第八章原子发射光谱分析课件.ppt
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- 第八 原子 发射光谱分析 课件
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1、第八章第八章 原子发射光谱分析法原子发射光谱分析法原子光谱法原子光谱法(Atomic spectroscopy methodsAtomic spectroscopy methods)是基于激发)是基于激发(热能、电能或光能)下的气态原子的外层电子的能级间(热能、电能或光能)下的气态原子的外层电子的能级间跃迁过程中吸收或发射的特征谱线而建立的光学分析法。跃迁过程中吸收或发射的特征谱线而建立的光学分析法。研究与光谱线有关的特征物理量:波长和强度研究与光谱线有关的特征物理量:波长和强度波长波长定性定性强度强度定量定量 原子光谱类型原子光谱类型原子发射光谱原子发射光谱:发射(吸收热能、激发以后回到基态
2、时):发射(吸收热能、激发以后回到基态时)原子荧光光谱:发射(吸收光辐射、激发以后回到基态时)原子荧光光谱:发射(吸收光辐射、激发以后回到基态时)原子吸收光谱原子吸收光谱:吸收(吸收光辐射、基态到激发态时):吸收(吸收光辐射、基态到激发态时)分析对象:分析对象:元素分析元素分析(Elemental analysisElemental analysis)气态原子或离子的核外层电子当获取足够的能量后,就会从基态气态原子或离子的核外层电子当获取足够的能量后,就会从基态跃迁到各种激发态,处于各种激发态不稳定的电子跃迁到各种激发态,处于各种激发态不稳定的电子(寿命寿命1010-8-8s)s)迅速迅速回到
3、低能态时,就要释放出能量,若以光辐射的形式释放能量,既得回到低能态时,就要释放出能量,若以光辐射的形式释放能量,既得到原子发射光谱。到原子发射光谱。8.1 8.1 原子发射光谱法基本原理原子发射光谱法基本原理E2E0E1E3E(一).原子核外电子的壳层结构1光谱项:原子发射光谱是由原子或离子的核外电子在高低级间跃迁而产生的,原子或离子的能级通常用光谱项符号来表示:(二).原子的能级与能级图 (1)主量子数n变化,n为整数,包括0。(2)总角量子数L的变化,L=1。(3)内量子数J变化,J=0,1。但当J=0时,J=0的跃迁是禁戒的。(4)总自旋量子数S的变化,S=0,即单重项只跃迁到单重项,三
4、重项只跃迁到三重项。3能级图把原子中所可能存在的光谱项-能级及能级跃迁用平面图解的形式表示出来,称为能级图。基态激发态波长/nm32S1/232P1/2589.5932P3/2588.9932D3/2,5/2342.1142P1/2330.2942P3/2330.2352P1/2258.3052P3/2258.282.2.共振线、第一共振线共振线、第一共振线 由激发态直接跃迁至基态时辐射的谱线称为由激发态直接跃迁至基态时辐射的谱线称为共共振线振线。由第一激发态直接跃迁至基态的谱线称为。由第一激发态直接跃迁至基态的谱线称为第第一共振线一共振线。和离子线和离子线:原子受激后得到足够能量而失去电子原
5、子受激后得到足够能量而失去电子电离;所电离;所需的能量称为电离电位;离子的外层电子跃迁时所发射的谱线称离子线。以需的能量称为电离电位;离子的外层电子跃迁时所发射的谱线称离子线。以II,III,IV等表示。等表示。例如例如Na5895.923A0表示原子线,表示原子线,Mg2802.700A0表示一次电离离子线表示一次电离离子线Ni=N0 gi/g0 e-Ei/kT (1)gi 、g0 激发态和基态的统计权重 Ei 激发电位k Boltzmann常数 T 温度Ke.g 2500Ke.g 2500K和和2510K2510K时时NaNa原子原子3p3p激发态和基态原子数的比值:激发态和基态原子数的比
6、值:2500K2500K时,时,N Ni i/N/N0 0=1.72 x 10=1.72 x 10-4-42510K2510K时,时,N Ni i/N/N0 0=1.79 x 10=1.79 x 10-4-4温度升高温度升高10K10K,相应激发态,相应激发态NaNa原子数目数增加了原子数目数增加了4%4%。谱线强度与下列因素有关:谱线强度与下列因素有关:1 1、激发温度:温度升高,谱线强度增大。但温度升高,、激发温度:温度升高,谱线强度增大。但温度升高,体系中被电离的原子数目也增多,中性原子数相应减少,体系中被电离的原子数目也增多,中性原子数相应减少,使原子线强度减弱。谱线各有其合适的温度,
7、在此温度时,使原子线强度减弱。谱线各有其合适的温度,在此温度时,谱线强度最大。谱线强度最大。2 2、激发电位、激发电位 :谱线强度与激发电位是负指数关系,激发:谱线强度与激发电位是负指数关系,激发电位越大,谱线强度越小。电位越大,谱线强度越小。3 3、跃迁几率:谱线强度与跃迁几率成正比。、跃迁几率:谱线强度与跃迁几率成正比。4 4、基态原子:谱线强度与基态原子数成正比,基态原子数、基态原子:谱线强度与基态原子数成正比,基态原子数由元素浓度决定,因此谱线强度与元素浓度。由元素浓度决定,因此谱线强度与元素浓度。5 5、统计权重统计权重:谱线强度与激发态和基态的统计权重之比成正比:谱线强度与激发态和
8、基态的统计权重之比成正比三、谱线的自吸与自蚀 self-absorption and self reversal of spectrum line A.A.自吸自吸 原子在高温时被激发,发射某一波长的谱线,而处于低温状态的同类原原子在高温时被激发,发射某一波长的谱线,而处于低温状态的同类原子又能吸收这一波长的辐射,这种现象称为子又能吸收这一波长的辐射,这种现象称为自吸现象自吸现象I=I0e-ad I0 为弧焰中心发射的谱线强度;a 为吸收系数(与基态原子浓度有关);d 为弧层厚度弧层越厚,弧焰中被测元素的原子浓度越大,弧层越厚,弧焰中被测元素的原子浓度越大,自吸现象越严重。自吸现象越严重。原子
9、浓度较大时,自吸更加严重,其辐射强度明显减弱,谱线轮廓中心下陷,甚至中心频率处地辐射几乎能被完全吸收,这现象称为自蚀。8.2 原子发射光谱仪2022-8-5发射光谱仪结构示意图发射光谱仪结构示意图1.1.光源的作用光源的作用:光源具有使试样蒸发、解离、原子化、光源具有使试样蒸发、解离、原子化、激发、跃迁产生光辐射的作用。激发、跃迁产生光辐射的作用。光源光源 -n nmm解离解离n nmm蒸发蒸发n nmmN NMMg gN NMMs sN NMM -n nmm发发射射原原子子光光谱谱发发射射离离子子光光谱谱*)-(n n*)(mm激激发发*激激发发原原子子化化N NMMN NMMN NMMN
10、NMMN NMM 光源光源光源电弧电感耦合等离子体,ICP现代光源经典光源火花直流电弧交流电弧火焰激光光源提供足够的能量使试样蒸发、原子化、激发,产生光谱提供足够的能量使试样蒸发、原子化、激发,产生光谱18(1 1)、直流电弧:)、直流电弧:接触引燃,二次电子发射放电接触引燃,二次电子发射放电 VAELG220380V530AR 直流电作为激发能源,电压直流电作为激发能源,电压150 150 380V380V,电流,电流5 5 30A30A;两支石墨电极,试样放置在一支电极两支石墨电极,试样放置在一支电极(下电极下电极)的凹槽内;的凹槽内;阴极释放的电子不断撞击阳极,产生高温阳极斑(阴极释放的
11、电子不断撞击阳极,产生高温阳极斑(4000 K4000 K););产生的电弧温度:产生的电弧温度:40007000K40007000K电弧点燃后,热电子流高速通过分析间隔冲击阳极,产生高热,电弧点燃后,热电子流高速通过分析间隔冲击阳极,产生高热,试样蒸发并原子化,电子与原子碰撞电离出正离子冲向阴极。试样蒸发并原子化,电子与原子碰撞电离出正离子冲向阴极。电子、原子、离子间的相互碰撞,使原子跃迁到激发态,返回电子、原子、离子间的相互碰撞,使原子跃迁到激发态,返回基态时发射出该原子的光谱。基态时发射出该原子的光谱。20 直流电弧特点:直流电弧特点:a a)样品蒸发能力强(阳极斑)样品蒸发能力强(阳极
12、斑)-进入电弧的待测物多进入电弧的待测物多-绝对绝对灵敏度高灵敏度高-尤其适于定性分析尤其适于定性分析;同时也适于部分矿物、岩石等;同时也适于部分矿物、岩石等难熔样品及稀土难熔元素定量;难熔样品及稀土难熔元素定量;b b)电弧不稳)电弧不稳-分析重现性差分析重现性差;c c)弧层厚,)弧层厚,自吸严重自吸严重;d d)安全性差。)安全性差。21 (2 2)交流电弧:高频高压引燃、低压放电。)交流电弧:高频高压引燃、低压放电。将普通的将普通的220V220V交流电直接连接在两个电极间是不可能形成交流电直接连接在两个电极间是不可能形成弧焰的。这是因为电极间没有导电的电子和离子,可以采用弧焰的。这是
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