七年级生物上册(RJ)动物体的结构层次精品课件.ppt
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- 年级 生物 上册 RJ 物体 结构 层次 精品 课件 下载 _七年级上册(2024)_人教版(2024)_生物_初中
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1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第二节 动物体的结构层次,细胞分化形成不同的组织,合作学习一,1.理解细胞分化的概念,显微镜下的人体细胞,观察人体不同种类细胞的图片,讲述各类细胞的功能,观察受精卵多次分裂后再分化成不同种类细胞图,感知细胞分化的过程。,受精卵通过细胞分裂产生新细胞。 这些细胞起初在形态、结构方面是很相似的。 后来大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。,什么是细胞的分化?,在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态 、 结构和生理功能上发生差异性的变化的过程,叫做细胞的分化。,区分细胞分裂与细胞分化的不同, 你能用不同的几何图形将下图补充完整,以表示
2、出细胞分化的过程吗?,细胞(分裂),细胞(分化),分化后的不同细胞是随机地交织在一起还是形成了有序的结构呢?试说明理由。 实验探究:观察人体的四种基本组织 步骤:据永久切片标签,明白将要观察的是人体哪种组织 显微镜下观察该组织的细胞的形态、结构 描述构成各种组织的细胞的特点 什么叫组织?,2.概述细胞分化形成不同的组织,由形态 、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织 。,阅读60页细胞分裂分化形成组织的插图 思考:受精卵是怎样形成各种不同的组织的?,肌肉组织,神经组织,结缔组织,上皮组织,多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目, 经过细胞生长和分化就形成了生物体内多种多样的细胞
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