7.3 坚持“一国两制”推进祖国统一教学设计-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）.docx

1、坚持“一国两制”，推进祖国统一教学设计课题 坚持“一国两制”，推进祖国统一单元第7讲学科政治年级高中学习目标了解“一国两制”的含义及其重要性，明确“一国两制”是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度，是有强大生命力的。“一国两制”也是解决台湾问题的基本方针，是实现祖国统一的最佳方式。坚持“一国两制”方针，探索“两制”台湾方案，推进两岸关系和平发展和祖国统一进程，坚持一个中国原则。通过学习，树立维护国家统一的责任意识，增强中华民族的认同感，培养爱国主义情感。重点坚持“一国两制”方针，探索“两制”台湾方案，推进两岸关系和平发展和祖国统一进程，坚持一个中国原则。难点维护国家统一，是爱国主义精神的

2、具体体现，是每个公民义不容辞的责任。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频一国两制构想提出回答问题：一国两制是为了解决什么问题而提出的？观看视频思考回答 引出本课主题讲授新课1.“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。“一国两制”是党领导人民实现祖国统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国两制”伟大构想是从我国实际出发，尊重历史，尊重现实，经过深思熟虑提出的创造性科学构想。1978年11月，邓小平在会见外宾时说，“在解决台湾问题时，我们会尊重台湾的现实。比如，台湾的某些制度可以不

3、动那边的生活方式可以不动”。1982年1月，邓小平第一次正式提出“一个国家，两种制度”的构想，并且明确指出，不仅是台湾问题，港澳问题也同样适用。播放视频香港澳门回归，思考香港澳门的回归意味什么？师总结：香港、澳门回归以来的成功实践充分证明，“一国两制”是香港澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度，是完全行得能、办得到、得人心的，是有强大生命力的。2.正确理解和处理“一国”与“两制”关系“一国两制”是一个国家两种制度的简称。“一个国家”是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不

4、变，实行高度自治。为了维护国家的统一和领土完整，保持香港的繁荣和稳定，并考虑到香港的历史和现实情况，国家决定，在对香港恢复行使主权时，根据中华人民共和国宪法第31条的规定，设立香港特别行政区，并按照“一个国家，两种制度的”方针，不在香港实行社会主义制度和政策。国家对香港的基本方针政策，已由中国政府在中英联合声明中予以阐明。根据中华人民共和国宪法，全国人民代表大会特制定中华人民共和国香港特别行政区基本法（简称香港基本法），规定香港特别行政区实行的制度，以保障国家对香港的基本方针政策的实施。阅读材料香港暴动事件，思考材料说明了怎样的问题？师总结：实现祖国统一的过程并非一帆风顺，仍有许多境外不法势力

5、企图分裂我国，打击我国领土完整，并从中获利。我们仍然需要警醒，统一之路还有很长一段路程。“一国”是实行“两制”的前提和基础。“一国”是根，根深才能叶茂。“一国”是本，本固才能枝荣。我国是单一制国家，中央对包括香港、澳门特别行政区在内的所有区域拥有全面管治权，香港、澳门两个特别行政区的高度自治权不是固有的，主权和管治权都在中央，其高度自治是中央授予的。“两制” 是从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 在“一国”的框架内，全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，赋予特区政府行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，支持港澳同胞把香港、澳门管理好、建设好、发展好。

6、 要把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异有机结合起来，做到坚守“一国”之本，实现“两制”和谐相处、相互促进，推进“一国两制”在香港、澳门的实践行稳致远。3.推进两岸关系和平发展和祖国统一进程观看视频台湾问题的由来，思考归纳造成台湾问题的原因是什么？解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，必须继续坚持“一国两制”方针，探索“两制”台湾方案，推进两岸关系和平发展、祖国统一进程。一个中国原则是两岸关系的政治基础。推动两岸关系和平发展，最根本的是坚持一个中国原则。两岸同属一个国家，两岸同胞同属中华民族，这一历史事实和法理基础从未改变，也不可能改变。推动台湾问题的解决应该怎么做？秉持“

7、两岸一家亲”理念。两岸同胞同根同源、同文同宗，心之相系、情之相融，是命运与共的骨肉兄弟、血浓于水的一家人。推进两岸经济社会融合发展。两岸开展经济合作具有得天独厚的优势，促进两岸经济社会融合发展符合两岸同胞共同利益。推动两岸关系和平发展。两岸关系和平发展是一条维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路，是两岸同胞的共同心声，也是通向祖国统一的光明大道。了解大陆与台湾友好往来事例观看视频阻挠台湾回归的背后原因说说为什么至今台湾还未回归？阻碍台湾回归的问题有哪些？1.以美国为首的西方势力企图借台湾分裂我国，达到遏制我国发展的目的2.台湾当局政府是国民党反动势力的遗留，一直试图与大陆分裂，独立

8、为一个新国家3.受文化宣传等因素影响，有相当一部分台湾人民对祖国统一持反对意见，长期敌视大陆我们愿以最大诚意、尽最大努力争取和平统一。不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项，针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动，绝非针对台湾同胞。两岸同胞要共谋和平、共护和平、共享和平。学习一国两制提出的原因观看视频思考回答学习一国两制的内容阅读材料思考回答学习一国和两制的关系观看视频思考回答问题思考回答观看视频回答问题让学生了解一国两制的历史背景让学生进一步深入学习一国两制的内容结合实例让学生意识到祖国统一面临的困难让学生学习台湾问题的相关内容课堂小结本节课我们学习了一国两制的内容、意义及其提出的原因，也具体了解了为什么要在香港澳门实施一国两制，对于历史遗留的台湾问题有了初步认识。同时也知道了为什么台湾至今无法回归的原因。祖国统一之路还有漫长的一段路要走，但这个进程不会被任何人阻止。板书坚持“一国两制”，推进祖国统一1.“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举2.正确理解和处理“一国”与“两制”关系3.推进两岸关系和平发展和祖国统一进程