7.2 坚持走和平发展道路教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中).doc
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1、第7讲 携手构建人类命运共同体第二节二 坚持走和平发展道路教学设计课题 坚持走和平发展道路单元第7讲学科思政课年级八年级学习目标1.培养热爱和平、珍爱和平的理念,增强为世界和平与发展做贡献的责任感和使命感。2.培养学生分析问题的能力,明辨是非的观念。3.知道和平发展道路的内涵。重点怎样坚持走和平发展道路难点为什么要坚持走和平发展道路 教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课激趣导入新课1. 出示图片(1)中国联合国和平与发展基金指导委员会举行首次会议(2)中国与联合国签署设立中国-联合国和平与发展基金协议(3)王毅主持一带一路亚太区域国际合作高级别视频会议(4)中匈一带一路工作组
2、首次会议在北京举行(5)第二届一带一路国际合作高峰论坛在北京开幕(6)习近平主席出席一带一路国际合作高峰论坛(7)参与人道主义救助等各项任务,用实际行动履行了中国军人维护世界和平的(8)中国蓝盔,维护世界和平的坚定力量2.讨论:结合图片,说说中国为世界和平作出了哪些贡献?3.教师小结并板书课题:坚持走和平发展道路观看图片观看图片观看图片观看图片观看图片观看图片观看图片观看图片讨论汇报齐读课题 充分利用图文并茂的形式,向学生展示中国为世界和平所做出的贡献。帮助学生全面理解中国勇于承担国际责任、积极有作为的表现及意义,增强国家自豪感和自信心。知道中国蓝盔,是维护世界和平的坚定力量讲授新课活动一:坚
3、持走和平发展道路1. 文本学习 “横空大气排山去,砥柱人间是此峰。”这些年来,每当世界发展遭遇逆风、寒流,中国总是努力在不确定性中创造确定性,为世界注入强大正能量。一方面,着眼国际形势发展变化,提出推动构建人类命运共同体、推动构建新型国际关系、共建“一带一路”等一系列重要理念、重要倡议;另一方面,以实际行动维护世界和平,如宣布设立为期 10 年、总额 10 亿美元的中国联合国和平与发展基金(已于 2016 年正式投入运行)。2. 播放视频:中法建交50周年讲话3. 文本学习习近平主席在中法建交 50 周年纪念大会上讲道:“拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。中
4、国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”活动二:“一带一路”联通世界1.文本学习:2013 年,习近平主席提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路重大倡议。随着合作伙伴越来越多,影响力和号召力日益增强,不仅为中国的发展营造了有利的外部环境,也为促进全球共同繁荣、构建人类命运共同体奠定了坚实基础。2.资料卡片:中欧班列是往来于中国与欧洲以及“一带一路”沿线各国和地区的集装箱国际铁路联运班列。通过大力建设,中欧班列的服务能力大幅提高,在“一带一路”建设中发挥出重要作用。3. 资料卡片:图片-中欧班列4.出示图片:中欧班列运行图(深圳-明斯克/汉堡)5.出示图片:中欧班列运行
5、图(部分)6.文本学习通过基础设施建设来支持区域经济增长,使所有参与国都能够从合作与发展中受益;通过联通参与全球化程度不高的地区,将资金投入那些被忽视的贫困地区,既促进它们的经济发展,又推动各国之间的友好与合作。7. 文本学习“一带一路”是全方位的国际合作,秉持和遵循共商、共建、共享原则,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。中国主张沿线各国的合作必须坚持以人为本,倡导文明互鉴,展现“讲信修睦”。这种合作不仅是简单的修路架桥,还涉及政治、经济、文化、社会、生态等方方面面,是全方位、立体化、网络化的联通合作。8. 文本学习“一带一路”沿线,每个国家都有自己独特的资源,每个国家
6、都有自己独特的历史传统,每个国家都有自己独特的政治文化各国之间彼此合作的潜力和空间都很大。因此,“一带一路”不仅是中国和周边、中国和世界的一个联通工程,也为世界发展提供了机遇。活动三:推进中国特色大国外交1. 出示图片:2018年11月5日,首届中国国际进口博览会在上海开幕。图为开幕式前,习近平主席同外方领导人集体合影。2.资料卡片:2020 年 11 月 15 日,第四次区域全面经济伙伴关系协定领导人会议举行,中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰以及东盟 10 国共 15 个国家,签署区域全面经济伙伴关系协定(RCEP),标志着当前世界上人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航
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