用友ERP沙盘模拟实训-情境五课件.ppt
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1、商战商战实践平台系统运用实践平台系统运用职业能力目标职业能力目标1专业能力:掌握商战实践平台的操作要领;掌握商战实践平台记录企业业务的方法。2职业核心能力:培养学生社会能力和方法能力,包括会计职业道德修养、自我学习能力、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、制订工作计划能力、控制工作过程能力。工作任务工作任务1商战实践平台职业认知。2超级用户及指导教师的任务。3学生的任务。任务一任务一 商业实践平台职业认知商业实践平台职业认知任务描述:前面的情境二至情境四是基于物理ERP沙盘开展的企业模拟经营。经过模拟实训,学生在经营体验决策失误高人指点反思回顾中获得了企业经营管理的真实体验及管理能力,综
2、合素质得到了提升。这个阶段主要是感性认知活动,而下面基于商战实践平台的电子沙盘模拟活动则是理性认知活动。一、商战实践平台认知 本书关于电子沙盘介绍采用的是新道新商战沙盘系统V5.0,新道“新商战”系统平台是继“新创业者”沙盘模拟经营系统之后的新一代企业经营模拟软件系统,电子沙盘与物理沙盘完美结合,继承了“ERP实物沙盘”形象直观的特点,同时,实现了选单、经营过程、报表生成、赛后分析的全自动,将指导老师彻底从选单、报表录入、监控等具体操作中解放出来,将教学重点放在企业经营的本质上进行分析。该平台在继承ERP沙盘特点的基础之上,吸收了众多经营类软件优点。二、“新商战”实践平台的构成任务二任务二 超
3、级用户和教师的任务超级用户和教师的任务任务描述:在学生使用商战实践平台之前,系统管理员(超级用户)和教师要做基础性设置。一、系统启用(1)插入USB加密锁。(2)双击桌面上的 图标,然后单击控制台系统启动(3)单击控制台上的“系统配置”更改访问端口及自动备份时间。二、超级用户的任务1以超级用户身份登录系统平台2数据初始化3系统参数设置4增加管理员5数据备份和还原三、管理员(教师)的任务1用户资源查询及基本信息与经营状态修改 2选单管理3竞单管理4组间交易5还原处理6数据备份7训练排名8破产处理任务三任务三 学生的任务学生的任务任务描述:由学生登录商战实践平台,完成模拟企业经营。一、以学生身份登
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