2022年黑龙江省牡丹江市中考物理试卷.docx
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1、2022年黑龙江省牡丹江市中考物理试卷一、单项选择题(每小题2分,共30分。每小题只有一个正确选项,请把正确选项涂在答题卡中相应的位置上) 1(2分)下列属于在声源处控制噪声的是()A摩托车的消声器B隔音蛟龙C防噪声耳罩D隔音板墙 2(2分)下列现象属于熔化的是()A春雪消融B夏雨绵绵C秋霜凝结D冬雪飘飘 3(2分)下列正确表示光从空气斜射到水面的光路是()ABCD 4(2分)“以铜为镜,可以正衣冠”主要利用的物理原理是()A平面镜成像B平面镜改变光的传播方向C凸透镜成像D凸透镜改变光的传播方向 5(2分)篮球是同学们喜爱的体育项目之一,下列有关说法不正确的是()A接球时,手会感觉到疼,表明力
2、的作用是相互的B运球时,球碰撞地面反向弹起,表明力可以改变物体的运动状态C传球时,球在空中继续运动,表明球仍然受到推力作用D投篮时,球在空中会下落,表明球受到重力作用 6(2分)下列做法中,属于防止惯性带来危害的是()A跳远运动员助跑后跳远B驾驶员开车时,必须系好安全带C拍打窗帘清除上面的灰尘D推出去的冰壶,仍能在冰面上滑行 7(2分)悬浮在水中的潜水艇上浮至漂浮的过程中,下列说法正确的是()A悬浮时,若要上浮需向水舱充水B漂浮时,所受浮力等于重力C上浮过程中,所受浮力逐渐变大D上浮过程中,水对艇外底部压力不变 8(2分)如图是我国古人利用绞车提升巨石的情景,下列说法正确的是()A使用此装置可
3、以省功B使用轮轴可以省距离C上方的滑轮可以改变力的方向D绞车由动滑轮、定滑轮及轮轴组成 9(2分)如图所示的情景中,属于动能转化为重力势能的是()A热气球匀速下降B拉弓射箭C渔网散开落下D滑板车滑上坡顶 10(2分)四冲程内燃机在一个循环中,内能转化为机械能的冲程是()A吸气B压缩C做功D排气 11(2分)下列有关电现象的说法正确的是()A充电宝给手机电池充电时,相当于电源B金属能导电,说明金属内部有大量的电子C梳过头发的塑料梳子会带电,说明摩擦可以创造电荷D开关断开时,教室内所有灯熄灭,说明教室内的灯是串联的 12(2分)如图所示,电源两端电压为3V,R1=5。闭合开关S,电流表示数为0.1
4、A,下列说法正确的是()A通过R1的电流为0.6ABR2的电阻为25CR2两端的电压为3VDR1两端的电压为2.5V 13(2分)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片向右移动时,下列判断正确的是()A电压表V的示数变大B电流表A1的示数不变C电流表A2的示数变大D电压表V的示数变小 14(2分)小冰家的电能表标有“220V 10(20)A”,家中正使用着一台100W的电冰箱、两盏40W的日光灯。当小冰将一个60W台灯的插头插进插座时,台灯不亮,干路中的空气开关“跳闸”。发生这种现象的原因可能是()A日光灯断路B台灯插头处短路C电冰箱断路D用电器的总功率过大 15(2分)
5、下列用磁感线描述的磁场方向不正确的是()ABCD二、多项选择题(每小题3分,共6分。每小题有两个或三个正确选项,请把正确选项涂在答题卡中相应的位置上。选项全且都正确的得3分,不全但正确的得2分,有错误选项的不得分) 16(3分)如果你是一名航天员,进入中国空间站实验舱可以完成的实验有()A用刻度尺测量长度B用温度计测量温度C用天平测量质量D用握力计测量握力 17(3分)下列展示的是我国古代劳动人民智慧的成果,其中说法正确的是()A桔槔提水利用杠杆原理B编钟是利用敲击大小不同的钟改变音调C日晷测量时间利用光沿直线传播D司南静止时长柄指南是受到重力的作用三、填空题(每空1分,共9分) 18(2分)
6、2022年6月5日,“神舟十四号”载人航天飞船成功将三名航天员送入太空。如图所示,起飞前以发射塔架为参照物,飞船是 的。航天员在太空依靠 与地面通信。 19(2分)如图所示,排水管的U形“反水弯”是一个 。使用后,“反水弯”处会存有一定量的水,两侧水面是 的,可以有效的阻挡排水管中异味进入室内。 20(3分)如图所示,R1=10,R2=5,闭合开关,电压表的示数为3V,电源电压U= V,R1的电功率P1= W,通电10s后,R2消耗的电能W2= J。 21(2分)用打气筒给自行车轮胎打气,活塞压缩筒内空气,空气温度升高,这是通过 方法改变内能。打气筒外壁的下部也会热,这是通过 方法改变内能。四
7、、实验与探究题(22、25、27题各5分,23、24、26题各6分,共33分) 22(5分)【细心观察,合理猜想】如图所示,小冰使用洗手液时,发现出液量不易控制。观察洗手液瓶的结构并结合日常使用情况,请你猜想每次按压的出液量可能与 和 有关。向下按压,出液管向下运动,表明力可以改变物体的 。洗手液被压出来是因为出液管内部的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)出液口外部的压强。闻到有酒精的气味,这表明 。 23(6分)【发现问题,乐于探究】为了解供暖系统的工作原理,小雪设计了如图甲所示的实验装置,在两个大试管中分别加入50mL的水,开始探究。(1)小雪先给A管加热,A管中的水吸收热量,当温度
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