湘美版二年级下册《美术》10. 民间玩具-教案、教学设计(配套课件编号：1119c).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：341997

上传时间：2020-03-06

格式：DOC

页数：3

大小：30.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《湘美版二年级下册《美术》10. 民间玩具-教案、教学设计(配套课件编号：1119c).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术湘美版二年级下册美术10. 民间玩具_教案、教学设计配套课件编号：1119c 湘美版二年级下册 10. 民间玩具教案教学设计配套课件编号 1119 下载 _二年级下册_湘美版_美术_小学

资源描述：: 1、湖南美术出版社二年级下册：第十课民间玩具第二课时制作民间玩具拨浪鼓活动目标：1、知道拨浪鼓的构造和制作方法。2、尝试用画、剪、粘贴等方法制作拨浪鼓。3、体验制作民间玩具的快乐。活动准备：纸盘2个，彩色串珠2个，彩绳1根（30厘米），一次性筷子（圆）1根，彩纸2张，油画棒，胶水，剪刀，马克笔等。活动过程：一、学说儿歌，了解拨浪鼓外形特征师：今天，我给大家带来一首儿歌。这首儿歌能让我们想起小时候玩的一件东西。我来说给大家听。拨浪鼓，脸蛋儿圆，好像胖妞儿戴耳环，左一个，右一个，摇起头来唱得欢，摇起头来唱得欢。教师朗诵，幼儿倾听。师：儿歌说的是什么玩具？（拨浪鼓）那就和我一起来说一说这首拨浪鼓吧
2、。幼儿和教师一起拍手说儿歌。师：你小时候玩过拨浪鼓吗？你还记不记得你玩过的拨浪鼓是什么样子吗？和旁边的小朋友一起说一说。幼儿自由谈论，说出波浪鼓的外形特征。二、拨浪鼓的发源和用途三、观察范例，猜测拨浪鼓制作方法教师站在放着材料的桌子前，手拿自制的波浪鼓：看，这是我用桌上的这些材料自己做的拨浪鼓，多可爱呀！你们想不想也自己动手做一个拨浪鼓？我们先来认识一下这些材料。师幼一起说出材料名称。师：谁来说说看我们怎样用这些材料做成拨浪鼓？幼儿大胆发表自己的意见。四、观看示范，说出拨浪鼓制作步骤师：你们想不想看看我是怎么做的？仔细看，等一下请你来说一说。教师运用材料示范制作，幼儿观看。师：谁来说说我是怎么
3、做的？请个别幼儿用语言描述出教师制作的步骤及方法。五、分步操作，掌握拨浪鼓制作方法（一）装饰鼓面师：请大家用所给材料通过剪、粘、画装饰鼓面。幼儿操作，教师巡回指导。（二）画剪头像，做出亮点师：我们的鼓面要贴上可爱的卡通形象，并涂上颜色，请大家在白色圆形的轮廓里，画出你喜欢的卡通形象，并涂上合适的颜色，剪下来备用。两张纸上可以画一样的也可以画不同的头像。这是我画的中国娃娃。准备的其他卡通形象，大家可以参照画一下。（三）各部组合，作品成型1、穿好彩珠师：请将两个彩珠穿到绳上，两端打结，粘在盘子两端。2、贴好头像师：请将剪好的头像分别粘到两个圆形中间。幼儿操作。3、组合粘贴师：先将彩珠抻出来放平，再将筷子放在两个盘子中间用胶枪粘起来，最后将两个盘子用订书机订起来。六、展玩作品，表达制作玩具的愉悦心情师：我们用今天自己做的拨浪鼓演奏一曲！拨浪鼓大家做的真好，今天我们自己亲手做了一个拨浪鼓。看着自己做好的作品，大家感觉怎么样？现在大家可以玩一玩，也可以和其他小朋友进行交换。可以带回家同家人一起玩拨浪鼓。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。