日食PPT教学课件.ppt
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1、请不要动请不要动桌面上的纸板!桌面上的纸板!日食提出问题:1 1、农历每个月初一,也就是、农历每个月初一,也就是当太阳月亮地球成一直线当太阳月亮地球成一直线的时候,月亮会不会挡住太阳的时候,月亮会不会挡住太阳的光芒?的光芒?2 2、挡住的话,会出现什么天、挡住的话,会出现什么天文现象呢?文现象呢?、你知道什么是、你知道什么是“日食日食”吗?吗?实践活动:实践活动:1 1、根据课本内容和老师、根据课本内容和老师所给的用具,自己动手,制所给的用具,自己动手,制造模型,模拟日食的形成过造模型,模拟日食的形成过程程 。2 2、根据自己观察的现、根据自己观察的现象,在书本上记录下来。象,在书本上记录下来
2、。探究:影响观察结果的因素 可能的因素 1、单眼还是双眼:单、双眼观察,是否会影响观察结果?单、双眼观察,是否会影响观察结果?可能的因素 2、距离:人眼小纸片大纸片三者的距离:是人眼小纸片大纸片三者的距离:是否会影响观察结果?否会影响观察结果?可能的因素 3、方位:人眼小纸片大纸片三者是否在同一直线人眼小纸片大纸片三者是否在同一直线上时,是否会影响观察结果?上时,是否会影响观察结果?准备黑色圆形硬纸片。分别用单眼观察小球(圆纸片)遮掩屏幕上大球的现象。大球看上去是怎样的呢?将观察到的大球形状分别画在:空白的圆内(用斜线表示被遮住的部分)。实践活动实践活动图3-32课本107页图3-32课本10
3、7页图3-32观察结果太阳说说看 月球运行到地球和太阳之间,月球运行到地球和太阳之间,并排成一条直线时,月球挡住太阳并排成一条直线时,月球挡住太阳的光线。的光线。说说看日全食:月球遮住了整个太阳日全食:月球遮住了整个太阳日偏食:月球遮住了太阳的部分光芒日偏食:月球遮住了太阳的部分光芒日环食:月球遮住了太阳的部分光芒,日环食:月球遮住了太阳的部分光芒,并且露出周围的一圈并且露出周围的一圈日全食过程模拟返回日全食的过程日全食的过程西边缘开始东边缘结束东边缘结束日冕日冕观察观察将圆纸片由右上角A向左下角B移动。观察大圆被圆纸片遮掩的过程。观察记录:用斜线表示大球被遮掩的部位。开始开始 结束结束BA课
4、本课本108页页总结:总结:日日 食食概念:概念:太阳表面全部或部分被遮掩的现象。太阳表面全部或部分被遮掩的现象。原因:原因:月球挡住我们观察太阳的视线。月球挡住我们观察太阳的视线。过程:过程:开始于西面开始于西面,结束于东面。结束于东面。条件:条件:位置处于:日月地位置处于:日月地类型:类型:日期:日期:日全食、偏食、环食日全食、偏食、环食朔(农历初一)朔(农历初一)2.如图,当发生日食时如图,当发生日食时,太阳、地球、月球三者的位置应为太阳、地球、月球三者的位置应为 A()B()C()ABCA月球月球地球地球太阳太阳1、日食可能发生的日期是农历(、日食可能发生的日期是农历()A、初一、初一
5、 B、初七、初七 C、十五、十五 D、廿三、廿三3、阅读下图,完成下列要求:、阅读下图,完成下列要求:(1)(2)(3)(4)()(5)()(6)若该图反映日食状况:(1)各图中所示日食状况中,反映日全食的是;反映日偏食的是。(2)按照日全食过程,将各图序号进行排序 。41、2、5、63、2、1、4、6、5、3 4、日食现象可以证明下列何种天体、日食现象可以证明下列何种天体是圆的(是圆的()A、太阳、太阳 B、地球、地球 C、月球、月球C 5、若我们能到月球上居住,那么你若我们能到月球上居住,那么你认为我们能不能看到日食现象?认为我们能不能看到日食现象?若你觉得不能看到,你的理由是?若你觉得不
6、能看到,你的理由是?若你觉得能够看到,你的理由是?若你觉得能够看到,你的理由是?课后思考1、发生日食时,三球处于怎样的位置关系?2、由此可以推测日食的发生一定是农历的哪一天?3、农历每月都有初一,为什么日食并不是每个月都发生?地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象。日食日全食日全食返回日偏食的过程日偏食的过程日偏食过程日环食日环食2003年5月31日在比利时拍摄到的日食照片比利时拍摄到的日食照片 2003年5月31日在挪威拍摄到的日食照片挪威拍摄到的日食照片日食天象的观测方法日食天象的观测方法1 1、日食观测首先要了解信息,可关心各、日食观测首先要了解信息,可关心各种媒体的预告
7、,做到有所准备。种媒体的预告,做到有所准备。2 2、注意安全,避免灼伤眼睛。、注意安全,避免灼伤眼睛。3 3、采用简单有效的方法,如:墨水法、采用简单有效的方法,如:墨水法、胶片法、玻璃法、针孔法、投影法胶片法、玻璃法、针孔法、投影法 4 4、可绘图记录。、可绘图记录。返回 第一章第一章 细胞的分子组成细胞的分子组成元素元素一、组成生物体的化学元素 S S Mg Mg P P Ca Ca K K N N H H C C O O 人人 玉玉 米米 元元 素素14.6214.6244.4344.4343.5743.576.246.241.461.460.920.920.230.230.200.20
8、0.180.180.170.179.339.333.113.1155.9955.997.467.461.091.094.674.670.160.160.780.78结合你所学的生物知识,分析上表结合你所学的生物知识,分析上表,能得出哪些结论?能得出哪些结论?2 2、组成生物体、组成生物体 的化学元素大体相同,但是同的化学元素大体相同,但是同一种元素在在不同的生物体中含量不同,不同一种元素在在不同的生物体中含量不同,不同元素在同一生物体中含量也不同元素在同一生物体中含量也不同3、在玉米和人体中找不到自然界没有的元素。组、在玉米和人体中找不到自然界没有的元素。组成生物体的化学元素在无机自然界都可以
9、找到,成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界特有的,说明了生命没有一种化学元素是生物界特有的,说明了生命可能起源于非生物。可能起源于非生物。结合你所学的生物知识,分析上表结合你所学的生物知识,分析上表,能能得出哪些结论?得出哪些结论?1、C、O、H、N四种元素在组成生物体的元素中四种元素在组成生物体的元素中含量最多含量最多,又称为又称为基本元素基本元素 一、组成生物体的化学元素 基本元素基本元素 最基本元素最基本元素 了解同位素示踪法了解同位素示踪法有机化合物有机化合物组成生物体组成生物体的化合物的化合物无机化合物无机化合物水水无机盐无机盐糖类糖类脂类脂类蛋白质蛋白
10、质核酸核酸(6090%)(710%)(1-1.5%)(1-2%)+糖糖(1-1.5%)组成生物体的化合物有那些组成生物体的化合物有那些?1、一个过度肥胖者的脂肪细胞中,含量最多的是、一个过度肥胖者的脂肪细胞中,含量最多的是:A、水 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖类2、一个过度肥胖者的脂肪细胞中占细胞干重最、一个过度肥胖者的脂肪细胞中占细胞干重最多的是:多的是:A、水 B、脂肪 C、蛋白质 D、糖类(干重和干重和鲜重:鲜重是水含量最多,干重是鲜重:鲜重是水含量最多,干重是蛋白质含量最多蛋白质含量最多)水母97%藻类90%鱼类8085%蛙78%高等植物6080%哺乳动物65%生物体内水的含量。人体各
11、组织器官的含水量比较人体各组织器官的含水量比较牙齿10%骨骼22%骨骼肌76%心脏79%血液83%结论:结论:在不同的种类的生物体中,水的含量不同;在不同的种类的生物体中,水的含量不同;在不同的组织、器官中水的含量不同。在不同的组织、器官中水的含量不同。(1)水是细胞结构的重要组成成分)水是细胞结构的重要组成成分(2)水分子极性强,是良好的溶剂)水分子极性强,是良好的溶剂(3)自由水流动性强,是物质运载的介质)自由水流动性强,是物质运载的介质(4)有利于保持细胞固有的形态)有利于保持细胞固有的形态(5)有利于维持生物体的体温)有利于维持生物体的体温(6)直接参与体内的生化反应(光合、水解等)直
12、接参与体内的生化反应(光合、水解等)生理功能生理功能二、无机盐二、无机盐(含量很少)1、存在形式存在形式 主要以离子离子状态存在2、生理功能生理功能(1)是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分)是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分(2)维持生物体正常的生命活动)维持生物体正常的生命活动(3)维持细胞的渗透压和酸碱平衡)维持细胞的渗透压和酸碱平衡生物体内无机盐特点生物体内无机盐特点:1、对于生物体而言,离子状态的无机盐生物吸收最快,、对于生物体而言,离子状态的无机盐生物吸收最快,但一旦形成不溶性化合物就很难吸收。但一旦形成不溶性化合物就很难吸收。2、生物体中的体液中无机盐浓度是固定的,如人体中、生
13、物体中的体液中无机盐浓度是固定的,如人体中无机盐浓度为无机盐浓度为0.9%,这对维持渗透压,保持细胞的形态,这对维持渗透压,保持细胞的形态和功能非常重要,过高或过低都会使细胞吸水或失水发和功能非常重要,过高或过低都会使细胞吸水或失水发生形态变化。生形态变化。3、不同的无机盐在生物体内的作用不同,如、不同的无机盐在生物体内的作用不同,如Fe是血红是血红蛋白的重要组成成分,哺乳动物血液中缺蛋白的重要组成成分,哺乳动物血液中缺Ca就会抽搐就会抽搐。无机盐和水在维持细胞形态中的作用无机盐和水在维持细胞形态中的作用碳化合物有机化合物就是碳化合物有机化合物就是碳化合物,以碳链作为骨架以碳链作为骨架,.包括
14、糖类、脂质、蛋白质、核酸,分子量包括糖类、脂质、蛋白质、核酸,分子量比较大比较大,又称为生物大分子。又称为生物大分子。三、糖类三、糖类普遍存在于生物体内的一类含量普遍存在于生物体内的一类含量较多较多的有机化合物的有机化合物 由由C C、H H、O O三种元素组成三种元素组成1、元素组成:、元素组成:2 2、糖类的种类:、糖类的种类:糖元糖元糖类糖类单糖单糖五碳糖五碳糖核糖(核糖(C5H10O5)脱氧核糖(脱氧核糖(C5H10O4)六碳糖六碳糖葡萄糖(葡萄糖(C6H12O6)果糖、半乳糖果糖、半乳糖二糖二糖植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞蔗糖(蔗糖(C12H22O11)甘蔗、甜菜中甘蔗、甜菜中麦
15、芽糖(麦芽糖(C12H22O11)发芽的大麦粒中发芽的大麦粒中乳糖乳糖 主要存在于哺乳动物乳汁中主要存在于哺乳动物乳汁中多糖多糖植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞淀粉:植物贮存能量的物质淀粉:植物贮存能量的物质纤维素:细胞壁的基本组成成分纤维素:细胞壁的基本组成成分肌糖肌糖元元肝糖肝糖元元动物贮存能量的物质动物贮存能量的物质(细胞质)(细胞质)(细胞核)(细胞核)3 3、糖类的主要作用、糖类的主要作用(1)细胞和生物体主要的能源物质)细胞和生物体主要的能源物质淀粉淀粉麦芽糖麦芽糖葡萄糖葡萄糖水解水解水解水解大量能量大量能量氧化分解氧化分解糖元糖元水解水解糖类中最重要糖类中最重要的能源物质的能源物
16、质(2)构成细胞的重要成分)构成细胞的重要成分 (3)识别、保护、润滑等作用)识别、保护、润滑等作用糖类是否都甜的呢?糖类是否都甜的呢?并非所有的糖都是甜的。使人感觉甜的糖必须是溶并非所有的糖都是甜的。使人感觉甜的糖必须是溶于水的,淀粉、糖元和纤维素等多糖是不溶于水的,于水的,淀粉、糖元和纤维素等多糖是不溶于水的,所以不可能产生甜味。可溶性的小分子糖的甜味也所以不可能产生甜味。可溶性的小分子糖的甜味也因种类不同有很大的差距,如麦芽糖、蔗糖等有很因种类不同有很大的差距,如麦芽糖、蔗糖等有很高的甜度,但乳糖的甜度却很低,葡萄糖和果糖的高的甜度,但乳糖的甜度却很低,葡萄糖和果糖的甜度较高,但其他类型
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