第二课时协调推进“四个全面”战略布局(ppt课件+视频)-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中).rar
习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本学生读本(初中)(初中)第三讲 “五位一体”和“四个全面”第二课时 协调推进“四个全面”战略布局2021年10月12日为中华民族伟大复兴筑牢民主基石知识目标知识目标掌握“四个全面”的内涵,理解“四个全面”的重要性及整体性能力目标能力目标运用哲学上“两点论”和“重点论”统一的方法,引领学生认识“四个全面”战略布局是新时代治国理政的战略重点(“牛鼻子”的比喻),提升学生思维的辩证性。理解“四个自信”的内涵及其价值,为坚定四个自信提供认知框架。情感态度价值观情感态度价值观目标目标提升学生对“四个全面”战略布局的认知,能够结合社会生活,理解“四个全面”战略布局的内容、内在关系、重要性,认识到“四个全面”战略布局是新形势下治国理政的战略重点,感悟“两点论”与“重点论”统一的思维方式梳理改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,坚定四个自信 重点重点理解“四个全面”战略目标的内涵、重要性难点难点正确理解“四个全面”战略布局的整体性即缺一不可。帮助学生感悟认识到新时代“四个自信”的内涵、重要意义肩肩负历史使命,回答时代课题,领航复兴伟业。负历史使命,回答时代课题,领航复兴伟业。以习近平同志为总书记的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全以习近平同志为总书记的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,局出发,提出提出协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,坚定不移贯彻创新、协调、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念绿色、开放、共享的新发展理念,为实现为实现“第二个一百年第二个一百年”奋斗目标、奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供了理论指导和实践指南实现中华民族伟大复兴中国梦提供了理论指导和实践指南。第二课时 协调推进“四个全面”战略布局党的十九届五中全会根据历史条件的变化,对“四个全面”进行了新表述 我国我国先秦著作先秦著作吕氏春秋吕氏春秋中有典故讲到,假使让最强壮的大中有典故讲到,假使让最强壮的大力士拽牛尾,即使把力气用尽,把牛尾拽断,牛也不会跟着他走。力士拽牛尾,即使把力气用尽,把牛尾拽断,牛也不会跟着他走。而如果叫一个小孩牵着牛鼻环,牛就会顺从地跟着他走。由此,后而如果叫一个小孩牵着牛鼻环,牛就会顺从地跟着他走。由此,后世产生了世产生了“牵牛要牵牛鼻子牵牛要牵牛鼻子”的说法。的说法。20152015年初,在十八届中央政年初,在十八届中央政治局第二十次集体学习时,习近平总书记指出,要协调推进全面建治局第二十次集体学习时,习近平总书记指出,要协调推进全面建成小康社会、全面深化改单,全面依法治国、全面从严治党,是当成小康社会、全面深化改单,全面依法治国、全面从严治党,是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。我们既要注重总体前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。我们既要注重总体规划,又要注重牵住规划,又要注重牵住“牛鼻子牛鼻子”。没有主次,不加区别,眉毛胡子。没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的一把抓,是做不好工作的。2020 2020年年1010月,党的十九届五中全会根据历史条件的变化,对月,党的十九届五中全会根据历史条件的变化,对“四个全面四个全面”进行了新表述。进行了新表述。“四个全面”表述的变化全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党全面建设社会主义现代化国家全面深化改革全面依法治国全面从严治党20152015年初,在十八届年初,在十八届中央中央政治局政治局第二十次集体学习第二十次集体学习20202020年年1010月,党的十九届五中全会月,党的十九届五中全会战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题,战略上谋战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题,战略上谋划科学,战略上赢得主动,党和人民的事业就大有希望。划科学,战略上赢得主动,党和人民的事业就大有希望。发展起来之后的问题,不比不发展时少。当前国际国内形发展起来之后的问题,不比不发展时少。当前国际国内形势都发生了许多变化势都发生了许多变化。“四个全面四个全面”战略布局,是我们党战略布局,是我们党站在新的历史起点上,把握我国发展新特征确定的治国理站在新的历史起点上,把握我国发展新特征确定的治国理政方略,是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代政方略,是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。1 1、“四个全面四个全面”战略布局是新时代治国理政的战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子牛鼻子”【专家漫评】陶文昭解读“四个全面”战略布局新表述“四个全面四个全面”的的战略布局是从我国略布局是从我国发展展现实需要中得出来的,从人民群众需要中得出来的,从人民群众的的热切期待中得出来的,也是切期待中得出来的,也是为推推动解决我解决我们面面临的突出矛盾和的突出矛盾和问题提提出来的出来的。习近平近平全面建设社会主义现代化国家,全面建设社会主义现代化国家,是指从是指从20202020年到年到20352035年,在全年,在全面建成小康社会的基础上,再面建成小康社会的基础上,再奋斗奋斗1515年,基本实现社会主义年,基本实现社会主义现代化;到现代化;到本世纪中叶,把我本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。的社会主义现代化强国。“四个全面”战略布局全面建设社会主义现代化国家全面深化改革、全面依法治国、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,这三大战略举全面从严治党,这三大战略举措,对实现全面建设社会主义措,对实现全面建设社会主义现代化国家战略目标,一个都现代化国家战略目标,一个都不能缺。只有全面深化改革,不能缺。只有全面深化改革,发展才能有动力,社会才能有发展才能有动力,社会才能有活力。只有全面依法治国,国活力。只有全面依法治国,国家生活和社会生活才能有序运家生活和社会生活才能有序运行,才能实现社会和谐稳定。行,才能实现社会和谐稳定。只有全面从严治党,党才能做只有全面从严治党,党才能做到到“打铁必须自身硬打铁必须自身硬”,也才,也才能发挥好领导核心作用。能发挥好领导核心作用。“四个全面”战略布局全面深化改革全面依法治国全面从严治党 “四个全面四个全面”战略布局,是我们党在新的历史起点上把握我国发展战略布局,是我们党在新的历史起点上把握我国发展新特征确定的治国理政方略。从党的十八大强调新特征确定的治国理政方略。从党的十八大强调“全面建成小康社会全面建成小康社会”,到党的十八届三中全会部署,到党的十八届三中全会部署“全面深化改革全面深化改革”,再到党的十八届四,再到党的十八届四中全会要求中全会要求“全面依法治国全面依法治国”,党的群众路线教育实践活动总结大会宣,党的群众路线教育实践活动总结大会宣示示“全面从严治党全面从严治党”“”“四个全面四个全面”战略布局清晰展现。战略布局清晰展现。2020 2020年年1010月,党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会月,党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就,提出了取得的决定性成就,提出了到到20352035年基本实现社会主义现代化年基本实现社会主义现代化远景目标。远景目标。在此基础上,在此基础上,“四个全面四个全面”的表述有了新发展,这也体现了我国发展正的表述有了新发展,这也体现了我国发展正迈向一个新的阶段。迈向一个新的阶段。建建设社会主社会主义现代化国家、代化国家、焕发改革精神、增改革精神、增强法治法治观念、落念、落实从从严治党,治党,“四个全面四个全面”的主的主线勾勾绘出的是社会主出的是社会主义中国的未来中国的未来图景。景。“四个全面四个全面”的提出,直指当前我的提出,直指当前我们面面临的突出矛盾和的突出矛盾和问题,牵住了住了党和国家各党和国家各项工作的工作的“牛鼻子牛鼻子”,是新形,是新形势下治国理政的下治国理政的战略重点。略重点。自信是一个国家、一个民族自信是一个国家、一个民族、一个、一个政党开拓奋进的强大政党开拓奋进的强大动力和重要支撑。新时代,我们讲动力和重要支撑。新时代,我们讲“四个自信四个自信”,就是,就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这是推进信、文化自信。这是推进“四个全面四个全面”战略布局的重要战略布局的重要动力。动力。2 2、坚定坚定“四个自信四个自信”百年奋斗为人民第八十五集:“四个自信”2016年年7月月1日,日,习选平总书记习选平总书记在庆祝中国共在庆祝中国共产党成立产党成立95周周年大会上指出、年大会上指出、全党要坚定道全党要坚定道路自信、理论路自信、理论自信、制度自自信、制度自信、文化自信信、文化自信 庆祝中国共产党成立95周年大会在京隆重举行习近平发表重要讲话强调,历史告诉我们,历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大厦兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的必须长期坚持、毫不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持永不动摇坚持社会主义核心价值体系文化文化自信是个国家、自信是个国家、-个民族发展中更基本、更深沉、个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量更持久的力量。习近平习近平改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。主义制度,发展了中国特色社会主义文化。四者统一四者统一于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国,坚持和于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,是唯一正确的道路选择发展中国特色社会主义,是唯一正确的道路选择。改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因统一于中国特色社会主义伟大实践中国特色社会主义道路实现途径中国特色社会主义制度根本保障中国特色社会主义文化精神力量中国特色社会主义理论体系行动指南谋现代化之业、扬改革之帆、行法治之道、筑谋现代化之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基,注定是一场艰苦的奋斗,更是一次执政之基,注定是一场艰苦的奋斗,更是一次豪迈的进军。必须坚定豪迈的进军。必须坚定“四个自信四个自信”,抓住机,抓住机遇,迎接挑战,统筹推进遇,迎接挑战,统筹推进“五位一体五位一体”总体布总体布局,协调推进局,协调推进“四个全面四个全面”战略布局,为实现战略布局,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。中华民族伟大复兴而不懈奋斗。协调推进“四个全面”战略布局“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子”坚定“四个自信”“四个全面”表述的变化“四个全面”战略布局中国特色社会主义道路自信中国特色社会主义理论自信中国特色社会主义制度自信中国特色社会主义文化自信我们青少年为协调我们青少年为协调“四个全面四个全面”战略布局做些什么战略布局做些什么?1 1:树立远大的理想,立志报效祖国:树立远大的理想,立志报效祖国2 2:坚持党的领导,热爱党,热爱祖国:坚持党的领导,热爱党,热爱祖国3 3:努力学习,掌握过硬本领,为将来报效祖国打下坚实基础,做一个为民:努力学习,掌握过硬本领,为将来报效祖国打下坚实基础,做一个为民办事的好官办事的好官4 4:坚定:坚定“四个自信四个自信”,做一个自信的中国人,做一个自信的中国人5 5:以实际行动培育和践行社会主义核心价值观:以实际行动培育和践行社会主义核心价值观6 6:努力学习科学文化知识,掌握先进科学技术,为国家贡献自己的力量:努力学习科学文化知识,掌握先进科学技术,为国家贡献自己的力量谢谢观看
收藏
编号:3403116
类型:共享资源
大小:142.16MB
格式:RAR
上传时间:2022-08-28
2
文币
- 资源描述:
-
习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本学生读本(初中)(初中)第三讲 “五位一体”和“四个全面”第二课时 协调推进“四个全面”战略布局2021年10月12日为中华民族伟大复兴筑牢民主基石知识目标知识目标掌握“四个全面”的内涵,理解“四个全面”的重要性及整体性能力目标能力目标运用哲学上“两点论”和“重点论”统一的方法,引领学生认识“四个全面”战略布局是新时代治国理政的战略重点(“牛鼻子”的比喻),提升学生思维的辩证性。理解“四个自信”的内涵及其价值,为坚定四个自信提供认知框架。情感态度价值观情感态度价值观目标目标提升学生对“四个全面”战略布局的认知,能够结合社会生活,理解“四个全面”战略布局的内容、内在关系、重要性,认识到“四个全面”战略布局是新形势下治国理政的战略重点,感悟“两点论”与“重点论”统一的思维方式梳理改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,坚定四个自信 重点重点理解“四个全面”战略目标的内涵、重要性难点难点正确理解“四个全面”战略布局的整体性即缺一不可。帮助学生感悟认识到新时代“四个自信”的内涵、重要意义肩肩负历史使命,回答时代课题,领航复兴伟业。负历史使命,回答时代课题,领航复兴伟业。以习近平同志为总书记的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全以习近平同志为总书记的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,局出发,提出提出协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,坚定不移贯彻创新、协调、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念绿色、开放、共享的新发展理念,为实现为实现“第二个一百年第二个一百年”奋斗目标、奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供了理论指导和实践指南实现中华民族伟大复兴中国梦提供了理论指导和实践指南。第二课时 协调推进“四个全面”战略布局党的十九届五中全会根据历史条件的变化,对“四个全面”进行了新表述 我国我国先秦著作先秦著作吕氏春秋吕氏春秋中有典故讲到,假使让最强壮的大中有典故讲到,假使让最强壮的大力士拽牛尾,即使把力气用尽,把牛尾拽断,牛也不会跟着他走。力士拽牛尾,即使把力气用尽,把牛尾拽断,牛也不会跟着他走。而如果叫一个小孩牵着牛鼻环,牛就会顺从地跟着他走。由此,后而如果叫一个小孩牵着牛鼻环,牛就会顺从地跟着他走。由此,后世产生了世产生了“牵牛要牵牛鼻子牵牛要牵牛鼻子”的说法。的说法。20152015年初,在十八届中央政年初,在十八届中央政治局第二十次集体学习时,习近平总书记指出,要协调推进全面建治局第二十次集体学习时,习近平总书记指出,要协调推进全面建成小康社会、全面深化改单,全面依法治国、全面从严治党,是当成小康社会、全面深化改单,全面依法治国、全面从严治党,是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。我们既要注重总体前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。我们既要注重总体规划,又要注重牵住规划,又要注重牵住“牛鼻子牛鼻子”。没有主次,不加区别,眉毛胡子。没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的一把抓,是做不好工作的。2020 2020年年1010月,党的十九届五中全会根据历史条件的变化,对月,党的十九届五中全会根据历史条件的变化,对“四个全面四个全面”进行了新表述。进行了新表述。“四个全面”表述的变化全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党全面建设社会主义现代化国家全面深化改革全面依法治国全面从严治党20152015年初,在十八届年初,在十八届中央中央政治局政治局第二十次集体学习第二十次集体学习20202020年年1010月,党的十九届五中全会月,党的十九届五中全会战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题,战略上谋战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题,战略上谋划科学,战略上赢得主动,党和人民的事业就大有希望。划科学,战略上赢得主动,党和人民的事业就大有希望。发展起来之后的问题,不比不发展时少。当前国际国内形发展起来之后的问题,不比不发展时少。当前国际国内形势都发生了许多变化势都发生了许多变化。“四个全面四个全面”战略布局,是我们党战略布局,是我们党站在新的历史起点上,把握我国发展新特征确定的治国理站在新的历史起点上,把握我国发展新特征确定的治国理政方略,是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代政方略,是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。1 1、“四个全面四个全面”战略布局是新时代治国理政的战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子牛鼻子”【专家漫评】陶文昭解读“四个全面”战略布局新表述“四个全面四个全面”的的战略布局是从我国略布局是从我国发展展现实需要中得出来的,从人民群众需要中得出来的,从人民群众的的热切期待中得出来的,也是切期待中得出来的,也是为推推动解决我解决我们面面临的突出矛盾和的突出矛盾和问题提提出来的出来的。习近平近平全面建设社会主义现代化国家,全面建设社会主义现代化国家,是指从是指从20202020年到年到20352035年,在全年,在全面建成小康社会的基础上,再面建成小康社会的基础上,再奋斗奋斗1515年,基本实现社会主义年,基本实现社会主义现代化;到现代化;到本世纪中叶,把我本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。的社会主义现代化强国。“四个全面”战略布局全面建设社会主义现代化国家全面深化改革、全面依法治国、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,这三大战略举全面从严治党,这三大战略举措,对实现全面建设社会主义措,对实现全面建设社会主义现代化国家战略目标,一个都现代化国家战略目标,一个都不能缺。只有全面深化改革,不能缺。只有全面深化改革,发展才能有动力,社会才能有发展才能有动力,社会才能有活力。只有全面依法治国,国活力。只有全面依法治国,国家生活和社会生活才能有序运家生活和社会生活才能有序运行,才能实现社会和谐稳定。行,才能实现社会和谐稳定。只有全面从严治党,党才能做只有全面从严治党,党才能做到到“打铁必须自身硬打铁必须自身硬”,也才,也才能发挥好领导核心作用。能发挥好领导核心作用。“四个全面”战略布局全面深化改革全面依法治国全面从严治党 “四个全面四个全面”战略布局,是我们党在新的历史起点上把握我国发展战略布局,是我们党在新的历史起点上把握我国发展新特征确定的治国理政方略。从党的十八大强调新特征确定的治国理政方略。从党的十八大强调“全面建成小康社会全面建成小康社会”,到党的十八届三中全会部署,到党的十八届三中全会部署“全面深化改革全面深化改革”,再到党的十八届四,再到党的十八届四中全会要求中全会要求“全面依法治国全面依法治国”,党的群众路线教育实践活动总结大会宣,党的群众路线教育实践活动总结大会宣示示“全面从严治党全面从严治党”“”“四个全面四个全面”战略布局清晰展现。战略布局清晰展现。2020 2020年年1010月,党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会月,党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就,提出了取得的决定性成就,提出了到到20352035年基本实现社会主义现代化年基本实现社会主义现代化远景目标。远景目标。在此基础上,在此基础上,“四个全面四个全面”的表述有了新发展,这也体现了我国发展正的表述有了新发展,这也体现了我国发展正迈向一个新的阶段。迈向一个新的阶段。建建设社会主社会主义现代化国家、代化国家、焕发改革精神、增改革精神、增强法治法治观念、落念、落实从从严治党,治党,“四个全面四个全面”的主的主线勾勾绘出的是社会主出的是社会主义中国的未来中国的未来图景。景。“四个全面四个全面”的提出,直指当前我的提出,直指当前我们面面临的突出矛盾和的突出矛盾和问题,牵住了住了党和国家各党和国家各项工作的工作的“牛鼻子牛鼻子”,是新形,是新形势下治国理政的下治国理政的战略重点。略重点。自信是一个国家、一个民族自信是一个国家、一个民族、一个、一个政党开拓奋进的强大政党开拓奋进的强大动力和重要支撑。新时代,我们讲动力和重要支撑。新时代,我们讲“四个自信四个自信”,就是,就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这是推进信、文化自信。这是推进“四个全面四个全面”战略布局的重要战略布局的重要动力。动力。2 2、坚定坚定“四个自信四个自信”百年奋斗为人民第八十五集:“四个自信”2016年年7月月1日,日,习选平总书记习选平总书记在庆祝中国共在庆祝中国共产党成立产党成立95周周年大会上指出、年大会上指出、全党要坚定道全党要坚定道路自信、理论路自信、理论自信、制度自自信、制度自信、文化自信信、文化自信 庆祝中国共产党成立95周年大会在京隆重举行习近平发表重要讲话强调,历史告诉我们,历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大厦兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的必须长期坚持、毫不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持永不动摇坚持社会主义核心价值体系文化文化自信是个国家、自信是个国家、-个民族发展中更基本、更深沉、个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量更持久的力量。习近平习近平改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。主义制度,发展了中国特色社会主义文化。四者统一四者统一于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国,坚持和于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,是唯一正确的道路选择发展中国特色社会主义,是唯一正确的道路选择。改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因统一于中国特色社会主义伟大实践中国特色社会主义道路实现途径中国特色社会主义制度根本保障中国特色社会主义文化精神力量中国特色社会主义理论体系行动指南谋现代化之业、扬改革之帆、行法治之道、筑谋现代化之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基,注定是一场艰苦的奋斗,更是一次执政之基,注定是一场艰苦的奋斗,更是一次豪迈的进军。必须坚定豪迈的进军。必须坚定“四个自信四个自信”,抓住机,抓住机遇,迎接挑战,统筹推进遇,迎接挑战,统筹推进“五位一体五位一体”总体布总体布局,协调推进局,协调推进“四个全面四个全面”战略布局,为实现战略布局,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。中华民族伟大复兴而不懈奋斗。协调推进“四个全面”战略布局“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子”坚定“四个自信”“四个全面”表述的变化“四个全面”战略布局中国特色社会主义道路自信中国特色社会主义理论自信中国特色社会主义制度自信中国特色社会主义文化自信我们青少年为协调我们青少年为协调“四个全面四个全面”战略布局做些什么战略布局做些什么?1 1:树立远大的理想,立志报效祖国:树立远大的理想,立志报效祖国2 2:坚持党的领导,热爱党,热爱祖国:坚持党的领导,热爱党,热爱祖国3 3:努力学习,掌握过硬本领,为将来报效祖国打下坚实基础,做一个为民:努力学习,掌握过硬本领,为将来报效祖国打下坚实基础,做一个为民办事的好官办事的好官4 4:坚定:坚定“四个自信四个自信”,做一个自信的中国人,做一个自信的中国人5 5:以实际行动培育和践行社会主义核心价值观:以实际行动培育和践行社会主义核心价值观6 6:努力学习科学文化知识,掌握先进科学技术,为国家贡献自己的力量:努力学习科学文化知识,掌握先进科学技术,为国家贡献自己的力量谢谢观看
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第二课时协调推进“四个全面”战略布局(ppt课件+视频)-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中).rar》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
第二课时
协调推进“四个全面”战略布局(ppt课件+视频)_《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)
第二
课时
协调
调和
推进
推动
四个
全面
战略
布局
ppt
课件
视频
学生
读本
初中
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。