文学欣赏导引(第二版)-课件(2).ppt

1、8/3/202212.诗、文欣赏8/3/20222概说：诗、文的分野及其文体特征：概说：诗、文的分野及其文体特征：n2.1.诗语与诗味n2.2.声音与意味n2.3.悖论与反讽n2.4.隐喻与象征n2.5.对称与对比n2.6.跳跃与省略n2.7.可听的曲与可读的词n2.8.散文的真与美n2.9.散文的情与理n2.10.散文的“小”与“大”n2.11.散文的格调与气势8/3/20223n概说：n中国是一个诗、文大国。不仅仅是因为中国文学史上优秀的诗人、散文家多，积累的诗歌、散文数量多，还因为诗歌和散文是中国文学史上最早成熟的文学样式之一。8/3/20224n诗、文的历史发展n先秦时期：n没有明确区

2、分。n汉代：n没有区分，但有具体的称谓，如“书”“传”“诗”“赋”等。8/3/20225n魏晋南北朝：n诗、文两种文学样式被区别开来。8/3/20226n诗和散文的美学特征：n对于诗的文体特征。可以从外形式和内形式两个层面来观察。n诗的外形式，是指它呈现于我们面前的可直接感知的语言组合形式。n诗歌外形式上所具有的形态，与诗歌起源于原始人类集体劳动中出于协调动作、交流感情的劳动呼声有关。8/3/20227n闻一多在诗与歌中谈到：“想象原始人最初因感情的激荡而发出有如啊哦唉或呜呼噫嘻一类的声音，那便是音乐的萌芽，也是孕而未化的语言这样介乎音乐与语言之间的一声啊便是歌的起源。”8/3/20228n诗

3、从产生之日起，似乎就在起源上规定了它的特殊的文体形式，并最大限度地造就了诗歌语言的突出的形式美。n如，“倒句诗（词）”纳兰性德n菩萨蛮（无题）8/3/20229n雾窗寒对遥天暮，暮天遥对寒窗雾。花落正啼鸦，鸦啼正落花。n袖罗垂影瘦，瘦影垂罗袖。风剪一丝红，红丝一剪风。8/3/202210n更重要的是，诗借助自己的外形式造就的突出的形式感，对调谐我们的欣赏心理起到很好的作用。n如，诗经中鹊巢中起兴手法的运用。8/3/202211n维鹊有巢，维鸠居之。n之子于归，百两御之。n维鹊有巢，维鸠方之。n之子于归，百两将之。n维鹊有巢，维鸠盈之。n之子于归，百两成之。8/3/202212n诗的内在形式，则

4、是指与诗的外在形式相融合的，使诗情、诗意、诗味得以感性显现的表情形态，具体说来，即诗的意象、意境、象征、隐喻等。8/3/202213n诗歌欣赏，自然应该是从它的外形式入手，进入对其内形式的把握，即从诗歌语言的领会、体味，去完成对诗歌意象的把握、意境的再建和隐喻、象征等的解读，最终达至对其所传达的诗情、诗意的领悟和玩味。8/3/202214n说到散文，应该知道，这是一个在不同时期有不同含义和所指的概念。n在西方，早期的散文即”prose”是一个与韵文相对的概念，范围较广，相当于现代文艺散文的是“essay”，被翻译为“随笔”或“小品文”。8/3/202215n在中国古代，散文主要是用散体文写成的

5、文章。n散文从一般的“散体文章”中独立出来，成为与诗歌、小说、戏剧文学等相并列的文体样式，则是五四以后的事情。8/3/202216n散文的“散”，主要体现为选材的无所拘束和表现形式上的没有定规。不过，从深层看，这里的自由更是散文作家心灵自由的一种外化。散文形式上的自由灵活，其实正是作家心灵自由的一个绝妙“注脚”。8/3/2022178/3/202218n散文的“本色”。n散文是一种最见性情也最自然的文体。说散文最见性情，是因为散文特别强调作家心灵的真实袒露。散文贵在有“我”。8/3/202219散文的自然，是指散文表达上的朴实、本色。散文要与读者坦诚交心，表达上也就不假雕饰、无所依凭，全凭本色

6、了。8/3/2022202.1.诗语与诗味n十六柄桂桨敲碎青琉璃n几则罗曼史躲在阳伞下n我的，没带来，我的罗曼史n在河的下游n如果碧潭再玻璃些n就可以照我忧伤的侧影n如果舴艋舟再舴艋些n我的忧伤就灭顶n 余光中：碧潭8/3/2022212.1.诗语与诗味 与其他文学样式如小说、散文相比，诗具有最为独特而鲜明的形式特征，这恐怕是我们能从众多的文学样式中把它一眼识别出来的主要原因。8/3/2022222.1.诗语与诗味 细致揣摩一下可以发现，这首小诗中“十六柄桂桨敲碎青琉璃”，“几则罗曼史躲在阳伞下”，“如果碧潭再玻璃些”，“如果舴艋舟再舴艋些”，都有对日常语言习惯的背离，而恰恰是这种背离造就了这

7、些诗句悠长的情味。8/3/2022232.1.诗语与诗味 对日常语言的有意违背和偏离，是为了增强诗歌语言的表现功能，使词语不仅能够“达意”，更能“传情”。20世纪俄国形式主义用“奇异化”（也译作“陌生化”或“反常化”）来概括诗歌语言的这一特点。8/3/2022242.1.诗语与诗味 诗歌语言对日常语言的背离，可以从下面几个方面观察到。首先是语序的颠倒，即对常规句法规则的违背。例如，杜甫的“青惜峰峦过，黄知橘柚来”，是将形容词置于句首，同时赋予其拟人的功能，以突出画面的色彩感。8/3/2022252.1.诗语与诗味第二，语词的错位。语词的错位既包括语词位置的颠倒，也包括相对于一般语法规则要求而言

8、的对词性及其用法的违背，如形容词用作名词、动词，名词用作形容词和名词用作动词，等等。8/3/2022262.1.诗语与诗味 例如，著名的“春风又绿江南岸”，整句诗所选择的意象并不十分特别，“春风”“江南”“岸”显然是表达春意的非常平凡的意象，然而，通过一个“绿”字的活用，这些平常意象的组合一下子焕发出前所未有的生机。8/3/2022272.1.诗语与诗味第三，不合常规的语义组合。例如，“月光光，月是冰过的砒霜月如砒，月如霜，落在谁的伤口上？”对于熟悉李白静夜思的读者而言，余光中的这首月光光虽然用的也是故乡月的意象，但其韵味、效果却有很大不同。8/3/2022282.1.诗语与诗味n第四，语言的

9、佯谬，即诗的陈述乖谬悖理、不合常情。n例如，n“月满中秋，菊满重阳”，月亮有满有缺，菊花又有什么“满”“缺”可言？但正是这一不尽符合情理的“满”，将菊花的气息、氛围铺满了整句诗，让人充分地体验和领悟到这深沉的秋之意境。n 8/3/2022292.1.诗语与诗味语义的佯谬在具有浪漫主义风格的诗中更是登峰造极。试看余光中的这首戏李白：n你曾是黄河之水天上来n阴山动n龙门开n而今黄河反从你的句中来8/3/2022302.1.诗语与诗味n惊涛与豪笑n万里滔滔入海n那轰动匡庐的大瀑布n无中生有n不止不休n可是你倾侧的小酒壶8/3/2022312.1.诗语与诗味n黄河西来，大江东去n此外五千年都已沉寂n有

10、一条黄河，你已够热闹的了n大江，就让给苏家那兄弟吧n天下二分n都归了蜀人8/3/2022322.1.诗语与诗味n你踞龙门n他领赤壁 全诗由三个主要意象构成：黄河之水、庐山瀑布、黄河与长江之比。每组意象中都充满了佯谬。8/3/2022332.2.声音与意味n在不同的文学文本类型中，诗无疑是最讲究语音组合的。对于以四声为调质，以平仄为主要特征的中国诗歌来说尤为如此。运用丰富多变、和谐凑泊的声音形式来表达形象和意味，是中国诗特有的长处。8/3/2022342.2.声音与意味 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远任飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一

11、落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。唐韩愈 听颖师弹琴8/3/2022352.2.声音与意味n听颖师弹琴开首就直接从声音入手，紧扣“听琴”来展现音乐境界。n从“浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬”两句开始，诗人在对所听到的音乐进行描绘的同时，开始兼顾对音乐意境的展现。8/3/2022362.2.声音与意味 正是有了如许出神的拟声描摹，音乐才由外在的旋律音调演化为内在的心声涟漪，因而也才有了“嗟余有两耳”以下八句对听琴感受的直抒胸臆。8/3/2022372.2.声音与意味n谐声字能从语音本身见出意义，常因其形象性而为诗人所乐意

12、采用，为自己的诗作添声加色。8/3/2022382.2.声音与意味n从深层次看，诗歌文本中，语音组合除直接拟声状物、摹声传神之外，更是文本意味的一个重要的创生面。8/3/2022392.2.声音与意味 美国学者赫斯曾对文学文本的意义作过“意思”与“意味”的区分。“意思”即作者写进文本并要借助文本加以传达的原意，而“意味”则是读者在文本阅读过程所“认定”的文本意义。8/3/2022402.2.声音与意味语音的巧妙组合能够“再生”出丰富隽永的意味，这和语音具有的“调质”有关。比如：“委婉”与“直率”“清越”与“铿锵”“柔弱”与“刚强”“局促”与“豪放”“沉落”与“飞扬”“和蔼”与“暴躁”“徐缓”与

13、“迅疾”等等。n通过选择富于暗示性或象征性的调质，往往能营造出独特的情绪氛围，引导读者去体味文本特殊的情调韵致。8/3/202241n在诗歌文本中，通过语音的巧妙组合形成某种特殊意味的暗示，有两种很常见的方式。n一是通过语音与语义的配合，营构能够引发丰富联想、想象的意象，将读者引导到特定意境之中。8/3/202242n读者都熟悉李清照那首著名的声声慢开首七组叠字的运用：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”从语义表达上看，这七组叠字，很清晰地描画出处于凄苦无告境遇中的抒情主人公六神无主、清冷落寞、愁肠百结的情状。8/3/202243n二是通过语音的重复往回造就循环往复缠绵不尽一唱三叹的韵味。n当

14、代诗人黄永玉那首悼念周恩来总理的诗说是从丰台来的，在语音的组合上就体现了这种循环往复、一唱三叹的特色。8/3/202244n“一群褴褛的人，抬着一个破烂的花圈，说是，从丰台来的，说是，从丰台一路走来的，说是，从丰台一路号哭着走来的。”8/3/2022458/3/2022462.3.悖论与反讽我不属于你，我没有融入你的身心没有融为一体，虽然我渴望融合，犹如一片雪花融入海洋犹如烛光融入正午的阳光。你爱我而我也仍然觉得你既聪明机灵又文雅漂亮但是我还是我，我渴望消失，像灯光消失在光天化日中一样。啊，把我投入爱情的深渊使我推动知觉，让我变瞎变聋任凭你爱情风暴的摆布犹如烛光飘摇在狂风中。美萨拉蒂斯代尔我不

15、属于你n作为爱情诗，萨拉蒂斯代尔这首我不属于你的魅力不在于它描写了爱的甜蜜或坚贞，也不在于它表现了爱之可望而不可得的那种迷恋和惆怅，而在于诗从一开始就在向我们低沉地诉说着一种不可排遣的矛盾和两难。8/3/202247n这种矛盾和两难，通过时时冲突又不断融合在一起的意象，恰到好处地为我们勾勒出两颗彼此爱慕的心灵之间不由自主的相互排斥又相互吸引，传递出一位娇羞的姑娘在初遇爱神时的真切体验。这种矛盾、对立最终却成就了这首诗的特殊美感。8/3/2022488/3/2022492.3.悖论与反讽n情感，尤其是面对爱情时的情感，本就是一种充满矛盾的体验，把这种体验恰如其分地展现出来，也就成为最贴近爱的本质

16、的宣告。n这就是人们通常所说的悖论。所谓悖论，是指一种表面上自相矛盾的或荒谬的，但结果证明是有意义的陈述。它首先是一种诗的或文学的表现方法。n与悖论具有同工之妙的反讽，也是西方古典修辞学中最古老的概念之一。n经过19世纪上半叶德国浪漫派文学理论的改造，反讽从修辞学概念扩展为一种文学创作原则。n进入20世纪之后，在英美新批评的诗歌语言研究中，反讽则被看作是诗歌语言的最基本的特征之一。8/3/2022508/3/2022512.3.悖论与反讽n反讽主要体现为表层语义与深层语义之间的矛盾。我们可以读读英国诗人马伏尔哀悼中的这两句诗：n“自然，每当女人哭泣，/总得认为她们伤心欲绝。”8/3/20225

17、22.3.悖论与反讽 仔细欣赏这首诗就会体会出其中的两种含义：女人哭泣这一事件，既可以被确信为她们真诚伤心的流露，也可以被认为是一种显得伤心的假象。这两层意思合在一起形成一个更深层的意思。造成我们的这种阅读感觉的，正是这两句诗具有的反讽意味。8/3/2022532.3.悖论与反讽反讽最显著也是最重要的修辞特征，即“所言非所指”。反讽的这种诗学特征，我们在下面这首女性小聪明的诗中可以清楚地看到：8/3/2022542.3.悖论与反讽n亲爱的朋友，我无法得到满足，n尽管我的婚姻如此幸运，如此富足，n除非我向你友善的胸怀n那可是一直与我的想法不谋而合的心胸n倾诉我纷乱但又殷切的情感，它n带着无尽的欢

18、乐和幸福情感，n每天积盈快撑破我的心房。亲爱的，8/3/2022552.3.悖论与反讽n我的丈夫温良宽厚，世上无双，n我已经结婚七个礼拜，但是我n丝毫不觉得任何的理由去n追悔我和他结合的那一天。我的丈夫，n性格和人品都很好，根本不像n丑陋鲁莽、老不中用、固执己见而且还爱吃醋n丑陋鲁莽、老不中用、固执己见而且还爱吃醋n的怪物。怪物才想百般限制，稳住老婆；n他的信条是，应该把妻子当成n知心朋友和贴心人，而不应视之为n玩偶或下贱的仆人，他选作妻子的女人8/3/202256n也不完全是生活的伴侣。双方都不该n只能一门心思想着服从；n而只能分分场合，互敬互谅。8/3/202257n这是一篇用诗体写的信，

19、是一个结婚七个星期的新娘写给闺中密友的信。n读上面的诗句，读者一定会纳闷，为什么这首诗的分行每一句都没有断在应该断的地方，尽管诗中的每一个词句都意义明确，但阅读的整体感觉却让人捉摸不定。8/3/202258n细读之下，我们发现是诗行中不时出现的具有某种不确定意味的或表示断然否定的词“尽管”“除非”“丝毫不”“根本不像”“不应”“不完全”造成了这样的阅读感受。8/3/202259n反讽可以分为语义反讽、结构性或主题性反讽两种基本类型。n语义反讽的戏剧性效果总是非常明显的。n比如奥斯汀傲慢与偏见著名的开头：“凡是有钱的单身汉总想娶位太太，这已是举世闻名的真理。”8/3/202260n结构性或主题性

20、反讽，是指文本在整体结构或意象上形成一种相互否定的矛盾的构合。n比如当代诗人石天河的这首希望：n n 8/3/202261n希望，她是个薄情的女郎n她有时冷漠，有时失信，有时轻狂n我等了她许多年，许多年呀n她依然是罩着面纱，站在彼岸n每当我刚刚看到她的一丝微笑n转瞬间，一阵风又把她吹向远方。8/3/202262n只有当她的姊妹绝望n披头散发地向我猛扑过来的时候n她才会突然把我拥抱在怀里n紧紧地偎着我，吻着我，n直到重新温暖了我冷却的心房。n 8/3/202263n从结构上看，这首诗的两节之间是一种明显的正反组合。希望只有在人们处于绝望之中时才最需要，也只有在人最需要的时候，希望才真正能显出对于

21、人生的意义，这样一种深刻的哲理感悟，在一个反讽结构中得到相当完满的传达。n 8/3/2022648/3/2022652.4.隐喻与象征我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心你不必讶异更无须欢喜在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上你有你的我有我的方向你记得也好最好你忘掉在这交会时互放的光芒。8/3/2022662.4.隐喻与象征n隐喻，又称暗喻，从修辞特征上看，是隐去喻词（用系词代替或者干脆连系词也不要），由本体和喻体直接连接组成的比喻。从诗学角度看，比喻无论是隐喻还是明喻都是诗的也是文学的基本技法。8/3/2022672.4.隐喻与象征n“我是天空里的一片云”，诗起首便以一个标准的隐喻迅速抓

22、住了读者的注意。接下来的“偶尔投影在你的波心”，看起来没有那么明显，但同样是一个变了形的隐喻。此后的诗句几乎全部笼摄在这一对看似平凡的隐喻中，在喻体不断交织冲突的过程中。8/3/2022682.4.隐喻与象征 作为比喻的一种，从形式上来说，隐喻虽只是隐去了喻词，单由本体和喻体直接结合构成比喻，但喻词的隐去，却使隐喻的重心由一般比喻强调本体、喻体之间的“比”，转向了突出两者之间的“同”，由此也使这样一种结合所能涵蓄的意味更加丰富。8/3/2022692.4.隐喻与象征n可以说，隐喻的确是一种更具表现力的诗法。隐喻中喻体和喻旨之间的关系超出简单的类比或替代，形成相互融合，因而也使诗歌语言及意象组合

23、更充满张力，隐喻性意象成为负载多重意义的复合体，大大扩展了诗的表意、表情空间，也使它成为现代诗人更乐于使用的一种诗法。8/3/2022702.4.隐喻与象征n我们也可以读读北岛的回答中的这几句诗：n n新的转机和闪闪星斗，n正在缀满没有遮拦的天空。n那是五千年n的象形文字，n那是未来人们凝视的眼睛。8/3/2022712.4.隐喻与象征n这里的“新的转机”“闪闪星斗”与“五千年的象形文字”“未来人们凝视的眼睛”交融结合为一个整体的隐喻意象，既富于形象感，又富于思辨性，作为放在诗尾收束全诗的意象，圆满地传达出诗人在经历多年黑暗后重拾信心的不易与由重拾起信心带来的生机。8/3/2022722.4.

24、隐喻与象征 诗中隐喻（也包括通常的比喻）构成的突出的修辞特征，在于喻体和喻旨间的不确定性。诗中的比喻本体和喻体间“远距”、“异质”形成“暴力连接”，即将完全不在同一个经验领域中的对象强行组合在一起的特点，更能充分地调动读者的联想和想象，从而形成独特而清新的意象。8/3/2022732.4.隐喻与象征n英国诗人TS艾略特阿尔弗瑞德普鲁弗洛克的情歌中那个著名的“黄昏”的隐喻意象，就典型地说明了这一点：8/3/2022742.4.隐喻与象征n象征：从形态上看，象征很有些类似中国古代诗论中所说的“托物寄兴”、“依微拟义”，也就是不直接摹写诗人自己心中体验到的某种情绪、情感，而是通过对于那些与诗人自我内

25、心体验相应合的外物（或景物）的描摹，使客观物象成为一个传达内心情感体验的符号，形成一种托物言志。8/3/2022752.4.隐喻与象征n从表达上看，正如我们已经看到的，隐喻的本体、喻体都是具体的，它们结合在一起构成隐喻性意象的组成部分。而象征意象则是通过象征物的直接描摹，由象征物的描摹构成一个独立自足的形象或形象体系，借助这一独立自足的形象或形象体系，来意指被象征的对象（某种思想感情或抽象意义）。我们可以比较一下下面两首诗 8/3/2022762.4.隐喻与象征n黄色的雾在窗玻璃上擦着它的背，n黄色的烟在窗玻璃上擦着它的嘴，n把它的舌头舔进黄昏的角落，n徘徊在快要干涸的水坑上；n让跌下烟囱的烟

26、灰落上它的背，n它溜下台阶，忽地纵身跳跃，n看到这是一个温柔的十月的夜，n于是便在房子附近蜷伏起来安睡。8/3/2022772.4.隐喻与象征 象征一般分为两种形式，即普遍的象征和特定的象征。所谓普遍的象征，是指那些象征意义在一个文化背景中已经确定，象征物与它的象征对象之间已经形成一种比较固定的关系的象征，比如绿色象征生命和生机，黑夜象征恐怖和死亡，鸿雁象征家书，等等。8/3/2022782.5.对称与对比n你站在桥上看风景n看风景的人在楼上看你n明月装饰你的窗子n你装饰了别人的梦n卞之琳：断章8/3/2022792.5.对称与对比n断章是卞之琳脍炙人口的一首小诗。诗极凝练，仅仅四句便为我们勾

27、画了一幅别具妙思的图景，传达出清新而隽永的人生哲理。n这首短小凝练的小诗特别引起我们注意的，是它句式上的对称和语义传达上的对比。8/3/2022802.5.对称与对比 对称可以表现在诗歌的声调、句式和词性诸方面，它对于诗歌的主要意义是见出诗歌语言的整齐之美，使诗歌和谐而规整，形成优美的节奏的律动。这是诗的很重要的一个特性。8/3/2022812.5.对称与对比n大体说来，诗的对称更多地表现在意义的排偶和声音的对仗上。由于汉语大体单词单字单音的特点，更便于对称的展开，因此通过对偶和对仗形成对称成为汉语诗歌的重要特色。n如九歌湘君：“采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅

28、浅，巨龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告予以不闲。”8/3/2022822.5.对称与对比n要求诗既讲究“意义的对偶”，又要求全篇在音调、平仄上两两相对，最大限度地发挥对称之美的则是律诗。律诗借助严格的对偶、对仗的要求造就的诗句的对称美可谓是登峰造极，这一点我们在律诗的阅读中可以直接感受到。8/3/2022832.5.对称与对比n我们可以读读盛唐诗人王湾这首次北固山下：n n客路青山外，行舟绿水前。n潮平两岸阔，风正一帆悬。n海日生残夜，江春入旧年。n乡书何处达，归雁洛阳边。n 8/3/2022842.5.对称与对比n诗的首、颔、颈三联全用对偶句，其工丽跳脱、匀称稳妥自不待言。更令人称道的是，

29、诗句在对偶中建构起来的超迈闳逸的意境。8/3/2022852.5.对称与对比 n对称手法对诗歌表现力的拓展往往离不开对比的参与。与对称不同，对比体现在意义方面。在规整和谐的韵律之中，意义的对比往往使诗歌增加跌宕起伏牵动人心的张力。8/3/2022862.5.对称与对比n比如李白这首著名的长干行：n妾发初覆额，折花门前剧。n郎骑竹马来，绕床弄青梅。n同居长干里，两小无嫌猜。n十四为君妇，羞颜未尝开。n低头向暗壁，千唤不一回。n十五始展眉，愿同尘与灰。n常存抱柱信，岂上望夫台？8/3/2022872.6.跳跃与省略n十六君远行，瞿塘滟滪堆。n五月不可触，猿声天上哀。n门前迟行迹，一一生绿苔。n苔深

30、不能扫，落叶秋风早。n八月蝴蝶来，双飞西园草。n感此伤妾心，坐愁红颜老。n早晚下三巴，预将书报家。8/3/2022882.6.跳跃与省略n相迎不道远，直至长风沙。n此诗无论在章节还是句式上都以对称为主要特点，而在对称整齐的外在形式下，也有着内容上的强烈对比。8/3/2022892.6.跳跃与省略n诗中的对比更多地体现在时空关系的处理上。n比如李白的苏台览古：“旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。”8/3/2022902.6.跳跃与省略n除了时空关系上形成的对比外，还有利用不同事物的不同性质进行的对比。n如屠岸的物理学：n 你是水银n 搁在方匣里n 就是方形n 装进圆

31、瓶里8/3/2022912.6.跳跃与省略n就是圆形n温度低了n就下降n温度高了n就上升，我是金刚石n透明得n好像不存在8/3/2022922.6.跳跃与省略n但我有角有棱n永远肩负n最锋利的刃n石头碰到我n也要卷刃！n 8/3/2022932.6.跳跃与省略n全诗通过对水银和金刚石不同性质的比较而展开，将水银的貌似凝重却随物赋形的性质，与金刚石的晶莹透明而至刚至坚的性质进行对比，由“物理”而及于“人情”，上升到人生哲理的表达，完成由物及人的升华。n 8/3/2022942.6.跳跃与省略n也有围绕同一事物在不同情况下显现出的不同性质展开的对比。n如梁小斌的那首雪白的墙，开篇即以惊叹的语气呼出

32、：“妈妈，我看见了雪白的墙！”由对这一平凡图景的惊叹为下面墙的变化的对比作了铺垫，然后以一个孩子天真纯洁的眼，来描述一面墙先后显现出的不同状态。8/3/2022952.6.跳跃与省略n诗是通过景、事、物来写情，所以对于景、事、物的比较最终也总要落到情上，或者说在对事物的比较中自然见出情感的不同，这是诗歌运用对比所要达到的根本目的。n比如洛夫的剔牙，就通过对两个“剔牙”场景的展现，不动声色地展开了对比：2.6.跳跃与省略n中午n全世界的人都在剔牙n以洁白的牙签n安详地在n剔他们n洁白的牙齿n 8/3/2022962.6.跳跃与省略n依索匹亚的一群兀鹰n从一堆尸体中n飞起n排排蹲在n疏朗的枯树上n

33、也在剔牙n以一根根瘦小的n肋骨。8/3/202297n只是“剔牙”这样一个简单的、日常到人们谁也不会留意的动作，诗人却通过对比为我们勾画出如此触目惊心的景象！n处于和平背景中的普通人饭后闲适的剔牙，居然可以和埃塞俄比亚兀鹰们饱餐人肉后的动作放在一起，不能不让人感叹诗人想象之奇诡。8/3/2022988/3/2022992.6.跳跃与省略n作为表现技法，对称和对比在诗中常常是同时存在相辅相成的，就像我们在对卞之琳断章的分析中所看到的那样，对称为诗提供了诗意传达的框架，而对比则使诗在这一框架中实现了诗意传达的自由；对称使诗歌整齐和谐，对比则使诗歌在整齐和谐中又见出灵动飘逸之美。8/3/202210

34、02.6.跳跃与省略n绿草间随意涂抹的二月兰，是值得大书特书的。那是野生的花，浅紫掺着乳白，仿佛有一层亮光从花中漾出，随着轻拂的微风起伏跳动，充满了新鲜，充满了活力，充满了生机。简直让人不忍走开。紫色经过各种变迁，最后便是藤萝。藤萝的紫色较凝重，也有淡淡的光，在绿叶间缓缓流泻，这时便不免惊悟，春天已老。宗璞我爱燕园2.6.跳跃与省略n花朵突然收复了春天n一个男人和一个女人n眼光，飘到一起n过路人没有注意n他俩已木然开放n和平也来得如此刺激、慌乱n 8/3/20221012.6.跳跃与省略n脸边没有蜜蜂n风尘仆仆的装束n粗笨地戳在草地n两只晒裂的蜂箱n好像有细微孵化声n滚落到嘴上n 8/3/20

35、221022.6.跳跃与省略n春天轰鸣人变得脆弱n什么能比家令人心碎n酒盅、盆和碟子n墙角新买来金黄的扫帚n儿子弄脏玻璃n又擦n 8/3/20221032.6.跳跃与省略n四月难于开口n四月，别作声n四月花开得那样静穆n那似乎是以后的事儿n等风吹过去n树枝把春天稳住n江河：四月8/3/20221042.6.跳跃与省略n这首题为四月的诗抒写的与其说是季候，不如说是一种心绪。然而，诗中抒写的究竟是一种什么样的心绪？这就需要我们在阅读过程中像破解谜语那样，通过联想和想象，在诗句的连接中寻找“蛛丝马迹”，去补充那些被跳过的和被省略的内容，去对它进行必要的“修复”还原。8/3/20221052.6.跳跃

36、与省略n跳跃与省略是诗歌结构和语言组合上的突出特征。n所谓跳跃和省略，是指诗在诗句的组合中省略一些起交代作用的过渡性、转折性的陈述（这些陈述在其他类型的文本中常常是必不可少的），省略掉一些关联词、转折语（在8/3/20222.6.跳跃与省略n其他类型的文本以及日常语言交流中也是必不可少的），而在结构和语言组合中留下大量“空缺”，形成一种“突兀”的语言组合。8/3/20221072.6.跳跃与省略n一般认为，诗歌必须以其丰富大胆的想象和高度凝练的形式传达出跌宕起伏的情感，这是造成诗歌省略与跳跃的重要原因。8/3/20221082.6.跳跃与省略n诗的省略和跳跃表面看是打破了语言表达必须讲求逻辑有

37、序的要求，但这种省略和跳跃并不是一种全然无序的胡乱拼接。n例如当代诗人舒婷的这首思念 8/3/20221092.6.跳跃与省略n一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，n一题清纯然而无解的代数，n一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，n一双达不到彼岸的桨橹。n蓓蕾一般默默地等待，n夕阳一般遥遥地注目，n也许藏有一个重洋，n但流出来，只是两颗泪珠。n 8/3/20221102.6.跳跃与省略n乍看起来，诗中罗列的八个意象之间，似乎没有任何联系，好似诗人只是随意采撷了这些意象，又把它们杂乱地堆放在一起。但仔细品味，我们会发现，这些看似零散地摆放在一起的意象，更像是一串由思念的线串在一起的珍珠。8/3/20221112

38、.6.跳跃与省略n跳跃和省略在使诗更为凝练的同时，也大大拓展了诗的表现空间。n例如，卞之琳的两行诗：“想独上高楼读一遍罗马衰亡史，/忽有罗马灭亡星出现在报上。”8/3/20221122.6.跳跃与省略n诗在结构和语言组合上的跳跃和省略，也使诗的表达更显含蓄隽永。n例如舒婷的这首雨别：n n我真想摔开车门，向你奔去，n在你的宽肩上失声痛哭；n我忍不住，我真忍不住！n 8/3/20221132.6.跳跃与省略n我真想拉起你的手，n逃向初晴的天空和田野n不畏缩也不回顾。n我真想聚集全部柔情，n以一个无法申诉的眼神，n使你终于醒悟。8/3/20221142.6.跳跃与省略n我真想，真想n我的痛苦变为忧

39、伤，n想也想不够，说也说不出。n全诗描绘了“雨中离别”这样一个充满伤感气息的场景，然而，在雨中和谁相别，这相别是短暂还是永久，这些疑问在诗中并未得到回答。相反，诗以其省略的存在激起了更多疑问。8/3/20221152.6.跳跃与省略n诗中的跳跃和省略，也能使诗获得鲜明的、非同一般的如画效果，从而将读者的注意力集中于诗的意象本身。n如顾城的弧线：n鸟儿在疾风中n迅速转向8/3/20221162.6.跳跃与省略n少年去捡拾n一枚分币n n葡萄藤因幻想n而延伸的触丝n n海浪因退缩n而耸起的脊背8/3/20221172.6.跳跃与省略n全诗的意象组合没有任何过渡或关联，却具有极强的画面感。这种极强的

40、画面感也自然地将我们的视线引向鸟在疾风中转向划出的弧线，少年弯腰捡拾一枚分币时的身形，葡萄藤盘旋延伸的触须和海浪划出的水线。8/3/20221188/3/20221192.7.可听的曲与可读的诗n我吩咐把我的马儿从马棚里牵出来。仆人没有听懂我的话，我便自己走到马棚，给马备好鞍，骑了上去。远处传来了号角声，我问他，这是什么意思。他说不知道，他什么也没听到，什么也没听到。在大门口，他叫住我，问：“您骑马上哪儿去呢，我的主人？”“我不知道，”我说，“只是离开这儿，离开这儿。离开这儿向前走，向前走，这就是我达到目标的唯一办法。”8/3/20221202.7.可听的曲与可读的诗n“那么您知道您的目标了？

41、”他问。“是的，”我回答，“我刚刚告诉你了，离开这儿，离开这儿，这就是我的目标。”“您还没有带上口粮呢。”他说。“什么口粮我也不要。”我说，“旅途是那么的漫长啊，如果一路上我得不到东西，那我一定会，死的。什么口粮也不能搭救我，幸运的是，这可是一次，真正没有尽头的旅程啊！”n红色尹吾出门（歌词节选自卡夫卡作品，尹吾演唱）n 8/3/20221212.7.可听的曲与可读的诗n选择这首出门作为本节的示例，一个很重要的原因，就在于它很典型地显示出了通俗歌曲中可听的曲和可读的词是如何奇妙地结合在一起的，由此也给我们指示出在通俗歌曲的欣赏中，如何去听它“可听的”曲，以及可以从它的“可读的”词中读到什么。8

42、/3/20221222.7.可听的曲与可读的诗n从“听”的层面看，通俗歌曲的“言（歌词）”、“声（歌唱）”、“律（音乐）”似乎总是三位一体地交融在一起。n从“读”的层面看，通俗歌词大体上可以区分为借用经典文本完成现代表达和植根民间及日常经验的个人表达两个大的类别。8/3/20221232.7.可听的曲与可读的诗n与文学经典的互文性，很容易让我们将通俗歌词的阅读感受与经典文学文本的阅读经验相连通。广为人知的文学文本因素的融入，使诉诸听觉感官的音符获得了深厚的、源自文字的理性色彩。8/3/20221242.7.可听的曲与可读的诗n在通俗歌曲中自觉加入传统戏曲元素，形成与传统艺术的互文，与集体文化记

43、忆的连通。这类作品如大陆歌手刁寒的花好月圆、屠洪刚的霸王别姬，台湾歌手张雨生的后窗、陈升的One Night in Beijing等，都具有这样的特点。8/3/20221252.7.可听的曲与可读的诗n中国的通俗歌曲从诞生的那一刻就带有突出的民间色彩，植根民间也更关注个体表达，具体表现为口语化、个人化。通俗歌曲的歌词不同于经典文学文本的书面语，它更多地来自民间口语，具有民间口语的随意性和原生自然态。8/3/20221262.7.可听的曲与可读的诗n我们可以读读这首通俗歌曲的歌词：n天上的星星为何像人群一般的拥挤呢地上的人们为何又像星星一样的疏远嘿n这首由罗青作词、李泰祥作曲、齐豫原唱的答案。8

44、/3/20221272.7.可听的曲与可读的诗n通俗歌曲表达的突出的个人性，其极端表现，也许当属通俗演唱中的RAP一类。nRAP原意为轻敲、急拍，也有谈论的意思，最早兴起于20世纪70年代末纽约黑人居住区，是一种有节奏的讲故事的形式，通过将词句进行挤压、切割、粘连、轻吐或重压，创造出一种单凭乐器或歌唱无法形成的新型节奏音乐。8/3/20221282.7.可听的曲与可读的诗n20世纪90年代初RAP开始在中国流行。n例如发生过极大影响的那首恋爱症候群。这首RAP歌词尚未脱离旋律，但其长达九百字的字数却毋庸置疑地体现了观念大容器的特征。让我们先节选其开场白来看看：2.7.可听的曲与可读的诗n关于恋

45、爱症候群的发生原因至今仍然是最大一个谜不管性别年龄职业体重学历长相和血型没有一个人可以免疫有些专家学者研究后相信恋爱是内分泌失调所引起却有别人认为恋爱属于滤过性病毒像感冒无药可救但会自动痊愈不管你同不同意自古到今许多例子证明恋爱不但是一种病态它还可能是一种变态8/3/20221292.7.可听的曲与可读的诗n通篇用一把吉他以不插电的方式演唱，唱到逗人处还配上听众会意嬉笑的音效。这一过程好似痴人说梦，疯疯癫癫地道人所未道、言人所未言，“絮叨”却犀利的口语相当俏皮，同时一针见血得近于尖刻。8/3/20221302.7.可听的曲与可读的诗n说到通俗歌曲的民间性和个人性，也不能绕开摇滚这类集中宣泄愤懑

46、和怀疑的作品。麦田的“三色系列”，无疑是中国原创音乐的经典，其中的白色指代朴树的我去2000年，在当年引起不小的轰动。n下面就来看看其中的这首别，千万别：8/3/20221312.7.可听的曲与可读的诗n别做梦你已二十四岁了生活已经严厉得像传达室李老伯快别迷恋远方看看你家的米缸生活不在风花月而是碗里酱醋盐去面对那些生存的硝烟你可知人情冷暖你可知世事艰险天真是一种罪在你成人的世界生活不在风花月而是你辛辛苦苦从别人手里赚来的钱让不成熟的都快成长吧让不成熟的都快快地成长让成熟了的都快开放吧让成熟了的都通通的开放这世界太快了从不等待让我们很尴尬它从不等待让我们很尴尬 8/3/20221322.7.可听

47、的曲与可读的诗n它从不宽容让我们很尴尬你去手忙脚步乱吧快去手忙脚步乱吧你去勾心斗角吧快去勾心斗角吧那面无表情的人就是你的未来可别像隔壁老张整日哀叹青春已荒可又让我怎么能不做那些梦那些梦n“你”显然是一个敏感早熟却不愿意成长的少年。然而成长的岁月已然迫近，无法延迟了。8/3/20221332.7.可听的曲与可读的诗n通俗歌曲虽然流行于大众，但大众对通俗歌曲的欣赏却不具有统一性，同一首歌曲，有人极为欣赏而有人不欣赏甚至厌恶，就很能说明问题。因此，通俗歌词的欣赏也许是最能体现各取所好的一种欣赏活动。n同时，通俗歌词虽然大多具有诗的形式，但内在特质上与诗仍然是有区别的。8/3/20221342.8.散

48、文的真与美n馋，在英文里找不到一个十分适当的字。罗马暴君尼禄，以至于英国的亨利八世，在大宴群臣的时候，常见其撕下一根根又粗又壮的鸡腿，举起来大嚼，旁若无人，好一副饕餮相！但那不是馋。埃及废王法鲁克，据说每天早餐一口气吃二十个荷包蛋，也不是馋，只是放肆，只是没有吃相。对某一种食物有所偏好，对于大量的吃，这是贪得无厌。8/3/20221352.8.散文的真与美n馋，则着重在食物的质，最需要满足的是品味。上天生人，在他嘴里安放一条舌，舌上还有无数的味蕾，教人焉得不馋？馋，基于生理的要求，也可以发展成为近于艺术的趣味n 梁实秋：馋n这篇散文近两千字，但通篇谈的，就是一个和饮食有关的“馋”字。8/3/2

49、0221362.8.散文的真与美n读了这篇妙文，才发现，原来“食”也可以登文学的大雅之堂！这正是散文的魅力所在。n感情之真，是散文最基本的特征。n散文是一种感发性的文体，作者对于生活、对于人生、对于社会、对于自然，总是会有所思、有所悟的，这种感受从他内心流淌出来，就是一篇散文的雏形了。8/3/20221372.8.散文的真与美n散文无论是写景、叙事、记人，一般来说，目的总在于抒发作者自己对于生活的感受，表达作者内心由这景、事、人引发的那一缕情思、情韵。散文贵在向读者袒露真心境，展露真性情。n散文表达上的本色自然，也为我们进行散文的阅读与欣赏提供了启示。8/3/20221382.8.散文的真与美

50、n晚上十点钟，我在灯下看书，离家不远的军营里的喇叭吹起了熟悉的调子。几个简单的音阶，缓缓的上去又下来，在这鼎沸的大城市里难得有这样的简单的心n这是张爱玲的一篇小散文，题为夜营的喇叭。也就刚好三百个字，读来却韵味深长。内心的思绪，莫名的惆怅，飘若游丝的调子，将信将疑的悲喜，真实的空虚，虚幻的感受，一切都隐含在这短短的、轻描淡写的几百字当中。8/3/20221392.8.散文的真与美n与散文的真相对应的，则是散文的美。好的散文是美文，也是人们的共识。散文的美，首先是它的情味韵致的美，通俗一点说，就是散文的美雅之趣。8/3/20221402.8.散文的真与美n我们可以读读钱锺书窗中的这段文字：n n