第三章动物在生物圈中的作用.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第三章动物在生物圈中的作用.ppt》由用户(田田田)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三 章动 生物圈 中的 作用 下载 _一轮复习_中考专区_生物_初中
- 资源描述:
-
1、第三章 动物在生物圈中的作用,生物人教版(RJ),1、举例说明动物在生态平衡、物质循环和传粉、传播种子等 方面的作用,认同动物是生物圈中的重要成员。 2、提高学生分析问题与解决问题的能力,并培养辩证地认识 人与动物的关系。 3、培养学生爱护动物、保护动物的习惯,树立人与动物和谐 相处、共同发展的观点。,生物部分,植物,动物,真菌、细菌,非生物部分,知识回忆:,阳光、空气、水等,生态系统,生态系统的组成,食物链:生产者和消费者之间是吃与被吃的关系。,资料1:,麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要害鸟。20世纪5060年代,我国开展了 “剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载,上海市在5天内就消灭麻雀68
2、6 172只,获雀卵265 968只。现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么?,食物链:,农作物 麻雀,食物网:由多条食物链彼此交错连接形成,猫头鹰 蛇 狐狸 变色龙 麻雀 青蛙 田鼠 七星瓢虫 蝗虫 蚜虫 农作物,问题:,1.人类能随意剿灭麻雀吗? (不能) 2.人类能随意剿灭某种动物吗? (不能),资料2: 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去有很多狼,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜安全,当地牧民曾组织过大规模的捕狼活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。 想一想:野兔增加的主要原因是什么?,食物链为:草 野兔 狼 其主要原因是狼的
3、减少 你认为野兔的数量能不能无限增长? 在自然生态系统中,各种动物的数量不能无限增 长,因为会受到生存空间及其他生物的影响。,某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。,资料3:,想一想:蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?,没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食”时,金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。,思考:,从上述资料中你得到哪些启示?,食物链、食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。,生态平衡:在生态系统中,各种生物的数量和所占的
展开阅读全文