汽车绞盘机设计与制作.ppt
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- 关 键 词:
- 汽车 绞盘 设计 制作
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1、第十五届第十五届全国技工院校全国技工院校实验实训设备类优秀科研成果评选实验实训设备类优秀科研成果评选项目编号:项目编号:1066汽车绞盘机设计汽车绞盘机设计与与制作制作项目展示项目展示 一、引一、引 进进 原原 由由 过程展示过程展示 四、四、成成 果果 影影 响响 力力 二、研二、研 制制 过过 程程 五、推五、推 广广 价价 值值 三、研三、研 制制 成成 果果 项目引进项目引进v1.学生的学习积极性不高,专业认识模糊,对自身的专业前途缺乏信心。v2.互联网、电商对机械专业学生的“经济效应”产生较大的冲击。项目研制项目研制v项目本身的难度不大,其主要目的在于产品在于让我学生学习齿轮相关的知
2、识与加工技术上,同时通过这个项目学生可以到网上去卖,1让学生学习专业知识,2也能学生自己去创业。(专业+互联网)v齿轮知识点:v1.测量齿轮齿轮参数v2.加工齿轮滚齿机的使用、挂轮的选择、滚刀的选择、齿坯的选择v3.装配齿轮装配的技术要求v(测量齿轮、加工齿轮、装配齿轮的照片)1.测量齿轮测量齿轮v通过齿轮测量,了解对产品的研制。2.加工齿轮加工齿轮v学生通过自己操作,学习掌握相对应,技术要求。拆装制作过程拆装制作过程学生学生:通过产品的拆装测绘,了解绞盘的工作原理,使学生更快通过产品的拆装测绘,了解绞盘的工作原理,使学生更快具备设计与制作能力,为产品进行再次创新开发做好基础。具备设计与制作能
3、力,为产品进行再次创新开发做好基础。拆装拆装测量过程测量过程程程测绘过程与设计过程测绘过程与设计过程学生:学生通过测绘,重新制定产品效果图、研发制作产品效果图。学生:学生通过测绘,重新制定产品效果图、研发制作产品效果图。三维绘制展示图三维绘制展示图3 3、校企业合作、校企业合作 因企业因刚招进去的员工,对产品设计,研发项目的实施,并非该企业核心技术。特邀请我校合作,培养具有较高专业实践能力的技术型人才。为促进校企产学研合项目的深入融合、学生校外实习和社会实践活动的顺利开展,培养具有较高专业实践能力的技术型人才,助力企业发展。应邀本着协作、互助、共赢的原则,建立校企合作关系战略合作协议书战略合作
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