广西玉林北流市2022-2023六年级语文下册期末综合试卷.doc

1、北流市实验小学2022年季期期末综合试卷六年级语文班别： 姓名：一、 选择题。 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A. 学奕（y） 与日俱（j)增 自愧弗（f）如B. 教诲（hu） 锲（q)而不舍 清脆（cu)悦耳C. 盘盂（y） 见微知著（zh) 专心致（z)志D. 领域（y) 鸿鹄（h)之志 沧（cng)沧凉凉2下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ）A夫战，勇气也 B此则岳阳楼之大观也C甚矣，汝之不惠 D莲，花之君子者也3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 洪亮清脆拒绝司空见惯 追根求源B. 诞生伟度测量无独有藕 不可思议C. 蜇人灵感促使见危知著

2、鄙夷不懈4.下面词语中加点的字,解释错误的一项是()。A.走马观花(奔跑) B.不以为然(正确) C.赴汤蹈火(热水)D.过犹不及(及格) E.自愧弗如（不） F.声泪俱下（一起）5.下列加点字词的意思不正确的一项是（ )A. 弈秋，通国之善弈者也（全国。） B. 为是其智弗若与（认为。）C. 我以日始出时去人近（认为。） D. 及日中则如盘盂（到，到了。）6.下列哪一项中加点的“为”字与其他三项的读音不同？（ ) A. 惟弈秋之为听 B. 此不为远者小而近者大乎C. 孰为汝多知乎 D. 一心以为有鸿鹄将至7.下列哪一项中加点的“之”字与其他两项的意思不同？（ ）A. 弈秋，通国之善弈者也 B

3、. 虽与之俱学，弗若之矣 C. 我见相如，必辱之8.下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）。A. 思援弓缴而射之。 B. 为是其智弗若与？曰：非然也。C. 孰为汝多知乎D.我以日始出时去人近，而日中时远也。9.下面加点字注音有误的一项是( )。A衣襟(jn) 念叨(do) B河畔(bn) 堤坡(d)C矜持(jn) 刊物(kn) D折一支(zh) 折腾(zh)10.下列加点字注音有误的一组是( )A浣溪沙(hun) 短浸溪(jn) B子规啼(t) 无再少(sho)C清平乐(yu) 百啭(zhun) D黄鹂(I) 蔷薇(qing)11.下列加点字注音词语书写全对的一组是( )A熏陶(xn) 稚嫩 B

4、教诲(hu) 盯咛 C奴役(y) 铭记二、判断正误。正确的画“”,错误的画“”。1.学弈和两小儿辩日两篇古文都选自列子汤问。()2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。()3.表里的生物一文,题目中的“生物”指的是秒针。()4.三门记是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。()三、看拼音，写词语。ji yun bin ln lng y x gun hu p yn sun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hu ru jin lu su j qi yn ch bn ji dun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）z ln b li chu kng b x sh

5、ui qng cu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、根据要求,完成句子练习。1.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用自己的话说说下面句子的意思)_2. 哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）_3. 玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述句)_4.真人可没那么聪明。（改为反问句）_ 五、填空。1.“如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。”这句话可用礼记中的名句“_”来概括。2.“青出于蓝”是一个成语，比喻学生胜过老师，后人胜过前人。这个成语出自荀子中“_”这句话。3古人云：“_。”这句话说明，在面临

6、不断发展的局面时，我们必须要改变现状，进行变革和变通。 4.“若到江南赶上春,千万和春住”是词人对友人的 ，希望友人到江南后,可以 。5.一般来说,成长纪念册分为 、 、 几个部分。 6.成长纪念册可以采用“ ”，把小学六年的学习生活一年一年地展示出来;也可以采“ ”，按照不同的栏目把内容分成几个部分。7.送元二使安西诗人是 代 ，这首诗描绘了“ 、 、 ”等景物,诗句“ ， 。”表达了 8.春夜喜雨是 代诗人 写的，这首诗的题目写明了时间是 ，描写对象是 ，表现出诗人心情的词语是“ ”。诗中的“ ”写出了风很微弱,“ ”写出了雨很细小。人们常用杜甫的“ ， 。”这句诗来形容老师对学生默默无闻

7、的培育、潜移默化的影响。9.泊船瓜洲中写到了三个地名,诗人此时身处 ，对面是 ，而他的家在 。泊船瓜洲的作者是 六、口语交际。有人认为电脑时代需要练字，有人则认为电脑时代不需要练字，你赞成哪一种观点呢？请阐明自己的理由（至少两条）我的观点是：_ _ _理由：_ _七阅读并回答问题。（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。在科学史上，这样的事例还有很多，

8、它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。1. 选择正确的一项，把序号填到括号里。（1)和“司空见惯”意思相同的词语是（ ）.A. 经久不衰 B. 持之以恒 C. 屡见不鲜（2)和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是（ ）A. 问号是开启任何一门科学的钥匙。巴甫洛夫B. 天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生2.“把“？”拉直变成“！”中，“？”指_，“！”指的是_,对这样写的好处，下面描述最恰当的一项是（ ）。A. 新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣B. 避免了啰唆的表述，更加通俗易懂C. 把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。3.联系全文可知，第3自然段中“这样的事例”具体指：_ _；_ _；_。4.下面所列举的人物和事件与选文观点不吻合的是（ ）A. 阿基米德洗澡时，由澡盆溢出的水引发思考，最终发现了浮力定律。B. 牛顿由树上掉落的苹果引发思考，最终发现了万有引力。C. 乔布斯通过改良产品、优化体验，让苹果公司大获成功。八习作。即将告别小学，步入初中了。在这离别之际你最想和谁说些什么呢？请以一封信的形式告诉他（她、它）吧！3