2019届河北省中考系统复习:第25讲与圆有关的计算(8年真题训练).doc
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1、第25讲与圆有关的计算命题点近8年的命题形式考查方向扇形弧长、面积的计算2018(T25(1)解),2017(T23(2)解、T25(3)解),2016(T25解),2015(T26解),2014(T19填),2013(T14选)题型呈现形式比较丰富,选择题、填空题、解答题三种题型都有出现,弧长的考查侧重于对弧长公式的考查,计算较简单,扇形面积的考查侧重在动态变化过程中形成的区域面积,可用多种方法进行尝试转化成求扇形面积.正多边形与圆2014(T15选)侧重于有关正多边形面积的计算,一般都有技巧性,需要我们熟练掌握正多边形的各个量之间的关系,并能把正多边形进行分割与拼接.命题点1扇形弧长、面积
2、的计算1(2013河北T143分)如图,AB是O的直径,弦CDAB,C30,CD2.则S阴影(D)A B2 C. D.2(2014河北T193分)如图,将长为8 cm的铁丝首尾相接围成半径为2 cm的扇形则S扇形4cm2.命题点2正多边形与圆3(2014河北T153分)如图,边长为a的正六边形内有两个三角形(数据如图),则(C)A3 B4 C5 D6重难点1弧长的计算如图,ABC是正三角形,曲线CDEFG叫做“正三角形的渐开线”,曲线的各部分为圆弧(1)图中已经有4段圆弧,请接着画出第5段圆弧GH;(2)设ABC的边长为a,则第1段弧的长是;第5段弧的长是;前5段弧长的和(即曲线CDEFGH的
3、长)是10a;(3)类似地有“正方形的渐开线”“正五边形的渐开线”,边长为a的正方形的渐开线的前5段弧长的和是;(4)猜想:边长为a的正n边形的前5段弧长的和是;边长为a的正n边形的前m段弧长的和是【思路点拨】(1)以点B为圆心,BG长为半径画弧即可;(2)利用弧长公式计算但要先确定弧所对的圆心角都是120度,半径却在不断地增大,第1段弧的半径是a,第2段弧的半径是2a,第3段弧的半径是3a,依此下去第5段弧的半径是5a,总和就是把五段弧长加起来;(3)先利用正方形的性质求出正方形的外角度数,结合每段弧所在圆的半径变化规律,利用弧长公式计算每段弧长,最后求和;(4)可以利用前面的探究方法,结合
4、正n边形的性质解决【变式训练1】(2018淄博)如图,O的直径AB6.若BAC50,则劣弧AC的长为(D)A2 B. C. D.【变式训练2】(2018廊坊模拟)如图,在边长为6的菱形ABCD中,分别以各顶点为圆心,以边长的一半为半径,在菱形内作四条圆弧,则图中阴影部分的周长是6(结果保留)1求弧长,要先确定两个要素,一是弧所在圆的半径,二是弧所在扇形的圆心角,再代入弧长公式计算即可2同一正多边形的渐开线每部分弧所对的圆心角不变,半径后一段比相邻的前一段增加一个正多边形的边长边长为a的正n边形的渐开线第m段弧长为.重难点2扇形面积的有关计算如图1,直径AB为6的半圆,绕点A逆时针旋转60,此时
5、点B到达点B,求圆中阴影部分的面积 图1 图2 图3【变式1】(2018大庆)如图2,在RtABC中,ACB90,ACBC2,将RtABC绕点A逆时针旋转30后得到RtADE,点B经过的路径为弧BD,则图中阴影部分的面积为【变式2】如图3,在RtABC中,ACB90,AC1,ABC30,将RtABC绕A点逆时针旋转30后得到RtADE,点B经过的路径为弧BD,则图中阴影部分的面积是【变式3】如图4,在ABC中,AB6,将ABC绕点B顺时针旋转60后得到DBE,点A经过的路径为弧AD,则图中阴影部分的面积是6 图4 图5【变式4】如图5,在RtABC中,ACB90,BC1,将RtABC绕点C顺时
6、针旋转60,此时点B恰好在DE上,其中点A经过的路径为弧AD,则图中阴影部分的面积是(注:所有小题结果保留)【思路点拨】阴影部分的面积可以看作以旋转点为圆心,旋转角为圆心角,AB为半径的扇形面积;只有变式4阴影部分的面积是S扇形ACDSBCE.【自主解答】解:ABAB6,BAB60,S阴影S扇形BABS半圆OS半圆OS扇形BAB626.在圆中求阴影部分面积大致有以下方法:(1)弓形或弓形的一部分可转化成扇形减去三角形的面积;(2)新月形可以用扇形减去一个弓形的面积;(3)可以利用等积变换求阴影部分的面积;(4)可以利用轴对称、中心对称求阴影部分的面积;(5)旋转形成阴影部分的面积,往往可以转化
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