湘美版一年级下册《美术》19. 公交车上-教案、教学设计(配套课件编号:400f4).doc
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1、公交车上教学目标:知识与技能:认识公交车各个的形状和组合结构。过程与方法:能运用夸张的方法画一辆公交车及车内外的人物。情感态度与价值观:养成关心社会的意识,增强社会经验,传承文明美德。教学重点:添画公交车的细节、零部件,使公交车更生动教学难点:怎样将公交车夸张、变形又不失其特征。教学过程:1、 导入看图说话:让学生根据图片,说出图片中公交车上发生的让座事情。引出公交车上课题。2、 讲授新课1. 认识公交车的外在部件教师出示一个奇怪的公交车,让学生把公交车上缺失的部件分别放在相应的位置。(分成男女两组,小组比赛,增强课堂趣味性,调动学生积极性)2. 了解公交车内部的结构让学生想一想,公交车上有哪
2、些东西?学生回答,老师总结3. 认识公交车的种类(1) 普通公交车:存在于各个城市(2) 铰接公交车:适合于人口比较多的城市(3) 双层公交车:不但可以坐跟多的人,还可以当观光车用(4) 无轨公交车:电车,比较节能4. 学习画简单的公交车外形老师引导,学生自由创作(1) 车的外形和车轮(2) 车门和车身(3) 车窗5. 把公交车变夸张,让公交车可以坐更多的人(1) 变高(2) 变长6. 了解构图的重要性 对比三种构图,了解构图需要合适3、 布置作业1. 用夸张的方法画一辆公共汽车,并添画车内或者车外的人物。2. 人物的动作讲解4、 辅导作业和点评作业1. 在教师辅导过程中,及时点出学生共同的问题,并提出解决方法。2. 学生互评和自评五、总结
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