核战略和核威慑精品课件.ppt

1、军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l美国美国“科罗娜科罗娜”侦察卫星在侦察卫星在1971年拍年拍摄的以色列内盖夫核研究中心摄的以色列内盖夫核研究中心军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l南非的铀资源非常丰富。美国政府最新解密文件披露，以色列和南南非的铀资源非常丰富。美国政府最新解密文件披露，以色列和南非政府曾于非政府曾于1979年在南极北部的一个海面平台上联合实施了一次核年在南极北部的一

2、个海面平台上联合实施了一次核试验。美国人造卫星于试验。美国人造卫星于1979年年9月月22日侦测到的一次神秘爆炸实际日侦测到的一次神秘爆炸实际上是一次核试验。上是一次核试验。l美国情报机构美国情报机构1990年报告称南非正在生产核武器，并评估称以色列年报告称南非正在生产核武器，并评估称以色列已经拥有已经拥有200枚核弹头，尽管以色列从未证实，同时也并未否认它枚核弹头，尽管以色列从未证实，同时也并未否认它是否拥有核武器。是否拥有核武器。l南非后来在联合国的监督之下终止了其核武器项目计划。南非后来在联合国的监督之下终止了其核武器项目计划。l1993年年3月月24号，德克勒克总统宣布南非已经制造出了

3、核武器并称号，德克勒克总统宣布南非已经制造出了核武器并称这个装置在这个装置在1991年年7月月10号（南非加入了号（南非加入了NPT）之前已经被销毁了。）之前已经被销毁了。l迄今为止，南非是第一个也是唯一一个成功制造出核武器而后又自迄今为止，南非是第一个也是唯一一个成功制造出核武器而后又自动放弃的国家。动放弃的国家。1993年年7月，南非在月，南非在IAEA的监督下进行试验轴灌注的监督下进行试验轴灌注军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l日本的核聚变技术研究位居世界科技最前沿，计算机仿真核爆能力也在强国之列，日本的核聚变技术研究位居世界科技最前沿，计算机仿真核爆能力也在强国

4、之列，在关键的运载技术方面也已取得了突破性进展，更为重要的是日本有充足的核原料在关键的运载技术方面也已取得了突破性进展，更为重要的是日本有充足的核原料储备。储备。l日本借口解决核电站原料供应，已从欧洲购进超过日本借口解决核电站原料供应，已从欧洲购进超过5050吨的钚和吨的钚和4040吨的浓缩铀，是亚吨的浓缩铀，是亚洲储存核物质最多的国家。伦敦国际战略研究所指出，遍布日本国内的快速增殖核洲储存核物质最多的国家。伦敦国际战略研究所指出，遍布日本国内的快速增殖核反应堆，可有效提炼可裂变的反应堆，可有效提炼可裂变的核材料钚核材料钚-239-239。l日本从国际原子能机构的监控下日本从国际原子能机构的监

5、控下“偷偷”出核物质，只需要一周时间即可造出用于实出核物质，只需要一周时间即可造出用于实战的核弹。战的核弹。l雄心勃勃的日本人甚至计划在雄心勃勃的日本人甚至计划在2121世纪登月，从蕴藏丰富的月球上取回氘和氚，而氘世纪登月，从蕴藏丰富的月球上取回氘和氚，而氘和氚恰恰是制造氢弹的主要材料。和氚恰恰是制造氢弹的主要材料。军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l核武器专家们把钚核武器专家们把钚-239丰度大于丰度大于93%的钚定义为的钚定义为“武武器级钚器级钚”，丰度低于，丰度低于93%、高于、高于82%的钚定义为的钚定义为“反应堆级钚反应堆级钚”，5-10公斤的武器级钚就能制成威

6、力相公斤的武器级钚就能制成威力相当于美国投在广岛的原子弹。当于美国投在广岛的原子弹。军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l2019年年5月月28日，为了抗衡印度的核试验，巴基日，为了抗衡印度的核试验，巴基斯坦成功地进行了核试验，这志着巴基斯坦成斯坦成功地进行了核试验，这志着巴基斯坦成为拥有核力量的国

7、家之一，也使得巴基斯坦可为拥有核力量的国家之一，也使得巴基斯坦可以继续在克什米尔问题上与印度抗衡。以继续在克什米尔问题上与印度抗衡。l右上角是巴基斯坦为庆祝核试验成功而发行的右上角是巴基斯坦为庆祝核试验成功而发行的纪念邮票。纪念邮票。军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力“军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l核战略是指一个国家发展核武

8、器的最终目的，包括发展核战略是指一个国家发展核武器的最终目的，包括发展核武器的目的、数量、使用原则和对核武器的态度。核武器的目的、数量、使用原则和对核武器的态度。l两类核战略：进攻性核战略与防御性核战略两类核战略：进攻性核战略与防御性核战略l进攻性核战略的代表：美国和前苏联进攻性核战略的代表：美国和前苏联l防御性核战略的代表：其他各国防御性核战略的代表：其他各国l核威慑指利用核武器的吓阻作用，达到不战而屈人之兵核威慑指利用核武器的吓阻作用，达到不战而屈人之兵的目的。的目的。军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l美国核武器的生产和试验情况（图）美国核武器的生产和试验情况（图）

9、l美国是目前唯一采取进攻性核战略的国家。美国是目前唯一采取进攻性核战略的国家。l俄罗斯由于其国家经济实力的原因，核战略已经由进攻俄罗斯由于其国家经济实力的原因，核战略已经由进攻变成了防守。变成了防守。l美国发展核武器的目的是为了使用核武器，讹诈、威胁美国发展核武器的目的是为了使用核武器，讹诈、威胁或消灭他国。美国在其认为必要的情况下，会首先使用或消灭他国。美国在其认为必要的情况下，会首先使用核武器，而且会不受限制地使用核武器。核武器，而且会不受限制地使用核武器。l美国也是目前唯一将核武器用于过实战的国家美国也是目前唯一将核武器用于过实战的国家军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎

10、 力l1945年年7月月16日，日，美国新墨西哥州阿美国新墨西哥州阿拉莫戈多附近，第拉莫戈多附近，第一颗原子弹一颗原子弹“三位三位一体一体”准备试爆。准备试爆。军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l美 国 科 学 家美 国 科 学 家“原 子 弹 之原 子 弹 之父父”奥 本 海奥 本 海默（左 三）默（左 三）与 曼 哈 顿 工与 曼 哈 顿 工程 军 方 负 责程 军 方 负 责人 格 罗 夫 斯人 格 罗 夫 斯将军（前中）将军（前中）在 核 爆 炸 后在 核 爆 炸 后的现场。的现场。军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l1946年年7月月1日太

11、平洋绍尔日太平洋绍尔群岛，比基尼群岛，比基尼岛上空的核试岛上空的核试验。周边摆放验。周边摆放了了90余艘航余艘航船，目的是检船，目的是检验核弹对水面验核弹对水面舰艇的破坏力。舰艇的破坏力。军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军

12、国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l中国第一个核武器研制中国第一个核武器研制基地（青海金银滩）基地（青海金银滩）军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基

13、础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l反对发展核武器反对发展核武器l主张限制和消毁核武器主张限制和消毁核武器l反对核扩散反对核扩散l减少核武器的大规模杀伤性能；核武器小型化、减少核武器的大规模杀伤性能；核武器小型化、战术化、战术化、“干净干净”化。化。军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l毛泽东主席曾经说过，毛泽东主席曾经说过，原子弹也是纸老虎原子弹也是纸老虎。这并不是否定核武器的作用和威力，而。这并不是否定核武器的作用和威力，而是说，我们不惧怕核武器！我们对敌人历来是战略上藐视、

14、战术上重视。是说，我们不惧怕核武器！我们对敌人历来是战略上藐视、战术上重视。l核武器具有很大的威慑作用。一旦有效拥有，他国便不敢对你实施核武器具有很大的威慑作用。一旦有效拥有，他国便不敢对你实施“亡国灭种亡国灭种”。l核武器在发射架上的作用要远比发射出去时大。在核平衡的条件下，核武器的象征核武器在发射架上的作用要远比发射出去时大。在核平衡的条件下，核武器的象征作用越来越大于其实战作用。作用越来越大于其实战作用。l核威慑与核讹诈的区别在于：如果对手超越底线，你是否真的会动手？核威慑与核讹诈的区别在于：如果对手超越底线，你是否真的会动手？l在目前的核国家中，在目前的核国家中，对中国真正构成核威胁的

15、国家只有美国。对中国真正构成核威胁的国家只有美国。因为日本没有能力、因为日本没有能力、印度没有胆量、俄罗斯和其他国家没有动机。印度没有胆量、俄罗斯和其他国家没有动机。l中国中国保持最低限度的自卫能力保持最低限度的自卫能力；因为毁灭对手一百次和毁灭一次的结果是一样的。；因为毁灭对手一百次和毁灭一次的结果是一样的。l中国已经形成中国已经形成二次核反击二次核反击的能力，这将极大地增强核威慑能力。的能力，这将极大地增强核威慑能力。l中国具备反卫星的能力，也就具备了反导能力，这也会进一步提升核威慑能力。中国具备反卫星的能力，也就具备了反导能力，这也会进一步提升核威慑能力。军事心理学 原解放军国防科学技术大学基础部副教授 阎 力l什么是核战略？什么是核战略？l什么是核威慑？什么是核威慑？l核战略有哪些基本类型？核战略有哪些基本类型？l中国在核武器问题上的态度和立场是什么？中国在核武器问题上的态度和立场是什么？l国际社会对待核武器的态度主要表现为哪些观国际社会对待核武器的态度主要表现为哪些观点？点？