滴水穿石的课件.ppt
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- 滴水穿石 课件
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1、滴水穿石的启示滴水穿石的启示2222、滴水穿石的启示、滴水穿石的启示作课人:13号我们要铭记滴水穿我们要铭记滴水穿石给予我们的启示:目石给予我们的启示:目标专一而不三心二意,标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美就一定能够实现我们美好的理想。好的理想。2222、滴水穿石的启示、滴水穿石的启示 水滴的力量是微不足水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块持之以恒,所以能把石块滴穿,如果我们也能像水滴穿,如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做滴那样,还有什么事情做不成呢?不成呢?滴水穿石的启示滴水穿石的启示学习
2、目标:学习目标:知识与技能:知识与技能:我能通过正确、流利、我能通过正确、流利、有感情地朗读课文,感悟滴水穿石给有感情地朗读课文,感悟滴水穿石给予我们的启示。予我们的启示。过程与方法:过程与方法:我能凭借课本具体的语我能凭借课本具体的语言材料,初步感受本课正反说明的写言材料,初步感受本课正反说明的写作方法。作方法。情感态度与价值观:情感态度与价值观:我要学习持之以我要学习持之以恒、恒、“滴水穿石滴水穿石”的可贵精神。的可贵精神。1、默读第一、二自然段,思考:“滴水穿石”这个奇观是什么?是怎样形成的?2、小水滴能把石块滴穿,它的秘诀是什么?2222、滴水穿石的启示、滴水穿石的启示在安徽广德在安徽
3、广德太极洞内,有一太极洞内,有一块状如卧兔的石块状如卧兔的石头,石头正中有头,石头正中有一个光滑圆润的一个光滑圆润的小洞。小洞。2222、滴水穿石的启示、滴水穿石的启示 原来在这块石头的上方,有水滴接原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了几千年、几万年过去了水滴锲而水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。成为今天太极洞内的一大奇观。2222、滴水穿石的启示、滴水穿石的启示朗读第四自然段朗读第四自然
4、段 我们知道,雨水是以很快的速度从我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大的多,但它却不能把石块滴里的水滴大的多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?穿。这是什么原因呢?2222、滴水穿石的启示、滴水穿石的启示 因为它没有专一的目标,也不能持因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。之以恒。2222、滴水穿石的启示、滴水穿石的启示 小组交流,合作探究:1、静下心来,读一读课文第三自然段三位名人的故事,想一想,他们哪些地方具有小水滴的精神?2、选择你喜欢的一位,抓住关键词语,细细地品一番,美美地读出来。李时珍李时珍爱迪生爱迪生齐白
5、石齐白石 默读他们的故事,在有所感悟的地方可做批注,默读他们的故事,在有所感悟的地方可做批注,想想他们想想他们“目标专一、持之以恒目标专一、持之以恒”的精神分别表现在的精神分别表现在哪里?哪里?明代著名医药明代著名医药学家李时学家李时珍,从小珍,从小立志学立志学医。他翻山医。他翻山越岭,走遍了大半越岭,走遍了大半个中国,访名医,个中国,访名医,尝药草,经过二十尝药草,经过二十几年的不懈努力,几年的不懈努力,终于写成了药学巨终于写成了药学巨著著本草纲目本草纲目。明代著名医药明代著名医药学家李时学家李时珍,珍,从小从小立志学立志学医。他医。他翻山翻山越岭越岭,走遍走遍了大半了大半个中国,访名医,个
6、中国,访名医,尝药草,经过尝药草,经过二十二十几年几年的的不懈努力不懈努力,终于终于写成了药学巨写成了药学巨著著本草纲目本草纲目。本草纲目本草纲目共有多万字,记共有多万字,记载了种药物,分成载了种药物,分成0 0类其类其中种是李时珍新增加的药物绘中种是李时珍新增加的药物绘图多幅,并附有多图多幅,并附有多个药方它是几千年来祖国药物学的总个药方它是几千年来祖国药物学的总结世纪起结世纪起本草纲目本草纲目陆续被译成陆续被译成日、德、英、法、俄等五国文字。日、德、英、法、俄等五国文字。年出版的中华人民共和国药典,共年出版的中华人民共和国药典,共收集种现代药物和制剂;其中采收集种现代药物和制剂;其中采取取
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