中国通俗音乐优质课教学设计.doc

1、中国通俗音乐优质课教学设计一、教学目标： 1、能够了解中国通俗音乐的发展历程，及其相关的民族文化和历史背景；2、对不同时期的中国通俗音乐的发展特点有所了解，并能举出不同时代的具有代表性的流行作品3、树立正确的音乐审美意识，喜爱民族化发展的通俗音乐二、教学重点： 能够较好掌握中国通俗音乐发展的主线历程，热爱中国民族化发展的通俗音乐三、教学难点：在欣赏探究中树立正确的艺术审美意识，提高审美能力，正确认识通俗音乐的发展一定要有强烈的民族风格和民族特点，才是世界的，才是流行的四、教学过程：（一）导入师：在上课之前老师先向同学们了解几个问题“你们平时最熟悉听什么样的歌曲？”。生：流行歌曲。师：一般的流行

2、歌曲属于通俗音乐，你们说说通俗音乐有什么特征？生：节奏感强、易学易唱、通俗易懂师：通俗音乐的概念及特征：通俗易懂、易学易唱、易于流传,大众化的音乐(内容大多取材于人民的日常生活,结构一般比较短小简练),具有鲜明的时代性,包括流行歌曲和轻音乐。师：这是用文字对流行音乐的概述，同学们都知道不同地域的国家和民族有着不同的文化，中华民族的音乐艺术也是一样有着自己的独特魅力，在今天这节课里，我们着重欣赏找寻的是流行歌曲的发展历程。（二）新授二十世纪初中国就出现了通俗音乐，直到现在它的发展历程可以分为五个时期：1、起步曲折期（20年代末-40年代初）师：1927年，著名音乐家黎锦辉先生创作的毛毛雨、妹妹我

3、爱你等歌曲标志着中国通俗音乐的诞生，由此开启了中国通俗歌曲创作的第一个历程。黎锦晖成为中国通俗音乐的奠基人。这时期的佳作还有贺渌汀的春天里、四季歌、天涯歌女，聂耳的告别南洋、梅娘曲，任光的渔光曲。欣赏歌曲春天里，学生可跟着影音资料轻声哼唱。师：通俗音乐在当时随着歌舞表演和有声电影的放映在一些大城市（上海、南京、武汉等地）的群众当中广泛流传，刚刚我们听的春天里就是这一时期的，它是电影十字街头的一首插曲，歌曲情绪轻松活泼、在这里歌词用了一个很口语化的语言“朗里格朗”充满了生活气息。你们知道在这一时期我国发生了那些事情？生：抗日战争、解放战争。师：当时中国发生了八年抗日战争和三年内战，很快这些通俗音

4、乐被抗战的群众歌曲所取代，中国的通俗音乐走向低潮。2、停止发展期（新中国成立-70年代末）师：1949年新中国成立后，通俗音乐的概念一度被轻音乐所取代。1955年天戈创作的青年友谊圆舞曲是一首影响较大的优秀作品，旋律轻快，活泼，加上三拍子的圆舞曲律动，洋溢着青春的活力。欣赏青年友谊圆舞曲。师：我们刚刚听的青年友谊圆舞曲就是这个时期的，这是一首轻音乐，在二十世纪50年代轻音乐成了中国通俗音乐的代名词。我们比较熟悉的九九艳阳天就是这个时期的，它是电影柳堡的故事当中的插曲，是女主人公送男主人公参军时唱的一首歌，唱出了革命战士自我牺牲的精神和对待爱情的坚贞、纯洁的态度，就是这么优美的一首歌曲在哪个阶级

5、斗争的年代被戴上了“小资产阶级情调”的帽子，受到公开的批评。接下来中国经历了大跃进、人民公社化、三年自然灾害和文化大革命，这二十多年里通俗音乐在中国就销声匿迹了。 3、再生模仿期（70年代末-80年代初）师：改革开放，一些新的文化理念和思潮一涌而进，音乐领域人们疲倦了“强，硬，响，快”的风格，很快就接受了港台音乐的“清新，温和，优美，流畅”和“软绵，颓废，情爱，小资”等音调和思潮，在一段时间里大陆音乐创作和演唱风格都一味地模仿港台音乐，港台艺人也首次在中国大陆春节联欢晚会上亮相，最具代表的有张敏明的我的中国心、奚秀兰的阿里山的姑娘。欣赏歌曲我的中国心、阿里山的姑娘。师：这一时期“抒情歌曲”成为

6、当代歌曲的主要体裁。歌星以李谷一、成方圆等为代表，优秀品有乡恋、乡间小路等。欣赏歌曲李谷一乡恋。师：你们知道当时还有哪些非常有名气的歌星？生：邓丽君，朱明瑛，徐小明4、探索发展期（80年代末-90 年代初）欣赏歌曲一无所有。师：你们知道这首歌的歌名吗？歌手是谁？生：崔健，一无所有。师：“我曾经问个不休。”一声惊天动地反叛性的呐喊，终于从中国摇滚乐先锋崔健那嘶哑爆破而又富有磁性的喉咙里蹦出。是啊！人们是应该问一问“什么是我们自己的音乐，我们的音乐怎么了”“脚下的路在走，身边的水在流”难道我们还仅仅是“总在笑一无所有吗”。崔健那富有反叛困惑和号召性的呐喊，终于唤醒了中国的通俗乐坛，80年代末90年

7、代初，音乐家们开始踏上了继西扬中，通俗音乐民族化，艰难而有意义的漫漫长路。（1）独特个性风靡一时的“西北风”，其代表作黄土高坡、信天游、少年壮志不言愁等等。这些作品采取了陕北民间音调，明显引入了欧美摇滚思维，挖掘和吸取了我国北方以黄土高坡信天游的苍凉挺劲的阳刚之气在中国乃至世界流行乐坛一展风采。欣赏歌曲黄土高坡。（2）器乐，舞蹈，戏曲等民间音乐成为音乐家们创作流行音乐的素材源泉。如：流行歌曲九百九十九朵玫瑰的音乐主体吸取了我国著名琵琶曲彝族舞曲中的音调；陈红演唱的常回家看看则是将东北二人转和评剧的曲调相融渗。欣赏琵琶曲彝族舞曲。（3）各地民族的音乐成为流行歌曲创作的又一源泉，一首河北民歌小白菜

8、曾为程琳演唱的台湾歌曲酒干淌卖无、那英演唱的山不转水转提供了创作基础，其旋律走向和乐句落音都与小白菜极为相似。欣赏歌曲小白菜。（4）各少数民族的音乐也为流行歌曲的创作提供了另一个广阔天地，少数民族音乐象一朵朵艳丽的奇葩为这个风格的流行音乐创作增添了新的色彩。如：陈明快乐老家是新疆特色乐器和现代配器手法的运用，让人耳目一新。郑钧回到拉萨揭开藏风流行音乐神秘的面纱。另外还有青藏高原、天路、神奇的九寨等。 欣赏歌曲天路。师：80年代末至90年代初：历经60年的风风雨雨，音乐家们最终找到了中国流行音乐的精髓：通俗音乐民族化。5、开放深化期（1996年至今）从90年代末，内地通俗歌曲受欧美通俗歌坛的影响

9、越来越大。淡化旋律、强化节奏。更加另类、时尚、超前。通俗歌曲样式和消费口味多样化趋势越来越明显。表演模式上各种演唱组合成为一大亮点。中国通俗歌曲发展的空间越来越大，与国际通俗歌坛的交流越来越频繁。师：随着音乐世界的接轨，中国流行音乐的发展走向了国际化，21世纪的流行音乐趋于开放式，多元化，涌现了一批同学们喜欢的流行创作歌手，喜闻乐道的就是：周杰伦，王力宏，张韶晗，李宇春等具有时代特征的代表性歌手。你们能列举出他们的一些作品吗？生：周杰伦：双节棍、东风破、千里之外王力宏：公转自转、爱你就等于爱自己张韶晗：隐形的翅膀、潘朵拉李宇春：请你恰恰、和你一样五、课堂小结回顾我们中国流行音乐的发展，已走过了坎坎坷坷80年的风雨历程，其间，有一段时间手当时社会的客观影响，曾经一度迷茫，停止不前，甚至是空白，在寻觅自己创作方向的过程中，终于走向中国特色民族化发展的正确道路。今天这节课我们对中国通俗音乐的发展历程有了初步的了解，我们要认识到中国通俗音乐的发展，一定要有强烈的民族风格和民族特点，才是世界的，才是流行的。第 7 页 共 7 页