二年级语文上册-期末测试题.doc

1、语文期末质量监测时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、我会看拼音写词语。(16分) 二、我会比一比，填一填。(8分)幼儿 事 斗 水珠笔 业 立 山 三、我会连。(12分)一束大树盛开的草原戴着饭碗一棵 花园 宽广的 花朵 端着 雨伞一座 鲜花 明亮的 脸蛋 打着 尾巴一只 青蛙 红润的 教室 甩着 帽子四、我会选择正确的答案，填上序号。(24分)1. 下列词语中的“好”与“热情好客”中的“好”读音相同的一项是()。(3分)A. 好人B. 好听C. 喜好2. 下列汉字部首相同的一组是()。(3分)A. 宽冠 B. 脖肚 C. 例徐3. “四海为家”中“为”的意思是()。(

2、3分)A. 当作 B. 是 C. 变成 D. 被4. “狐假虎威”这个词语的意思是() (3分)A. 狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻倚仗别人的势力来欺压人。B. 狐狸大摇大摆的样子把百兽吓跑了。C. 狐狸在老虎面前耍威风。5. 下列不属于夏季农事活动的一项是()。(3分)A. 种小麦 B. 插秧 C. 采桑6. 与“有几个虫子怕什么！”这句话意思相同的一项是()(3分)A. 有几个虫子不可怕。 B. 有几个虫子很可怕。7. “大象到底有多重呢？”这句话中能去掉“到底”这个词语吗？为什么？() (3分)A. 不能。因为去掉这个词语后这个句子就不完整了。B. 不能。因为这个词语起到了强调人们非常

3、想知道大象的重量的作用。C. 能。因为去掉这个词语后这句话还是问大象的重量，意思没变。8. 下面说法正确的一项是() (3分)A.妈妈睡了这篇课文表达了母子之间的爱。B. 青蛙和小鸟争论天到底有多大，最后青蛙胜利了。C. 雪孩子救了小白兔，他们俩继续一起玩。五、我会完成句子练习。(10分)1. 我会在括号里填上恰当的词语，使句子更具体。(4分)(1) () 的教室里坐着 () 的学生。(2) () 的小鸟 () 地唱起歌来。2. 照样子，写句子。(2分)例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。姐姐穿了一件衣服。_3. 把句子补充完整。(4分)(1)弯弯的月亮像_。(2)

4、炎热的夏天，人们热得_。六、我会积累。(6分)1. 在“_九”和“_九”时，我们可以沿河看柳树发芽。2. “_存_”这句名言告诉我们应当怀有高远的志向。3. _，恐_天上人。七、我会阅读短文，并完成练习。(9分)鲸(jn)与小鱼大海里，一头鲸在游动。鲸很大很大，像一艘大轮船那么大。他游过一个小岛时，碰到了一条小鱼。小鱼很小很小，像一片小树叶那样小。小鱼问鲸：“你会欺侮(q w)我吗？”鲸说：“不会,我喜欢和小鱼交朋友。”于是,他们成了好朋友。小鱼问鲸：“我们来玩藏猫儿的游戏，好吗？”鲸说：“不行，你在礁(jio)石后、海草里一藏就不见了，可是我怎么藏起来呢？哪儿也藏不下我。”后来，鲸和小鱼讲起

5、了故事。鲸讲了一个很长很长的故事，小鱼很爱听；小鱼讲了一个很短很短的故事，鲸也很爱听。1. 这篇短文共有_个自然段。(1分)2. 根据短文内容选一选。(填序号)(6分)(1)故事发生的地点是()。A. 鲸的家里B. 小鱼的家里C. 大海里(2)鲸像()那么大。小鱼像()那样小。A. 一片小树叶 B. 一棵小树苗C. 一艘大轮船(3)读了短文,我知道鲸对小鱼很( ),鲸和小鱼是一对好朋友。A. 凶恶 B. 友善3. 判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。(2分)(1)鲸和小鱼先玩了“藏猫儿”的游戏,后来又讲起了故事。()(2)鲸讲了一个很长很长的故事，小鱼很爱听。()八、我会看图写话。(15分) (提供的词：小鹿小松鼠小兔乌龟蜗牛)_语文期末质量监测一、唱歌 浑身 岸边 田野 广场 难忘 如鱼得水二、园圆 做作 战站 泼坡三、四、1. C 2. B 3. A 4. A 5. A 6. A 7. B 8. A五、示例：1. (1)明亮可爱 (2)美丽高兴2. 姐姐穿了一件衣服，一件漂亮的衣服。3. (1)小小的船 (2)直冒汗六、1. 五六 2. 志当高远 3. 不敢高声语惊七、1. 72. (1)C (2)CA (3)B3. (1) (2)八、略。