正手发球和反手攻球课件.ppt

1、乒乓球正手攻球乒乓球正手攻球授课授课人人：万弟强：万弟强学科：体育与健康学科：体育与健康说课内容教材分析教材分析教法与学教法与学法分析法分析教学流程教学流程教学评价教学评价教学效果教学效果预计预计教材分析一、教学内容：乒乓球正手攻球。1二、课程定位 （一）乒乓球是我国的国球 （二）广大的群众基础 （三）正手攻球的特点及作用 （四）学生的喜爱程度2三、教学目标（一）认知目标认知目标：学生了解正手攻球的相关技术，并且正确理解正手攻球的动作方法和特点。（二）技能目标二）技能目标:85%左右的学生能够基本掌握正手攻球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，在比赛中能灵活运用。（三）情感目标三）情感目标:

2、培养学生勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的思维反应能力。3四、教学重点与难点（一）（一）教学重点教学重点:判断球的准确性，挥拍到位、用力得当。（二）（二）教学难点教学难点:攻球时击球时机和击球点的把握；身体各部位的协调配合。4教法与学法 从本节课的各个环节设计上考虑，结合高中学生身心发展特点，注意发挥教师在教学活动中的主导地位的同时，还要突出学生的主体学习地位，充分发挥学生在学习中的积极性、主体性和学习潜能，从而激发学生对高中体育课的兴趣，使学生受益。5一、设计理念一、设计理念二、学情分析 本班人数30人，有多名校队队员，基础较好，其他同学的水平一般，但他们大部分的乒乓球

3、基础较其它班的同学要好的多，具备了学习正手攻球技术的条件。三、教法与学法分析（一）教学方法（一）教学方法:采用：启发式教学法、激励性教学法、游戏法、比赛法等。（二）学习方法（二）学习方法:本课采用：看示范听讲解挥拍练合作练讨论练比较练评价练教学比赛的学练流程6教学流程（一）课堂常规：（一）课堂常规：（2-3分钟左右）1、整队、检查出勤、（由体育委员整队，检查 并报告 出勤人数）着装 2、师生问好 3、安排见习生 4、宣告课的内容和目标7（二）导入与热身：（二）导入与热身：（7-8分钟左右）1、反口令练习2、托、颠球跑游戏3、脚步动作练习4、挥臂练习（正、反手）8（三）实践与体验：（三）实践与体

4、验：（25分钟左右）讲解动作要领并示范挥拍练习（重点:解决挥拍到位）正手攻自抛反弹球练习（难点：掌握击球时机和击球点）单个动作练习（熟悉和掌握重难点）推攻练习（重点：能准确判断来球，用力得当）教学比赛（巩固攻球技术）9（四）调节与评价：（四）调节与评价：（5分钟左右）1、放松运动2、评价与小结3、布置归还器材4、师生再见10（五）教学评价（五）教学评价一、进行自我评价、教师评价、班级评价。对不同水平和能力的同学进行指导二、对能力强，掌握技术比较好的同学，可以作为班级的体育骨干力量。三、对于能力有所欠缺的同学进行个别辅导。11（六）教学效果预计 学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。完成率在85%左右，85%学生能基本掌握正确动作要领。预计课的练习密度为35%左右，最高心率为135次/分，平均心率达到120-130次/分。让学生既出汗又脸带微笑，身心健康全面发展。12场地器材场地器材1.乒乓球台10个2 乒乓球100个3乒乓球拍30只13