柳永《雨霖铃》公开课-优秀课件.ppt

1、雨雨 霖霖 铃铃柳永学习目标了解柳永及其词作的特点和创作风了解柳永及其词作的特点和创作风格。格。体会诗歌的感情，并把握其意境。体会诗歌的感情，并把握其意境。学习该词学习该词虚实结合虚实结合、情景交融、情景交融、铺铺叙叙、白描的手法、白描的手法 三、解三、解 题题 雨霖铃雨霖铃词牌名，也写作词牌名，也写作雨雨淋铃淋铃。此曲就是柳永取唐时旧曲。此曲就是柳永取唐时旧曲翻制而成。相传，唐玄宗入蜀时因翻制而成。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有此曲。曲调自身就具有哀伤哀伤的成分。的成分。四、文章通解四、文章通解五、整体感知五、整体感知问题

2、：词中哪句问题：词中哪句话集中表现了作话集中表现了作者和恋人离别的者和恋人离别的心情？心情？多情自古伤离别，多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋更那堪，冷落清秋节节多情多情自古自古伤离别，更哪堪冷落伤离别，更哪堪冷落清秋节清秋节！（触景生情）（触景生情）却道天凉好个秋却道天凉好个秋万里悲秋常作客万里悲秋常作客秋风秋雨愁煞人秋风秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥（辛弃疾（辛弃疾 书博山道中壁书博山道中壁）杜甫杜甫 登高登高秋瑾秋瑾刘禹锡刘禹锡秋词秋词今宵酒醒何处？今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月3、名句赏析、名句赏析景景 想象画面：一舟临岸，词人想象画面：一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习

3、习晓风吹拂萧酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。萧疏柳，一弯残月高挂梢头。酒酒喜时杜甫说：喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”感慨时曹操说：感慨时曹操说：“对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？”惜别时王维说：惜别时王维说：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”愁时李白说：愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”孤独时李白说：孤独时李白说：“举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。”思念时苏轼说：思念时苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。明月几时有，把酒问

4、青天。”哀伤时李清照说：哀伤时李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？”酒醒酒醒 愁来愁来 愁，愁，帐帐饮饮时时已已然然无无绪，绪，更更何何况况酒酒醒醒之之后？后？此此时，时，前前晚晚“执执手手相相看看泪泪眼眼”的的景景象象依依然然鲜鲜明明在在心，心，而而如如今今却却是是形形影影相相吊，吊，前前路路“千千里里烟烟波波”不不知知所所终，终，只只能能离离爱爱人人越越行行越越远，远，可可想想而而知知词词人人的的心心情。情。酒醒酒醒 愁来愁来词的词的上片上片写离别写离别时时的的情景情景；（实写）；（实写）词的词的下片下片写离别写离别后后的的设想设想。（虚写）。（虚写）抒发了词人浓重的离愁别绪。抒发了词人浓重的离愁别绪。26 结束语结束语