九年级数学上册概率的进一步认识复习课件新版北师大版.ppt
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1、第三章 概率的进一步认识 复 习,复习目标,1、清楚本章的知识结构,不同事件知道用何种方法来求概率。 2、会解决具有等可能性事件中的一步、两步、三步实验概率的求法。 3、清楚具有等可能性摸球实验中:摸出放回与摸出不放回在列表或画树状图时的区别。,1、一个口袋中装有4个白色球,1个红色球,7个黄色球,搅匀后随机从袋中摸出1个球是白色球的概率是_,2.小明玩转盘游戏,当他转动如图所示的转盘,停止时指针指向2的概率是_.,3.掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数为偶数的概率是_,掷得的点数能被3整除的概率是_.,等可能性,用树状图或表格求概率,类型1 掷硬币问题:P60-61,小明、小颖和小凡都想去看周
2、末电影,但只有一张电影票,三人决定一起做游戏,谁获胜谁就去看电影游戏规则如下: 连续掷两枚质地均匀的硬币,若两枚正面朝上,则小明获胜;若两枚反面朝上,则小颖获胜;若一枚正面朝上、一枚反面朝上,则小凡获胜. 你认为这个游戏公平吗?,用树状图表示概率,开始,第一枚硬币,正,反,第二枚硬币,正,反,正,反,所有可能出现的结果,(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),用表格表示概率,正,正,反,(正,正),(正,反),反,(反,正),(反,反),总共有4种等可能结果, 小明获胜的结果有1种:(正,正),P(小明获胜)=1/4 小颖获胜的结果有1种:(反,反),P(小颖获胜)=1/4 小凡获胜的
3、结果有2种:(正,反),(反,正), P(小凡获胜)=2/4=1/2 这个游戏对三人是不公平的,正,正,反,(正,正),(正,反),反,(反,正),(反,反),若两枚正面朝上,则小明获胜;若两枚反面朝上,则小颖获胜;若一枚正面朝上、一枚反面朝上,则小凡获胜.你认为这个游戏公平吗?,等可能性,用树状图或表格求概率,类型2 猜拳问题:P62,小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”的游戏, 游、戏规则如下: 由小明和小颖玩“石头、剪刀、布”游戏,如果两 人的手势相同,那么小凡获胜;如果两人手势不 同,那么按照“石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头” 的规则决定小明和小颖中的获胜者. 假设小明和小颖每次出这三
4、种手势的可能性相 同,你认为这个游戏对三人公平吗?,1、妞妞和她的爸爸玩“锤子、剪刀、布”游戏每次可以出锤子、剪刀、布三种手势之一,规则是锤子赢剪刀、剪刀赢布、布赢锤子,若两人出相同手势,则算打平妞妞和爸爸打平的概率是_. 2、有三张大小一样而画面不同的画片,先将每一张从中间剪开,分成上下两部分;然后把三张画片的上半部分都放在第一个盒子中,把下半部分都放在第二个盒子中分别摇匀后,从每个盒子中各随机地摸出一张,这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率是_. 3经过某路口的行人,可能直行,也可能左拐或右拐假设这三种可能性相同,现有两人经过该路口,则至少有一人直行的概率是_。,课堂检测1,类型3 掷骰子问
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