北师大版数学二年级上册-方法技能分类评价 4．用数形结合法解决平均分、倍数问题.docx

上传人（卖家）：孙红松

文档编号：3403473

上传时间：2022-08-28

格式：DOCX

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资源描述：: 方法技能分类评价4用数形结合法解决平均分、倍数问题一、认真审题，填一填。(每空3分，共21分)1每盘放得同样多，每盘放()个。2星期天，龙龙去超市买菜，正好花了24元。他可能买的是()斤()，也可能买的是()斤()，还可能买的是()斤()。二、画一画，算一算。(每题12分，共24分)1(1)足球的个数是排球的3倍，足球有()个。把下图补充完整。(代表1个)(2)篮球的个数是足球的()倍。217个小朋友举行拔河比赛，其中1个小朋友当裁判，其余的分成2队，怎样分才公平？(用图形代表小朋友画一画)。三、看图列式计算。(14分)四、聪明的你，答一答。(共41分)1.(1)天天跳了多少下？(14分)(2)华华跳的是梦梦的几倍？(14分)2这些椅子还可以怎样排？(13分)答案一、1923茄子6黄瓜4青椒二、1(1)6236(个)补图略(2)212622裁判17116(个)1628(个)答：每队分8个小朋友才公平。三、39276742(角)42角4元2角四、1(1)3927(下)答：天天跳了27下。(2)7298答：华华跳的是梦梦的8倍。212121236(把)3649(把)3666(把)答：排成4排，每排9把椅子；还可以排成6排，每排6把椅子。【点拨】排法不唯一。

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