5.1 以新发展理念推动经济高质量发展教学设计-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《5.1 以新发展理念推动经济高质量发展教学设计-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中).docx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 5.1 以新发展理念推动经济高质量发展教学设计_学生读本高中 新发展 理念 推动 经济 质量 发展 教学 设计 学生 读本 高中 下载 _学生读本_政治_高中
- 资源描述:
-
1、5.1以新发展理念推动经济高质量发展教学设计课题 以新发展理念推动经济高质量发展单元第5讲学科政治年级高中学习目标1. 了解新发展理念的具体内容2. 实现我国经济高质量发展的要求3. 学习建设现代化经济体系的条件和措施重点了解新发展理念的具体内容难点学习建设现代化经济体系的条件和措施教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观看视频习近平时间,提问:视频说明了什么?答:完善推动新发展理念是我国经济高质量发展的必要措施师:那么,到底什么是新发展理念?观看视频思考回答 导入本课主题讲授新课1.新发展理念的要义发展是解决我国一切问题的基础和关键。发展理念是发展行动的先导。党的十八大以来,习近平
2、总书记顺应时代和实践发展的新要求,坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,以发展理念转变引领发展方式转变,进而推动我国实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。师:新发展理念分为五种,分别是创新、协调、绿色、开放、共享创新是我们应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权的根本之策。要把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作。协调是要处理好发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,增强发展的协调性。绿色是要树立绿色发展理念,走可
3、持续发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐发展。开放是发展更高层次的开放型经济,以扩大开放推进改革发展。“一带一路”倡议既是我国实施新一轮扩大对外开放的重要举措,又是推动开放合作、促进和平发展的“中国方案”。师:通过右玉县发展的案例,我们可以看到新发展理念所发挥的作用,在新的时代推动我们的经济发展。树立共享发展理念,必须多谋民生之利、多解民生之忧,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民的共同富裕。在“一带一路”倡议带动下,我国推出一系列高质量对外开放新举措,如优化区域开放布局、创新对外投资方式、促进国际产能合作、探索建设自由贸易港、举办
4、中国国际进口博览会等。2.实现我国经济高质量发展新时代我国经济发展的基本特征,是由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展,指的是坚持以质量和效益为中心,从“有没有”“快不快”转向“好不好”“强不强”。师:我党召开十九届五中全会也提出了我国“十四五”时期经济发展的目标:经济发展取得新成效,在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展,增长潜力充分发挥,国内市场更加强大,经济结构更加优化,创新能力显著提升,产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高,农业基础更加稳固,城乡区域发展协调性明显增强,现代化经济体系建设取得重大进展。改革开放迈出新步伐,社会主义市场经济体制更加完善,高标准市场体系基本
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-3403328.html