大班下学期语言教案《乌鸦上当》.docx
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- 乌鸦上当 大班 学期 语言 教案 乌鸦 上当
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1、大班下学期语言教案乌鸦上当活动目标:1、能根据故事的开头和结尾大胆创编故事情节并讲述。2、能认真倾听同伴的发言,大胆表达自己的想法。3、懂得遇事应多动脑筋思考,轻信别人会上当受骗的道理。活动准备:经验:对故事中各种小动物的特征已了解。材料:故事图片的PPT、狐狸和乌鸦的手偶、一块肉和大树背景。活动重点:大胆表达自己的想法,懂得轻信别人就会上当受骗的道理。活动难点:大胆创编故事情节并进行讲述。教学课时:一课时 教育理论依据:幼儿园教育指导纲要提出:提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。创设一个自由、宽松的语言交往的环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈,体验语言交流的乐趣。幼儿的语言是通过
2、在生活中积极主动的运用发展起来的,单靠教师直接的教是难以掌握的。教师应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往。乌鸦上当是很经典的寓言故事,它是大家喜闻乐见的艺术形式,那么在孩子们耳熟能详的基础上挖掘和利用它,采用新颖、巧妙的形式使幼儿进一步的对故事产生兴趣,积极的动脑、大胆的想象和表达,从而用自己的实际参与懂得轻信会上当受骗的道理。活动过程:一、出示手偶导入活动出示手偶帮幼儿了解狐狸和乌鸦1、今天老师带来了两个客人,看!这是谁?(狐狸)师:关于狐狸,你知道些什么?小结:狐狸长得尖嘴猴腮,它很狡猾,会想出各种各样的点子,诡计多端。2、看!这是谁?(乌鸦)师:关于乌鸦,你知道些什么?小结:
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