标准预防与职业防护(同名0)课件.ppt
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1、标准预防与职业防护标准预防与职业防护泰州市第二人民医院感染管理办公室2014年6月概 述 在20世纪 90年代中期,美国CDC提出了“标准预防”。是针对所有医院中接受治疗的病人而采取的预防措施(不必考虑其诊断)目的在于尽最大可能来降低医务人员与病人之间、病人与病人之间微生物传播的危险性,起到了双向防护的作用 1.标准预防的定义 是针对医院所有患者和医务人员所采取的一组预防感染措施。包括手卫生、使用个人防护装备、呼吸卫生/咳嗽礼仪、患者安置、处理污染的医疗物品与环境及安全注射等。2.标准预防的基本特点1.认定所有血液、体液、分泌物(不包括汗液)、非完整皮肤和粘膜均可能含有可被传播的感染源,应采取
2、相应的隔离和防护措施;2.适用于医疗机构所有的患者;3.目的是预防感染源在医务人员与患者之间传播。3.要点 隔离对象:将所有病人血液、体液、分泌物、排泄物视为有传染性,需要隔离 防护:实施双向防护,防止疾病双向传播正确的使用标准预防不仅保护了病人更保护了我们医护人员自己 隔离措施:根据传播途径采取接触、空气、飞沫隔离措施。其重点是手卫生。医院感染的主要传播方式 空气传播:带有病原微生物的微粒子(5m)通过空气流动导致的疾病传播。(结核、水痘)飞沫传播:带有病原微生物的飞沫核(5m),在空气中短距离(1m内)移动到易感人群的口、鼻粘膜或眼结膜等导致的传播。接触传播:病原体通过手、媒介物直接或间接
3、接触导致的传播。直接接触:病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播。间接传播:传染性病原体通过污染的物体或人传播。其他:虫媒传播、共同媒介物传播(污染的液体)4.具体措施 手卫生:洗手与手消毒。使用个人防护用品 呼吸卫生/咳嗽礼仪 正确安置及运送患者,防止感染原传播 及时、正确地处理污染的医疗器械、器具、织物和环境,防止其成为感染原的传播媒介 安全注射手卫生你的手看上去很干净?其实不然!貌似干净的手上可能带有大量的细菌、病毒和其他的致病原,而这些是肉眼无法看见的。你会把它们带给病人、自己的家人,甚至是你自己。研究显示:医护人员接触乙肝病毒的危险性是普通人群的515倍。你可能随时会接触到各种病原体,如
4、MRSA、VRE等。而这些病原体通过洗手是完全可以被清除的。1847 1847年塞米尔维年塞米尔维斯斯(SemmelweisSemmelweis)的)的研究发现产褥热发病研究发现产褥热发病率高的原因与医师手率高的原因与医师手的污染有关,采用石的污染有关,采用石炭酸洗手后,产妇因炭酸洗手后,产妇因产褥热而死亡的病死产褥热而死亡的病死率由率由2222降到降到3 3。1.手卫生的定义 手卫生是洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。洗手是最简单、经济、有效的预防和控制医院感染的方法。2.手卫生的原则1.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应选择使用肥皂(皂液)和流动水洗手。2.手部没有肉眼可见污染
5、时,应首选使用速干手消毒剂消毒双手。3.手卫生的指征要经常和适时地洗手直接接触病人前后;摘手套后(戴手套不能代替洗手);不论是否戴手套,进行侵袭性操作前;接触体液或排泄物、粘膜、非完整皮肤或伤口敷料后;护理病人从污染部位移到清洁部位时;接触紧邻病人的物品后(包括医疗设备)严格实施正确的洗手规则,可减少医院感染20304.洗手七步法个人防护用品 防护帽 防护服 口罩/N-95口罩 手套 面罩/护目镜口 罩 医务人员在以下情况应考虑佩戴口罩:接触呼吸道飞沫传染病病人,或进行支气管镜、口腔诊疗操作时;进行手术、无菌操作、护理免疫力低下病人时;自己患呼吸道疾病时。佩戴口罩的注意事项 戴脱口罩前后都必须
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