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类型校园网运营方案.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3417638
  • 上传时间:2022-08-29
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:3.30MB
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    关 键  词:
    校园网 运营 方案
    资源描述:

    1、校园网运营方案公司概述信锐:下一代企业级无线领导厂商更安全会营销易管理更兼容广州橙通公司概述橙通:专业投资运营校园网的服务商更专注服务好配图安全的接入认证无线空口加密防钓鱼攻击防御上网行为审计易管理无线性能优化智能负载均衡信息精准推送数据收集分析热点地图友商设备计费系统更安全更快速可视化管理控制集群管理分级分权管理有价值有线设备无线监控更兼容智慧校园无线网络PC设备笔记本电脑智能手机流量管控应用层加速上网行为管理智慧校园整体解决方案智慧校园整体部署方案架构CERNETInternet无线控制器aDeskWLAN AP学生宿舍网教学无线网校园无线网电子阅览室/多媒体教室移动办公/校外图书馆用户/

    2、核心区论坛网站招考网站远程教育门户网站网站群互联网出口WLAN APWLAN AP教务系统一卡通系统图书馆其他系统应用系统部署方案面板式设计,可直接安装在国际标准86面板暗盒上支持POE供电,通过网线为AP提供电源,简化网络部署提供有线网口和电话口,轻松进行网络和电话扩展场景特点房间结构统一,墙体分布密集,无线信号衰减严重部署产品NAP-3600-P、NAP-2800-P(主推)NAP-3600、NAP-2800(备选)场景化覆盖宿舍区双频面板单频面板部署方案在良好上网体验下,每个AP满足60人并发、120人接入支持POE和本地双模式供电符合国家标准,发射功率100mW,有效覆盖半径30-40

    3、米场景特点单台AP接入用户多、覆盖范围大部署产品NAP-3600、NAP-2800场景化覆盖教学、办公区双频吸顶、放装部署方案高密AP+定向天线,802.11ac千兆Wi-Fi高速接入高达256人并发用户数AP之间智能负载均衡,优先接入5G频段,提升整机待机量;高密优化,针对高密接入场景进行深度优化;终端时间公平调度,平均分配信道占用时间。场景特点接入人数多,同频干扰严重,信号不稳定,传输带宽大大降低 部署产品NAP-3600外置、NAP-4600场景化覆盖高密区外置+定向天线部署方案室外双频AP,2.4G+5G同时并发,高达256人并发用户数耐寒耐高温,-4070超跨度工作温度,专业级防水防

    4、尘设计外置N型天线接口,可灵活组网,定向覆盖500米,全向覆盖半径200米支持POE网线供电,无需为部署电源而烦恼场景特点室外设备要求防护能力高、安装维护简单部署产品NAP-7600、NAP-7800、NAP-8000场景化覆盖室外区域兼容主流认证计费系统校园无线网支持对接标准Radius协议的认证计费系统,比如凌风认证计费系统等,信锐AC能够与之相结合,同步组织架构、在线用户列表、认证成功和注销信息等,实现灵活的认证计费。l 包月、包学期l 支持在线开户l 微信、支付宝在线缴费l 同步在线用户列表l 支持注销在线用户l 防共享私接,防止资费流失l 支持Portal、802.1x等高校认证计费

    5、设计投资建设学校参考 学校类型:高校、高职、中职,包括公立和私立 地理范围:广东周边省份比如广西、湖南、福建,单所人数3K-5K以上 其他省份学校集中区域(有3所以上)进行投资,辐射人数超过5K以上 信锐+橙通的价值优势 免费建设橙通免费给学校建设校园无线网络(包括设备、施工、运维等),学校无需出资 打造无线校园除宿舍区建设外,还可以建设其他地方,比如教室、信息机房、实训室等 打造智慧校园可与学校的有线网络打通,如学校教务系统、一卡通考勤系统结合 省心省力驻点网络工程师7*24h维护,学校零维护。运营期限内,橙通运营方全权负责设备的升级、维护、更换。相比运营商的优势 产品好,上网效果更好橙通免

    6、费给学校部署校园无线网,期限长达5-10年,因此选用的设备性能都是按照高标准进行,网络稳定性好。持续发展时间久运营期限内,不拉低学校的上网效果,橙通运营方全权负责设备的升级、维护、更换。常驻网管,运维更省心派遣常驻经验丰富的资深网络工程师进行校园网络维护,故障问题即可解决 打通校内外网,实现智慧校园可与学校的有线网络打通,如学校教务系统、一卡通考勤系统结合运营收益来源 账号费用(主要)以收学生网费为主,按月、按学期收取,每月大概50元,支持在线开户、在线支付。多媒体机房(次要)教学时间按照1元左右/人/课时补贴给橙通作为日常维护保养开支;非上课时间由橙通负责管理并提供面向在校学生的有偿服务,收费标准:2-4元/小时 运营分成比例 情况一:唯一运营商跟私立学校的运营分成需要具体谈(20%),公立学校更看重学校的信息化建设、业绩评比等。情况二:不唯一运营商若学校已有有线网络,且期限还没到期,即存在不唯一运营商,此时与学校的分成比例则少(折半)。运营分成结算

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