湘美版二年级下册《美术》4. 动物聚会-教案、教学设计(配套课件编号：803b7).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：341975

上传时间：2020-03-06

格式：DOCX

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资源描述：: 1、湘版二年级美术下册第4课动物聚会教学目标:1引导学生用绘画技法表现出动物的特征，发挥学生的想象力和创造性2能够想象动物快乐生活的情景，画一幅动物聚会的图3保护动物，爱护大自然。教学重点：动物快乐生活的形象的描绘。教学难点：带有故事性的画面表现。教学过程一、情境导入、温习旧知1、出示背景画小朋友们你们发现黑板上画了些什么？生：植物、动物2、你能在画上找出几种动物吗？你是怎么发现的？感知特征老虎、免子3、在前面我们学过许多动物，变色龙、长颈鹿、袋鼠、小蜗牛、小鸟。4、动物们聚集在一起会发生什么有趣的事呢？生：喝水、玩耍、竞技5、今天这节课就让我们发挥想象，一起进入神奇的动物聚会。板书：动物聚会二
2、观察了解、解决难点1、分析有动感的动物外形，（四足交替）怎样表现动态一一板书：动态2、你们喜欢看动画片？看看动画片里的动物有什么特点。板书：拟穿載拟人化、四肢拟人化4、动物聚会只有一个动物吗？这么多的动物该怎么画呢？一起来欣赏几幅作品，看看有什么好办法三、欣赏指导、借鉴参考1、於赏作品：拔河线描表现的动物也很可爱、有。表现动物玩要画面动物的组合个一组、动作一弯腰低头表情严肃认真有的张嘴、前后遮挡。板书：遮挡了解构图。表现动物奔跑画面。油画棒结合水彩笔画。了解突出主要动物一一主要动物画大、在前面，再画次要动物，五、学生创作、巡视辅导1、作业要求。画一幅动物聚会或技的热烈场景的画。注意：构图饱满，画出动态，适当的拟入化，有环境背景。2、辅导时及时发现问題六、展示作品、交硫许价1、评一评的时间到了，可以从动态、特征、拟人几个方面进行点评。2、教师点评小结。七、欣赏拓展、课外延伸1、欣赏徐悲鸿的马2、教师总结：自古以来就有很多画家喜爱画动物，说明我们和动物的关系很亲密，所以我们从小要养成爱护动物，亲近大自然的好习

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