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类型生活与哲学主要线索及基本知识课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3405836
  • 上传时间:2022-08-28
  • 格式:PPT
  • 页数:18
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    关 键  词:
    生活 哲学 主要 线索 基本知识 课件
    资源描述:

    1、(四)(四)生活与哲学生活与哲学:1.1.辩证唯物主义:辩证唯物主义:唯物论:唯物论:(物质与意识、规律与主观能动性、物质与运动、运动(物质与意识、规律与主观能动性、物质与运动、运动与静止)与静止)认识论:认识论:(实践与认识、真理的客观性条件性、认识运动的规律)(实践与认识、真理的客观性条件性、认识运动的规律)辩证法辩证法:(联系发展全面、矛盾分析法、辩证否定观、创新意识):(联系发展全面、矛盾分析法、辩证否定观、创新意识)2.历史唯物主义历史唯物主义:社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑筑价值观的导向作用价值观的导向

    2、作用价值判断与选择价值判断与选择人生价值的内人生价值的内涵涵人生价值的实现人生价值的实现一、探索世界与追求真理一、探索世界与追求真理唯物论唯物论1、世界的物质统一性原理、世界的物质统一性原理原理世界是物质的世界原理世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性世界的真正统一性在于它的物质性.方法论承认世界本原是物质方法论承认世界本原是物质,坚持唯物主义坚持唯物主义,反对唯心主义反对唯心主义.2、物质和意识的辩证关系原理、物质和意识的辩证关系原理原理物质决定意识原理物质决定意识,意识是物质的反映意识是物质的反映;意识对物质具有能意识对物质具有能动作用动作用.方法论坚持一切从实际出发方法论坚持一

    3、切从实际出发,实事求是实事求是,使主观符合客观使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一做到主观与客观具体的历史的统一;重视意识的作用重视意识的作用,树立正确树立正确的意识的意识,克服错误的意识克服错误的意识.3、规律的普遍性和客观性原理、规律的普遍性和客观性原理原理规律是普遍的原理规律是普遍的,一切事物在其运动变化和发展过程中一切事物在其运动变化和发展过程中都遵循其固有的规律都遵循其固有的规律;规律是客观的规律是客观的,不以人的意志为转移不以人的意志为转移,既不既不能被创造能被创造,也不能被消灭也不能被消灭.方法论必须遵循规律方法论必须遵循规律,按客观规律办事按客观规律办事,而不能违背规

    4、律而不能违背规律;人人可以发挥主观能动性可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上在认识和把握规律的基础上,根据规律发根据规律发生作用的条件和形式利用规律生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界改造客观世界.4、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理原理尊重客观规律原理尊重客观规律,按规律办事离不开发挥主观能动性按规律办事离不开发挥主观能动性;发发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础.方法论既要尊重客观规律方法论既要尊重客观规律,按规律办事按规律办事,又要发挥主观能动又要发挥主观能动性性,把尊重客观规律和发挥主观

    5、能动性有机地结合起来把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来.认识论认识论1、实践和认识的辩证关系原理、实践和认识的辩证关系原理原理实践决定认识原理实践决定认识,是认识的基础是认识的基础;认识对实践具有反认识对实践具有反作用作用.方法论坚持实践第一的观点方法论坚持实践第一的观点,投入社会实践投入社会实践;重视真理重视真理,用科学理论指导实践用科学理论指导实践.坚持理论与实践相结合坚持理论与实践相结合.2、真理的原理、真理的原理原理真理是人们对客观事物及其规律的正确反映原理真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理真理具有客观性、具体性、条件性具有客观性、具体性、条件性.方法论与时俱进方法

    6、论与时俱进,开拓创新开拓创新,在实践中认识和发现真理在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理在实践中检验和发展真理.二、思想方法与创新意识二、思想方法与创新意识辩证法辩证法A、联系、联系1、联系的普遍性原理、联系的普遍性原理原理一切事物都与周围其他事物联系着原理一切事物都与周围其他事物联系着;每一事物内部各部每一事物内部各部分、各要素间也是相互联系的分、各要素间也是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体世界是一个普遍联系的有机整体.方法论坚持用联系的观点看问题方法论坚持用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系又要看到事物内部诸要

    7、素之间的联系.2、联系的客观性原理、联系的客观性原理原理联系是客观的原理联系是客观的,是事物本身所固有的是事物本身所固有的,不以人的意志为不以人的意志为转移转移.方法论要从事物固有的联系中把握事物方法论要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性切忌主观随意性.根据事物固有的联系根据事物固有的联系,改变事物状态改变事物状态,调整原有的联系调整原有的联系,建立新的建立新的联系联系.3、联系的多样性及条件性原理、联系的多样性及条件性原理原理事物的联系是多种多样的原理事物的联系是多种多样的,是有条件的是有条件的.方法论注意分析和把握事物存在和发展的各种条件方法论注意分析和把握事物存在和发展的各种条件

    8、,一切以时间、一切以时间、地点和条件为转移地点和条件为转移.4、整体和部分辩证关系原理、整体和部分辩证关系原理原理整体由部分构成原理整体由部分构成,关键部分的功能及其变化对整体的功能起关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用决定作用.部分是整体中的部分部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化也会影响整体的功能状态及其变化也会影响到部分的功能到部分的功能.方法论树立全局观念方法论树立全局观念,立足整体立足整体,统筹全局统筹全局,选择最佳方案选择最佳方案,实现整实现整体的最优目标体的最优目标;同时必须重视部分的作用同时必须重视部分的作用,搞好局部搞好局部,用局部的发展推用局部的发展推动整体的

    9、发展动整体的发展.5、系统优化的方法原理、系统优化的方法原理原理系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向原理系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向.方法论要着眼于事物的整体性方法论要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性注意遵循系统内部结构的有序性,要注重系统内部结构的优化趋向要注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式认识事物用综合的思维方式认识事物.B、发展、发展1、发展的原理、发展的原理原理世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之原理世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中中,发展具有普遍性发展具有普遍性;发展的实质是事物的前进和上升发展的实质是事物的

    10、前进和上升,是是新事物的产生和旧事物的灭亡新事物的产生和旧事物的灭亡.方法论必须坚持用发展的观点看问题方法论必须坚持用发展的观点看问题.2、事物发展的总趋势原理、事物发展的总趋势原理原理事物发展的方向是前进的、上升的原理事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的事物前进的道路是曲折的、迂回的道路是曲折的、迂回的.一切事物的发展都是前进性和曲一切事物的发展都是前进性和曲折性的统一折性的统一.方法论既要看到前途是光明的方法论既要看到前途是光明的,对未来充满信心对未来充满信心;又要又要做好充分的思想准备做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难不断克服前进道路上的困难.3、量变和质变辩证关系原理、

    11、量变和质变辩证关系原理原理事物的发展总是从量变开始原理事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必量变是质变的必要准备要准备,质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟质变又为新的量变开辟道路道路,使事物在新质的基础上开始新的量变使事物在新质的基础上开始新的量变.方法论要积极做好量的积累方法论要积极做好量的积累,为实现事物的质变创为实现事物的质变创造条件造条件;又要果断地抓住时机又要果断地抓住时机,促成质变促成质变,实现事物的飞跃实现事物的飞跃和发展和发展;还要坚持适度的原则还要坚持适度的原则,防微杜渐防微杜渐.C、矛盾、矛盾1、矛盾的原理、矛盾的原理原理矛盾就是对立统一原理矛

    12、盾就是对立统一.矛盾双方相互排斥、相互对立矛盾双方相互排斥、相互对立(斗争斗争性性);又相互依赖又相互依赖,相互贯通、在一定条件下相互转化相互贯通、在一定条件下相互转化(同一性同一性)方法论用对立统一的观点看问题方法论用对立统一的观点看问题,在对立中把握统一在对立中把握统一,在统一在统一中把握对立中把握对立.2、矛盾的普遍性原理、矛盾的普遍性原理原理矛盾存在于一切事物中原理矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终事物发展过程的始终,即时时有矛盾即时时有矛盾.方法论坚持一分为二的观点、全面的观点看问题方法论坚持一分为二的观点、全面的观点看问题

    13、.3、矛盾的特殊性原理、矛盾的特殊性原理原理矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点原理矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.(表现在表现在:其其一一,不同事物有不同的矛盾不同事物有不同的矛盾;其二其二,同一事物在发展的不同过程和同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的特点不同阶段上有不同的特点;其三其三,事物矛盾双方各有其特点事物矛盾双方各有其特点)方法论必须坚持具体问题具体分析方法论必须坚持具体问题具体分析.4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理原理矛盾的普遍性和特殊性相互联结原理矛盾的普遍性和特殊性相互联结(普遍性寓于特殊普遍性寓于特殊性之中性之中,并通过

    14、特殊性表现出来并通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性特殊性也离不开普遍性.)矛矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化.方法论把矛盾的普遍性与特殊性结合起来方法论把矛盾的普遍性与特殊性结合起来.5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理原理主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事原理主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用物的发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位、对事物发展次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用不起决定作用.主要矛盾和次要矛盾相互依靠、相互影响主要矛盾和次要矛盾相互依靠、相互影响,并并

    15、在一定条件下相互转化在一定条件下相互转化.方法论坚持一分为二的矛盾分析法方法论坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点坚持两点论和重点论相统一的认识方法论相统一的认识方法.6、矛盾的主次方面辩证关系原理、矛盾的主次方面辩证关系原理原理矛盾的主要方面处于支配地位原理矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用起主导作用;矛盾的次矛盾的次要方面处于被支配地位要方面处于被支配地位.矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖又相互依赖,并在一定条件下相互转化并在一定条件下相互转化.方法论坚持一分为二的矛盾分析法方法论坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论坚持两点

    16、论和重点论相统一的认识方法相统一的认识方法.7、坚持两点论和重点论相统一原理、坚持两点论和重点论相统一原理原理原理(两点之中有重点两点之中有重点;重点是两点中的重点重点是两点中的重点)方法论坚持两点论和重点论相统一的认识方法方法论坚持两点论和重点论相统一的认识方法.反对形而反对形而上学的一点论和均衡论上学的一点论和均衡论8、矛盾分析法、矛盾分析法矛盾分析法是认识事物的根本方法矛盾分析法是认识事物的根本方法.运用一分为二的观点运用一分为二的观点,坚持两点论、两分法坚持两点论、两分法;坚持具体问题具体坚持具体问题具体分析分析;坚持两点论和重点论相统一坚持两点论和重点论相统一.D、创新、创新1、辩证

    17、否定观原理、辩证否定观原理原理辩证的否定是事物自身的否定原理辩证的否定是事物自身的否定;是既肯定又否定是既肯定又否定,既既克服又保留克服又保留;辩证否定的实质是辩证否定的实质是“扬弃扬弃”.方法论必须树立创新意识方法论必须树立创新意识,做到不唯上做到不唯上,不唯书不唯书,只唯实只唯实.不仅要尊重书本知识不仅要尊重书本知识,尊重权威尊重权威,还要立足实践还要立足实践,解放思想解放思想,实实事求是事求是,与时俱进与时俱进.2、辩证法的革命批判精神原理、辩证法的革命批判精神原理原理辩证法对现存事物必然灭亡的理解原理辩证法对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一辩证法对每一种既成的形式从它的暂时性方面去

    18、理解种既成的形式从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何辩证法不崇拜任何东西东西,是批判的革命的创新的是批判的革命的创新的.方法论关注变化发展着的实际方法论关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符敢于突破与实际不相符合的成规陈说合的成规陈说;注重研究新情况注重研究新情况,确立新观念确立新观念,开拓新境界开拓新境界.3、树立创新意识、树立创新意识(唯物辩证法的要求唯物辩证法的要求)创新推动社会生产力的发展创新推动社会生产力的发展.创新更新了生产工具和生创新更新了生产工具和生产技术产技术,提高了劳动者的素质提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象开辟出更广阔的劳动对象.创新推动生产关系和社会制

    19、度的变革创新推动生产关系和社会制度的变革.实践基础上的理实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导论创新是社会发展和变革的先导.创新推动人类思维和文化的发展创新推动人类思维和文化的发展.创新是一个民族进步的灵魂创新是一个民族进步的灵魂,是一国家兴旺发达的不竭动是一国家兴旺发达的不竭动力力,是一个政党永葆生机的源泉是一个政党永葆生机的源泉,是社会发展的动力是社会发展的动力.三、认识社会与价值选择三、认识社会与价值选择历史唯物主义历史唯物主义1、社会存在和社会意识的辩证关系原理、社会存在和社会意识的辩证关系原理原理社会存在决定社会意识原理社会存在决定社会意识;社会意识具有相对独立性社会意识具有相对

    20、独立性,对社对社会存在具有反作用会存在具有反作用.方法论确立先进正确的社会意识方法论确立先进正确的社会意识,反对落后消极的社会意识反对落后消极的社会意识.坚持历史唯物主义坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义反对历史唯心主义.2、社会的基本矛盾运动及其规律、社会的基本矛盾运动及其规律生产力的基本要素生产力的基本要素:劳动者、劳动资料、劳动对象劳动者、劳动资料、劳动对象.生产关系的主要内容生产关系的主要内容:生产资料所有制形式、人们在生产中的关生产资料所有制形式、人们在生产中的关系和地位、产品分配方式系和地位、产品分配方式.生产力与生产关系相互作用生产力与生产关系相互作用:生产力决定生产关系生产力决

    21、定生产关系,生产关系对生生产关系对生产力具有反作用产力具有反作用.经济基础与上层建筑相互作用经济基础与上层建筑相互作用:经济基础决定上层建筑经济基础决定上层建筑,上层建上层建筑对经济基础具有反作用筑对经济基础具有反作用.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿是贯穿于人类社会发展始终的基本矛盾于人类社会发展始终的基本矛盾.生产关系一定要适合生产力状况的规律生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经上层建筑一定要适合经济基础状况的规律济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律是在任何社会中都起作用的普遍规律.3

    22、、社会历史发展的总趋势、社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的发展的过程是曲折的.社会发展在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运社会发展在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现在社会基本矛盾的不断解决中实现.改革是社会主义的自我完善、自我发展改革是社会主义的自我完善、自我发展.改革的根本目的改革的根本目的,就是就是使生产关系适应生产力的发展使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展使上层建筑适应经济基础的发展.4、人民群众是社会历史的主体原理、人民群众是

    23、社会历史的主体原理原理人民群众是社会历史的主体原理人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者是历史的创造者.人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精人民群众是社会精神财富的创造者神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量人民群众是社会变革的决定力量.方法论树立群众观点方法论树立群众观点(相信人民群众自己解放自己相信人民群众自己解放自己,全心全心全意为人民服务全意为人民服务,一切向人民群众负责一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习虚心向人民群众学习);坚持群众路线坚持群众路线(一切为了群众一切为了群众,一切依靠群众一切依靠群众,从群众中来从群众中来,到到群众

    24、中去群众中去)5、价值观的导向作用原理、价值观的导向作用原理原理价值观作为一种社会意识原理价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用的驱动、制约和导向作用(表现表现:价值观对人们认识世界和改造世价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用界的活动具有重要的导向作用,价值观对人生道路的选择具有重价值观对人生道路的选择具有重要导向作用要导向作用)(正确的价值观起促进作用正确的价值观起促进作用,错误的价值观起阻碍作错误的价值观起阻碍作用用)方法论树立正确的价值观方法论树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价做出正确的价值判断和价值选择值选择;遵循

    25、社会发展的客观规律遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场自觉站在最广大人民的立场上上.6、人生价值的原理、人生价值的原理原理人的价值就在于创造价值原理人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任就在于对社会的责任和贡献和贡献.对一个人的价值评价主要看他的贡献对一个人的价值评价主要看他的贡献,最根本的是对社最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献会发展和人类进步事业的贡献.方法论方法论要在劳动和奉献中创造价值要在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为积极投身于为人民服务的实践人民服务的实践.要在个人与社会的统一中实现价值要在个人与社会的统一中实现价值,正确处理个人与集正确处理个人与集体、社会的关系体、社会的关系.要在砥砺自我中走向成功要在砥砺自我中走向成功.(实现人生价值实现人生价值,需要充分发挥需要充分发挥主观能动性主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神需要顽强拼搏、自强不息的精神;实现人生价值实现人生价值,需需要努力发展自己的才能要努力发展自己的才能,全面提高个人素质全面提高个人素质;实现人生价值实现人生价值,需要需要有坚定的理想信念有坚定的理想信念,需要有正确的价值观的指引需要有正确的价值观的指引)

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