第2课-墙上的斑点全面版课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第2课-墙上的斑点全面版课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 墙上 斑点 全面 课件
- 资源描述:
-
1、2.*墙上的斑点墙上的斑点做个自尊自爱的人做个自尊自爱的人自爱是叫人严于律己,爱护自己的人格、名誉、地位,从自爱是叫人严于律己,爱护自己的人格、名誉、地位,从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强,直至达到人生的崇而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强,直至达到人生的崇高境界。但是自尊自爱应杜绝高境界。但是自尊自爱应杜绝“过度过度”,不要忘记了尊重别人,不要忘记了尊重别人和爱别人,尤其不要把自尊自爱与和爱别人,尤其不要把自尊自爱与“自私自私”混同了。自尊自爱不混同了。自尊自爱不是要你把自己看得比谁都高贵,比谁都完美,比谁都有功劳,是要你把自己看得比谁都高贵,比谁都完美,比谁都有功劳,比谁都了不起。
2、一个真正懂得自尊自爱的人,也必然懂得尊重比谁都了不起。一个真正懂得自尊自爱的人,也必然懂得尊重人和爱人。人和爱人。爱自己的人首先是那些战胜自己的人,战胜自己的私心,爱自己的人首先是那些战胜自己的人,战胜自己的私心,用爱心的甘泉去灌溉所有焦渴的土地。用爱心的甘泉去灌溉所有焦渴的土地。“爱我爱我”与与“忘我忘我”是辩证是辩证的统一。一个人只有在忘却自我的时候,才可能全心全意地服的统一。一个人只有在忘却自我的时候,才可能全心全意地服务于社会,有益于人民。这种务于社会,有益于人民。这种“服务服务”和和“有益有益”自然会赢得社会自然会赢得社会与人民对你的尊重和爱戴。所以说想让别人尊重你,必须先尊与人民对
3、你的尊重和爱戴。所以说想让别人尊重你,必须先尊重别人;想让别人爱你,必须先爱别人。重别人;想让别人爱你,必须先爱别人。相关链接相关链接一、作者介绍一、作者介绍伍尔芙伍尔芙(18821941),生于英国伦敦的一个文学世家。她自,生于英国伦敦的一个文学世家。她自幼深受父亲的影响,虽然因身体原因从未上过正规学校,却从父幼深受父亲的影响,虽然因身体原因从未上过正规学校,却从父亲的藏书中受到了良好的教育。她运用亲的藏书中受到了良好的教育。她运用“意识流意识流”技巧探索文学表技巧探索文学表现的新方法,取得了突出的成就。现的新方法,取得了突出的成就。1941年年3月投水自尽。她是英月投水自尽。她是英国女作家
4、、批评家,意识流小说的代表人物之一,女权运动的先国女作家、批评家,意识流小说的代表人物之一,女权运动的先驱人物。主要作品有海浪到灯塔去雅各的房间达驱人物。主要作品有海浪到灯塔去雅各的房间达洛维夫人,散文集普通读者等。洛维夫人,散文集普通读者等。二、写作背景二、写作背景20世纪前期,西方社会开始动荡不安,传统的社会结构趋于世纪前期,西方社会开始动荡不安,传统的社会结构趋于瓦解。与此同时,西方文学也是空前活跃,流派众多。尤为引人瓦解。与此同时,西方文学也是空前活跃,流派众多。尤为引人注目的是,一批先锋作家能够主动打破传统小说的束缚,进行大注目的是,一批先锋作家能够主动打破传统小说的束缚,进行大胆的
5、革新;锁定人们纷乱复杂的意识,并由此为基点,着力表现胆的革新;锁定人们纷乱复杂的意识,并由此为基点,着力表现和发掘人类深层次的内心世界以及潜藏其后的暗流涌动又瞬息万和发掘人类深层次的内心世界以及潜藏其后的暗流涌动又瞬息万变的意识活动,进而创造出独具一格的意识流小说。发表于变的意识活动,进而创造出独具一格的意识流小说。发表于1917年的短篇小说墙上的斑点是伍尔芙的第一部意识流作品。尽年的短篇小说墙上的斑点是伍尔芙的第一部意识流作品。尽管带有些许管带有些许“探索探索”的性质,但作者在其中运用的意识流创作技巧的性质,但作者在其中运用的意识流创作技巧都在其后续的作品中得到充分体现与进一步的丰富和发展,
6、因此都在其后续的作品中得到充分体现与进一步的丰富和发展,因此墙上的斑点堪称意识流小说的经典之作。墙上的斑点堪称意识流小说的经典之作。自主学习自主学习一、字音辨识一、字音辨识1.生难字生难字shzhnjnzjnsnqchzhynln2.多音字多音字linlinmnmndndnzhzzh二、词语辨析二、词语辨析1.原型原形原型原形都有都有“原来的、本来的原来的、本来的”之意。之意。“原型原型”是原来的类型或模型,是原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“原形原形”是原来的形状,本来的面目,含贬义。是原来的形
7、状,本来的面目,含贬义。(1)运用法律和行政手段,加大打击和惩治力度,或许能把运用法律和行政手段,加大打击和惩治力度,或许能把“野野鸡大学鸡大学”打回打回_,遏制其野蛮生长;然而,若要把它消,遏制其野蛮生长;然而,若要把它消灭得无影无踪,还高等教育一片晴朗天空,则需久久为功,在灭得无影无踪,还高等教育一片晴朗天空,则需久久为功,在培养正确教育观、人才观上下足功夫,做足文章。培养正确教育观、人才观上下足功夫,做足文章。(2)该剧讲述了该剧讲述了20世纪世纪30年代的大上海,顾家四兄弟携手进军影年代的大上海,顾家四兄弟携手进军影视界,辗转南洋、香港,最终成为华语影视大亨的故事。不难视界,辗转南洋、
8、香港,最终成为华语影视大亨的故事。不难分辨,剧中人物的分辨,剧中人物的_就是邵逸夫。就是邵逸夫。原形原形原型原型2.掩饰掩盖掩饰掩盖表示把真相遮蔽起来不让人知道。表示把真相遮蔽起来不让人知道。“掩盖掩盖”指遮盖,是个中性指遮盖,是个中性词,而词,而“掩饰掩饰”是个贬义词;是个贬义词;“掩盖掩盖”适用对象既可以是具体适用对象既可以是具体事物,如大雪掩盖着田地;也可以用于好的或坏的思想行为,事物,如大雪掩盖着田地;也可以用于好的或坏的思想行为,如掩盖罪行、掩盖不住内心的喜悦。如掩盖罪行、掩盖不住内心的喜悦。“掩饰掩饰”指通过某种手段指通过某种手段掩盖真实情况,如掩饰错误、掩饰险恶用心等。掩盖真实情
9、况,如掩饰错误、掩饰险恶用心等。(1)众所周知,偏见和误解会众所周知,偏见和误解会_真相、误导行为。特别是真相、误导行为。特别是对于供给侧改革这样的国家大战略,错误认知更需要及时澄清,对于供给侧改革这样的国家大战略,错误认知更需要及时澄清,以免产生或扩大负面影响。以免产生或扩大负面影响。(2)以色列并没有遭到伊拉克生化武器的袭击,相反在美军攻入以色列并没有遭到伊拉克生化武器的袭击,相反在美军攻入巴格达之后,摘下防毒面具的以色列人巴格达之后,摘下防毒面具的以色列人_不住自己的喜不住自己的喜悦,欢呼悦,欢呼“中东从此不再是昨日的中东中东从此不再是昨日的中东”。掩盖掩盖掩饰掩饰三、成语积累三、成语积
10、累1.一哄而上:一哄而上:_2.悬而不决:悬而不决:_3.从容不迫:从容不迫:_4.转瞬即逝:转瞬即逝:_指没有经过认真准备和严密组织,一下子行指没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。同动起来。同“一哄而起一哄而起”。悬,高悬,悬立;决,决定、解决。一直拖在悬,高悬,悬立;决,决定、解决。一直拖在那里,没有得到解决。那里,没有得到解决。从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。慌不忙,沉着镇定。一转眼就消逝。形容时间过得飞快。一转眼就消逝。形容时间过得飞快。作者要写的不是有关作者要写的不是有关“墙上的斑点墙上的斑点”的故事,而是借的
11、故事,而是借“墙墙上的斑点上的斑点”说明一个道理:客观存在并不重要,重要的是人的意说明一个道理:客观存在并不重要,重要的是人的意识的活动;客观的显现是短暂的,只有人的意识流动,存在于识的活动;客观的显现是短暂的,只有人的意识流动,存在于记忆中的生命体验才是永恒的。记忆中的生命体验才是永恒的。表现的主题:表现的主题:对妇女问题的关注,深刻地揭示了男权社对妇女问题的关注,深刻地揭示了男权社会中人不可能真正感受到自由的存在。伍尔芙呼吁妇女应当毫会中人不可能真正感受到自由的存在。伍尔芙呼吁妇女应当毫不畏惧地摆脱这种男权的束缚,打破这种尊卑序列。只有这样,不畏惧地摆脱这种男权的束缚,打破这种尊卑序列。只
12、有这样,才能获得真正的自由,才能放飞自己的思想。才能获得真正的自由,才能放飞自己的思想。表现出作者对表现出作者对安宁生活的渴望。安宁生活的渴望。对战争的憎恶、对和平的向往。对战争的憎恶、对和平的向往。主旨归纳主旨归纳1.“墙上的斑点墙上的斑点”这一形象在结构上起什么作用?这一形象在结构上起什么作用?文本探究文本探究答案答案本篇小说是以一个原点为轴心向四周辐射的,这是伍尔本篇小说是以一个原点为轴心向四周辐射的,这是伍尔芙小说独特的艺术形式。芙小说独特的艺术形式。(1)课文中的课文中的“斑点斑点”是一个象征性意象,在结构上是作者引导读是一个象征性意象,在结构上是作者引导读者进入心理世界的一个跳板、
13、支点或触发点,它起的只是一种者进入心理世界的一个跳板、支点或触发点,它起的只是一种支撑或触发作用。支撑或触发作用。(2)作者的所有线索都从作者的所有线索都从“斑点斑点”出发,进而产生出许多联想,而出发,进而产生出许多联想,而每一段落的联想又都是以这个斑点作为支点而生发开去的。每一段落的联想又都是以这个斑点作为支点而生发开去的。(3)从支点出发,弹出思绪,再返回支点,再弹出思绪,如此循从支点出发,弹出思绪,再返回支点,再弹出思绪,如此循环往复,好似一朵由多层花瓣围着花蕊的鲜花。在这里,小说环往复,好似一朵由多层花瓣围着花蕊的鲜花。在这里,小说的结构与作者、人物的活动浑然一体,形式与内容难以区分。
14、的结构与作者、人物的活动浑然一体,形式与内容难以区分。2.请找出文本中具有哲理成分的句子,并分析其作用。请找出文本中具有哲理成分的句子,并分析其作用。答案答案弗吉尼亚弗吉尼亚伍尔芙经常借助一种闪烁其词的风格,努力描伍尔芙经常借助一种闪烁其词的风格,努力描绘那些在意识中不断跳跃流动的物象,使文本具有一种诡谲神绘那些在意识中不断跳跃流动的物象,使文本具有一种诡谲神秘、散漫不羁的特征。但由于时时处处流露出来的对生活的顿秘、散漫不羁的特征。但由于时时处处流露出来的对生活的顿悟,却使这些平常而又奇特、琐屑而又稍纵即逝的无数个意象悟,却使这些平常而又奇特、琐屑而又稍纵即逝的无数个意象显出了一种强劲的穿透力
15、。在弗吉尼亚显出了一种强劲的穿透力。在弗吉尼亚伍尔芙的笔下,那些惊伍尔芙的笔下,那些惊人的哲理,常有以下的作用:人的哲理,常有以下的作用:作用作用承转点承转点例句例句具体功能具体功能引导引导过滤过滤对斑点展开联想前对斑点展开联想前“我们的思绪是多我们的思绪是多么容易一哄而上么容易一哄而上”句句说明人的思维特点,说明人的思维特点,为后面联想奠定基为后面联想奠定基础础概括概括总结总结从斑点想到木板,从斑点想到木板,想到树及树倒后想到树及树倒后“即使到了这种地即使到了这种地步步”句句对前面一次连续意对前面一次连续意识流的提炼,揭示识流的提炼,揭示生命的本质生命的本质凸现凸现提升提升主题主题文章整体所
16、表现的文章整体所表现的生命的神秘,追求生命的神秘,追求生活的自由流畅等生活的自由流畅等“天哪,生命是多天哪,生命是多么神秘么神秘”句:句:“这里是多么宁静这里是多么宁静啊啊”句句明确文本的意义,明确文本的意义,清楚文中所出现的清楚文中所出现的意象意象3.小说后半部分联系树的生长特点和生长环境,作者突出了树自小说后半部分联系树的生长特点和生长环境,作者突出了树自身的什么特点?有没有深层含义?身的什么特点?有没有深层含义?答案答案树自身木质紧密干燥,凸显其坚定刚强的内在品质;树自身木质紧密干燥,凸显其坚定刚强的内在品质;树液缓慢舒畅地流下,仿若汗水,意味着经历艰辛之后的执着树液缓慢舒畅地流下,仿若
17、汗水,意味着经历艰辛之后的执着和坦然;和坦然;夏日遭受雷雨的摧残,冬夜应对夏日遭受雷雨的摧残,冬夜应对“月亮射出的铁弹,什么弱点也月亮射出的铁弹,什么弱点也不暴露不暴露”象征了生命的意志,承受压力和磨难的抗争精神象征了生命的意志,承受压力和磨难的抗争精神(不必不必深究深究“铁弹铁弹”的象征义的象征义);鸟儿和小昆虫的栖息,表明树还能给别的生命带来一丝宽慰和鸟儿和小昆虫的栖息,表明树还能给别的生命带来一丝宽慰和依靠。依靠。深层的含义在于作者把树比作是自我追求的生命状态,表达了深层的含义在于作者把树比作是自我追求的生命状态,表达了对独立自由的渴望,象征了生命的意志和尊严。对独立自由的渴望,象征了生
18、命的意志和尊严。4.作者对墙上的斑点最初的猜测是钉子,而最终告诉我们的是作者对墙上的斑点最初的猜测是钉子,而最终告诉我们的是蜗牛,在英文里,钉子蜗牛,在英文里,钉子(nail)和蜗牛和蜗牛(snail)只有一个字母只有一个字母“s”的的差别,作者这样设计有何用意?差别,作者这样设计有何用意?答案答案这是作者为小说预设的一个讽喻,是作者美学思想与这是作者为小说预设的一个讽喻,是作者美学思想与人生观的反映。在作者看来,墙上的斑点究竟是什么,毫无人生观的反映。在作者看来,墙上的斑点究竟是什么,毫无意义,它与一切具体事物的联系也不重要。真正有意义或者意义,它与一切具体事物的联系也不重要。真正有意义或者
19、说至关重要的是它所激起的人的意识活动与意识反应。这实说至关重要的是它所激起的人的意识活动与意识反应。这实际上是在证明,人的精神活动比枯燥的现实更丰富、更生动、际上是在证明,人的精神活动比枯燥的现实更丰富、更生动、更重要。更重要。5.通过学习墙上的斑点,请你比较意识流小说与传统小说通过学习墙上的斑点,请你比较意识流小说与传统小说的不同。的不同。答案答案(1)意识流小说打破了传统小说由作家出面介绍人物、安意识流小说打破了传统小说由作家出面介绍人物、安排情节、评论人物的心理活动的方式,重在表现人物的各种意排情节、评论人物的心理活动的方式,重在表现人物的各种意识流动的过程。它常常集中笔墨挖掘人物的内心
20、世界,特别是识流动的过程。它常常集中笔墨挖掘人物的内心世界,特别是人物的意识流动。人物的意识流动。(2)自由联想是意识流小说的又一艺术特征。自由联想包括事实自由联想是意识流小说的又一艺术特征。自由联想包括事实与梦幻、现实与回忆的相互交织,来回流动。一般正常的联想,与梦幻、现实与回忆的相互交织,来回流动。一般正常的联想,是人脑对客观事物之间相互关系的反映。意识流小说家在运用是人脑对客观事物之间相互关系的反映。意识流小说家在运用自由联想时,却表现出意识流动的跳跃性、随意性和突兀多变、自由联想时,却表现出意识流动的跳跃性、随意性和突兀多变、无规则的特点。无规则的特点。1.内心独白内心独白写作特色写作
21、特色本文通篇使用内心独白,本文通篇使用内心独白,“我我”看到墙上有一块黑色的污迹,看到墙上有一块黑色的污迹,意识就随之飘逸开去,后来发现,这一污迹原来是一只蜗牛。意识就随之飘逸开去,后来发现,这一污迹原来是一只蜗牛。这一斑点是蜗牛或别的什么,在小说中其实并不重要,重要的这一斑点是蜗牛或别的什么,在小说中其实并不重要,重要的是这一客观事物是这一客观事物“蜗牛蜗牛”充当了充当了“我我”意识转向的契机,使得意识转向的契机,使得“我我”把表面上那些互不相关的零碎的思绪连成一体。把表面上那些互不相关的零碎的思绪连成一体。2.联想联想墙上的一个斑点引发了墙上的一个斑点引发了“我我”一连串漫无边际的自由联想
22、。想一连串漫无边际的自由联想。想到人生无常,想到莎士比亚,想到收藏古物,想到树木生长,到人生无常,想到莎士比亚,想到收藏古物,想到树木生长,意识随意流动,最后才回到那斑点,原来是一只蜗牛。意识随意流动,最后才回到那斑点,原来是一只蜗牛。飞蛾之死飞蛾之死伍尔芙伍尔芙白昼出没的飞蛾,准确地说,不叫飞蛾;它们激发不起关白昼出没的飞蛾,准确地说,不叫飞蛾;它们激发不起关于沉沉秋夜和青藤小花的欣快意念,而藏在帷幕幽暗处沉睡的于沉沉秋夜和青藤小花的欣快意念,而藏在帷幕幽暗处沉睡的最普通的最普通的“翼底黄翼底黄”飞蛾却总会唤醒这样的联想。飞蛾却总会唤醒这样的联想。“翼底黄翼底黄”是杂交的产物,既不像蝴蝶一般
23、色彩鲜艳,也不像飞蛾类那样是杂交的产物,既不像蝴蝶一般色彩鲜艳,也不像飞蛾类那样全身灰暗。尽管如此,眼前这只蛾子,狭狭的双翼显现着枯灰全身灰暗。尽管如此,眼前这只蛾子,狭狭的双翼显现着枯灰色。翼梢缀有同样颜色的一圈流苏,看上去似乎活得心满意足。色。翼梢缀有同样颜色的一圈流苏,看上去似乎活得心满意足。这是一个令人神清气爽的早晨。时届九月中旬,气温舒适宜人,这是一个令人神清气爽的早晨。时届九月中旬,气温舒适宜人,而吹过来的风已比夏季清凉。窗户对面,犁耕已经开始。铧片而吹过来的风已比夏季清凉。窗户对面,犁耕已经开始。铧片过处,泥土被翻了起来,显得湿漉漉又乌油油。从田野以及更过处,泥土被翻了起来,显得
展开阅读全文