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类型第1课时--构成物质的微粒及元素课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
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  • 上传时间:2022-08-28
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    关 键  词:
    课时 构成 物质 微粒 元素 课件
    资源描述:

    1、第 1 课时构成物质的微粒及元素化学|第一部分考点过关重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理知识体系重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理1.构成物质的微粒(1)说出物质由分子、原子或离子构成构成物质的微粒是指保持物质化学性质的最小单位,包括 、和 。大多数的物质是由 构成的,如水、二氧化碳等;有的物质是由直接构成的,如金属和少数固态非金属(碳、硅等);还有的物质是由构成的,如氯化钠等。重点梳理分子原子离子分子原子离子重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理分子原子概念保持物质化学性质的一种微粒化学变化中的最小微粒相同点 质量、体积都很小,彼此之间有间隔,总在不停地运动,存在力的作用区别在化学变化中分

    2、子可分在化学变化中原子不可分联系分子 原子分子和原子的比较重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理原子和离子的比较(2)列举支持分子运动的证据(3)知道分子之间有引力和斥力的存在原子离子概念化学变化中的最小微粒带电的原子或原子团相同点都能直接构成物质区别原子核内质子数等于核外电子 数,所以是一种电中性微粒离子是原子得失电子后形成的,所以是一种带电微粒联系阳离子 原子 阴离子重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理2.原子的构成说出原子由原子核和电子构成;说出原子核由质子和中子构成。原子质量在原子中,核电荷数=数=数。原子的质量主要集中在 上,近似的相对原子质量=+。数决定元素的种类,原子中不一定有中子

    3、,如原子的原子核中无中子。质子核外电子原子核质子数中子数核电荷(或质子)氢重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理3.原子结构模型的发展过程(1)知道人类对原子结构的探索过程原子结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程,先后出现了:道尔顿的实心球模型汤姆生的西瓜模型卢瑟福的模型波尔的分层模型现代的电子云模型。(2)体验建立模型的思想方法核式结构重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理4.物质由元素组成(1)说出具体物质的元素组成具有相同(即质子数)的同一类原子总称为元素。元素是组成物质的基本成分,是宏观概念,只讲种类不讲个数。元素分类原子核内相同、不同的同类原子统称为同位素原子。如氢元素有、三种同

    4、位素原子。核电荷数质子数中子数氕氘氚重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理(2)列举重要化肥的有效元素(N、P、K)植物生长过程中需要量较多的是含氮、磷、钾元素的无机盐。不同的无机盐对植物生长会起不同的作用,如氮是合成叶绿素、蛋白质的原料;钾能使农作物茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输;磷能促进幼苗的生长发育和开花等。植物生长缺乏元素时,植株矮小,叶色发黄;缺乏元素时,植物暗绿带红;缺乏元素时,植株矮小,叶片上带有许多褐斑。氮磷钾重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理5.元素符号(1)认识常见元素的符号(H、O、C、N、S、P、Cl、I、Si、Na、Fe、Cu、Ca、Ag、Al、K),查阅元素符号(2

    5、)说出元素符号所表示的含义可以表示一种元素,也可以表示这种元素的一个原子。金属、固态非金属及稀有气体等单质也由元素符号表示。当元素符号前有数字时,该符号只具有微观意义。H表示、。He表示、。2H表示 。(3)列举金属元素、非金属元素在元素周期表中的分布氢元素1个氢原子氦元素1个氦原子氦气2个氢原子重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理考点1构成物质的微粒1.下列各组物质中,都由分子构成的一组是()A.金和金刚石B.水和氨气C.汞和氯化钠D.干冰和硫酸铜对点练习B重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理2.2019青岛下列对宏观事实的微观解释不正确的是()A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高,分

    6、子运动加快 B.液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高,分子体积变大 C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同 D.过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反应中分子发生改变 答案B解析水受热变为水蒸气时体积增大,是因为温度升高,分子间间隔增大,B错误。重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理考点2原子的构成3.图H1-1为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是()A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a与c的数目一定相同D.原子的质量集中在a和c上C图H1-1重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理

    7、4.2015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是()A.属于金属元素B.原子序数为92C.核外电子数为92D.相对原子质量为143D重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理考点3原子结构模型的发展过程5.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模型(如图H1-2所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是()A.B.C.D.D图H1-2重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理6.卢瑟福的粒子轰击金箔实验推翻了汤姆生在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基

    8、础。如图H1-3线条中,可能是粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是()A.a b c dB.a b cC.b c dD.a dC图H1-3重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理7.2019湘西湘西“富硒椪柑”“富硒猕猴桃”产业的发展,为我州脱贫致富作出了贡献。“富硒猕猴桃”中的“硒”是指()A.硒原子B.硒元素C.硒单质D.硒分子B重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理8.2019昆明氟元素与硅元素最本质的区别是()A.相对原子质量不同B.中子数不同 C.中子数与核外电子数之和不同D.质子数不同 D重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理9.C-12和C-14是碳元素的两种不同的原子,二者的不同点有

    9、()原子中的电子数原子核内的中子数原子核内的质子数原子的质量A.B.C.D.D重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理考点5元素符号10.2018桂林下列元素符号正确的是()A.金aUB.锰MnC.氦heD.银AG11.广西龙江河发生镉(Cd)污染事件,造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染。元素符号“Cd”不能表示()A.镉元素B.金属镉C.一个镉原子D.一个镉分子BD重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理考点6元素周期表12.2019绍兴元素周期表是学习科学的重要工具。图H1-4是元素周期表的一部分,请回答下列问题。(1)不同种元素之间最本质的区别是(填序号)不同。A.相对原子质量B.质子数C.中

    10、子数图H1-4答案(1)B解析(1)不同种元素之间最本质的区别是核内质子数不同。重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理12.2019绍兴元素周期表是学习科学的重要工具。图H1-4是元素周期表的一部分,请回答下列问题。(2)第3号元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。图H1-4答案(2)金属解析(2)第3号元素是锂元素,属于金属元素。重难考点精讲当堂限时训练知识体系梳理12.2019绍兴元素周期表是学习科学的重要工具。图H1-4是元素周期表的一部分,请回答下列问题。(3)第12号元素和第17号元素组成的化合物的化学式是。图H1-4答案(3)MgCl2解析(3)第12号元素(镁元素)和第17号元素

    11、(氯元素)组成的化合物是氯化镁,氯化镁中镁元素化合价是+2,氯元素化合价是-1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯化镁的化学式是MgCl2。知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练重点一构成物质的微粒例1 2011杭州下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是()选项实验现象分子的性质A一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是可以再分的B固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色,而碘化钾不能分子能保持物质的化学性质C快速推压针筒,密闭在针筒中的乙醚气体液化 分子之间有间隙D温度越高水蒸发越快温度越高分子运动速度越快A知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练【变式1】2019台州下列是关于水蒸发制冷现象的解释:

    12、水分子运动速度有大有小;剩余的水内能减少,温度降低;剩余的水分子运动速度相对较小;速度大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中。此解释合理的顺序是()A.B.C.D.A知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练重点二原子的构成例2 2013杭州原子结构模型的建立,经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中。其中,行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世,如图H1-5是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是()A.原子始终在做无规则的运动B.原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C.构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力

    13、D.原子呈电中性图H1-5A知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练【变式2】2019温州联合国把2019年定为“元素周期表年”。俄国科学 家门捷列夫对元素周期表的编制作出了巨大贡献,人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101,相对原子质量为258,则钔原子的质子数为()A.101B.157C.258D.359A知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练重点三元素、同位素例3 2016杭州图H1-6为核聚变的示意图,其中表示三种原子,“”“”“”表示原子中的不同微粒。是 元素的原子;中属于同种元素的原子的是(填序号)。图H1-6氦(或He)质子中子电子知识体系梳理重难考点精讲当堂限

    14、时训练【变式3】2019杭州据报道,“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子,它的化学式可表示为C16O18O(元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和)。回答:(1)18O中的质子数是,中子数是。答案(1)810解析(1)18O属于氧原子,因此质子数为8,故中子数为18-8=10。知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练【变式3】2019杭州据报道,“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子,它的化学式可表示为C16O18O(元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和)。回答:(2)相同分子数的C16O2和C16O18O,分别与足量CaO化合,且全

    15、部转化为CaCO3,生成CaCO3的质量前者(填“大于”“小于”或“等于”)后者。答案(2)小于解析(2)C16O2生成的碳酸钙为CaC16O3,其相对分子质量为40+12+48=100;C16O18O生成的碳酸钙为CaC16O218O,其相对分子质量为40+12+32+18=102,故后者生成的碳酸钙质量较大。知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练1.2018呼和浩特下列对客观事实的解释正确的是()选项事实解释AFe、Fe2+、Fe3+化学性质不同微粒中的质子数不同B水通电产生氢气和氧气在化学变化中分子可分,原子不可分C稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D冰水混合物属于纯净物冰和水都含有

    16、相同原子B知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练2.2018百色原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。分子与原子的本质区别是()A.分子运动速率快,原子运动速率慢 B.分子大,原子小 C.在化学变化中,分子可以再分而原子不可再分 D.分子可以构成物质,而原子不可以直接构成物质C3.下列关于钠原子和钠离子的说法中正确的是()A.它们的核外电子数相同 B.它们的性质完全相同C.钠原子的质量比钠离子大得多D.它们的质子数和中子数都相同 D知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练4.如图H1-7为某原子的结构示意图,该原子的原子核中有()A.6个质子和8个中子B.8个质子和6个中子C.6个质子和8个

    17、电子D.8个质子和6个电子图H1-7A知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练5.国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金,这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝(Al)元素和锂(Li)元素的本质区别是()A.元素符号不同B.原子质量不同C.原子的质子数不同D.原子的电子数不同6.下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是()A.氯、碳、钙、铜B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡CA知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练7.2017年5月,中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“”,其部分信息如图H1-8所示。则下列有关 的说法正确的是(

    18、)A.元素名称为 B.相对原子质量为118C.原子的核电荷数为179D.原子的核外电子数为297图H1-8A知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练8.2019郴州如图H1-9是元素周期表的一部分,试回答下列问题。(1)所示元素与所示元素形成的化合物的化学式是。(2)含上述(填名称)元素的化肥可促进植物茎、叶生长茂盛。图H1-9答案(1)Na2S(2)氮解析(1)表示的是钠元素,所示元素是硫元素,所以所示元素与所示元素形成的化合物的化学式是Na2S。(2)氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛。知识体系梳理重难考点精讲当堂限时训练8.2019郴州如图H1-9是元素周期表的一部分,试回答下列问题。(3)地壳中含量最多的金属元素位于元素周期表的第周期。图H1-9答案(3)三解析(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,位于元素周期表的第三周期。

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