离散数学及其应用第1章-命题逻辑课件.ppt
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- 离散数学 及其 应用 命题逻辑 课件
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1、v形式逻辑形式逻辑是研究思维的形式结构和规律的科学,它是研究思维的形式结构和规律的科学,它撇开具体的、个别的思维内容,从形式结构方面研撇开具体的、个别的思维内容,从形式结构方面研究概念、判断和推理及其正确联系的规律。究概念、判断和推理及其正确联系的规律。v数理逻辑数理逻辑是用数学方法研究推理的形式结构和推理是用数学方法研究推理的形式结构和推理的规律的数学学科。它的创始人的规律的数学学科。它的创始人Leibniz,为了实,为了实现把推理变为演算的想法,把数学引入了形式逻辑。现把推理变为演算的想法,把数学引入了形式逻辑。其后,又经多人努力,逐渐使得数理逻辑成为一门其后,又经多人努力,逐渐使得数理逻
2、辑成为一门专门的学科。专门的学科。v上个世纪上个世纪30年代以后,数理逻辑进入一个崭新的发年代以后,数理逻辑进入一个崭新的发展阶段,逻辑学不仅与数学结合,还与计算机科学展阶段,逻辑学不仅与数学结合,还与计算机科学等密切关联。等密切关联。2022-8-5 计算机科学与技术学院v1931年年Godel不完全性定理的提出,以及递不完全性定理的提出,以及递归函数可计算性的引入,促使了归函数可计算性的引入,促使了1936年年Turing机的产生,十年后,第一台电子计算机的产生,十年后,第一台电子计算机问世机问世。v从广义上讲,数理逻辑包括四论、两演算从广义上讲,数理逻辑包括四论、两演算即集合论、模型论、
3、递归论、证明论和命即集合论、模型论、递归论、证明论和命题演算、谓词演算,但现在提到数理逻辑,题演算、谓词演算,但现在提到数理逻辑,一般是指一般是指命题演算命题演算和和谓词演算谓词演算。本书课程只。本书课程只研究这两个演算。研究这两个演算。2022-8-5 计算机科学与技术学院v数理逻辑与计算机学、控制论、人工智能的数理逻辑与计算机学、控制论、人工智能的相互渗透推动了其自身的发展,模糊逻辑、相互渗透推动了其自身的发展,模糊逻辑、概率逻辑、归纳逻辑、时态逻辑等都是目前概率逻辑、归纳逻辑、时态逻辑等都是目前比较热门的研究领域。比较热门的研究领域。2022-8-5 计算机科学与技术学院 n1.1 命题
4、命题表示方法表示方法(Proposition and Its Expression)n1.2 逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)n1.3 命题公式与翻译命题公式与翻译(ormula&Its Translation)Truth Tables and Prepositional Equivalences2022-8-5 计算机科学与技术学院蕴含蕴含Tautology and Implication Inference Theory 2022-8-5 计算机科学与技术学院n1.1.1 命题命题n1.1.2 命题的表示方法命题的表示方法n1.1.3 命题的分类命题的分类20
5、22-8-5 计算机科学与技术学院 1.1.1 命题命题(Proposition)数 理 逻 辑 研 究 的 中 心 问 题 是数 理 逻 辑 研 究 的 中 心 问 题 是 推 理推 理(inference),而推理的而推理的前提前提和和结论结论都是表达判断都是表达判断的陈述句,因而表达判断的陈述句构成了推理的陈述句,因而表达判断的陈述句构成了推理的基本单位的基本单位。2022-8-5 计算机科学与技术学院 基本概念基本概念 命题:能够判断真假的陈述句。命题:能够判断真假的陈述句。命题的真值:命题的判断结果。命题的真值只取命题的真值:命题的判断结果。命题的真值只取两个值两个值:真(真(用用T
6、(true)或或1表示表示)、假()、假(用用F(false)或或0表表示示)。真命题:判断为正确的命题,即真值为真的命题。真命题:判断为正确的命题,即真值为真的命题。假命题:判断为错误的命题,即真值为假的命题。假命题:判断为错误的命题,即真值为假的命题。2022-8-5 计算机科学与技术学院因而又可以称因而又可以称命题是具有唯一真值的陈述句。命题是具有唯一真值的陈述句。判断命题的两个步骤判断命题的两个步骤:1、是否为陈述句;、是否为陈述句;2、是否有确定的、唯一的真值。、是否有确定的、唯一的真值。例例:判断下列句子是否为命题。:判断下列句子是否为命题。(1).100是自然数。是自然数。T (
7、2).太阳从西方升起。太阳从西方升起。F 2022-8-5 计算机科学与技术学院(3).3+3=8.F(4).How do you do?疑问句,疑问句,不是命题不是命题(5).明年的十月一日是晴天。明年的十月一日是晴天。是命题,其真值是命题,其真值到到明年十月一日方可知道。明年十月一日方可知道。(6).x+39 不是命题不是命题(7).我正在说谎。我正在说谎。是悖论是悖论2022-8-5 计算机科学与技术学院(8).1+101=110 二进制中为真,十进制中为假。二进制中为真,十进制中为假。(9).如果太阳从西方升起,那么如果太阳从西方升起,那么2是奇数是奇数。T(10).国足能杀入国足能杀
8、入2006世界杯当且仅当世界杯当且仅当2+2=4。F(11).今天天气多好啊!今天天气多好啊!感叹句,感叹句,不是命题不是命题(12).请你关上门!请你关上门!祁使句,不祁使句,不是命题,是命题,(13).别的星球上有生物。别的星球上有生物。是命题,客观上能判是命题,客观上能判断真假。断真假。2022-8-5 计算机科学与技术学院 说明:说明:(1)只有具有确定真值的陈述句才是命题。)只有具有确定真值的陈述句才是命题。一切没有判断内容的句子,无所谓一切没有判断内容的句子,无所谓 是非的句子,如是非的句子,如感叹句、祁使句、感叹句、祁使句、疑问疑问 句等都不是命题。句等都不是命题。(2)因为因为
9、命题只有两种真值,所以命题只有两种真值,所以“命题命题 逻逻 辑辑”又称又称“二值逻辑二值逻辑”。2022-8-5 计算机科学与技术学院 (3)“具有确定真值具有确定真值”是指客观上的具有,与我们是指客观上的具有,与我们 是否知道它的真值是两回事。如上例中是否知道它的真值是两回事。如上例中 的(的(5)和()和(13)。)。1.1.2 命题的表示方法命题的表示方法 在本书中,用大写英文字母在本书中,用大写英文字母A,B,P,Q或带下或带下标的字母标的字母P1,P2,P3,或数字或数字(1),2,等表示命等表示命题,称之为命题标识符。题,称之为命题标识符。2022-8-5 计算机科学与技术学院
10、例如:例如:P:罗纳尔多是球星。:罗纳尔多是球星。Q:5是负数。是负数。P3:明天天气晴。明天天气晴。(2):太阳从西方升起。:太阳从西方升起。皆为符号化的命题,其真值依次为皆为符号化的命题,其真值依次为1、0、1或或0、0。2022-8-5 计算机科学与技术学院 命题标识符又有命题常量、命题变元和原子变元命题标识符又有命题常量、命题变元和原子变元之分。之分。命题常量命题常量:表示确定命题的命题标识符。:表示确定命题的命题标识符。命题变元命题变元:命题标识符如仅是表示任意命题的位置标:命题标识符如仅是表示任意命题的位置标 志,就称为命题变元。志,就称为命题变元。原子变元原子变元:当命题变元表示
11、原子命题时,该变元称为:当命题变元表示原子命题时,该变元称为 原子变元。原子变元。命题变元也用命题变元也用A,B,P,Q,P1,P2,P3,表示。表示。2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.1.3 命题的分类:命题的分类:简单简单/原子命题:原子命题:不能分解为更简单的陈述语不能分解为更简单的陈述语句的命题句的命题(如上例中的命题如上例中的命题)。复合命题:复合命题:由简单命题通过由简单命题通过联结词联结词联结而成联结而成的命题。的命题。联结词就是复合命题中的运算符。联结词就是复合命题中的运算符。2022-8-5 计算机科学与技术学院注意注意:(1)一个符号)一个符号(如如P),它表示的
12、是命题常量还是它表示的是命题常量还是命题变元,一般由上下文来确定。命题变元,一般由上下文来确定。(2)命题变元可以表示任意命题,它不能确定)命题变元可以表示任意命题,它不能确定真值,故命题变元不是命题。这与真值,故命题变元不是命题。这与“变数变数x不不是数是数”是一样的道理。是一样的道理。2022-8-5 计算机科学与技术学院小结:小结:本节主要介绍了命题、命题的真值、本节主要介绍了命题、命题的真值、原子命题、复合命题、命题标识符、命题常量、原子命题、复合命题、命题标识符、命题常量、命题变元和原子变元的概念。命题变元和原子变元的概念。重点理解和掌握命题、命题变元、简单(原子)重点理解和掌握命题
13、、命题变元、简单(原子)命题、复合命题四个概念。命题、复合命题四个概念。作业:作业:P2 1,22022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2 逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)1.2.1 否定联结词否定联结词(Negation)1.2.2 合取联结词合取联结词(Conjunction)1.2.3 析取联结词析取联结词(Disjunction)1.2.4 条件联结词条件联结词(蕴涵联结词蕴涵联结词Conditional)1.2.5 双条件联结双条件联结(等值联结词等值联结词Biconditional)2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词
14、(Logical Connectives)在命题逻辑中在命题逻辑中,主要研究的是主要研究的是复合命复合命题题,而而复合命题复合命题是由原子命题与逻辑联是由原子命题与逻辑联结词组合而成结词组合而成,联结词组是复合命题的联结词组是复合命题的重要组成部分重要组成部分.2022-8-5 计算机科学与技术学院1.2.1 否定否定联结词联结词 定义定义1.2.1 设设P为一命题,为一命题,P的否定是一个新的的否定是一个新的复合命题复合命题,称为称为P的否定式,记作的否定式,记作“P”读作读作“非非P”.符号符号“”称为否定联结词。称为否定联结词。P为真当且为真当且仅当仅当P为假为假.说明说明:“”属于一元
15、属于一元(unary)运算符运算符.1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)n“”的定义也可用下表来说明的定义也可用下表来说明.联结词联结词“”的定义真值表的定义真值表 P P01102022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)例例1.P:天津是一个城市天津是一个城市.Q:3是偶数是偶数.于是于是:P:天津不是一个城市天津不是一个城市.Q:3不是偶数不是偶数.例例2.P:苏州处处清洁苏州处处清洁.
16、Q:这些都是男同学这些都是男同学.P:苏州不处处清洁苏州不处处清洁 (注意注意,不是处处不清洁不是处处不清洁).Q:这些不都是男同学这些不都是男同学.2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)1.2.2 合取合取联结联结词词(Conjunction)定义定义1.2.2 设设P,Q为二命题,复合命题为二命题,复合命题“P并且并且Q”(或(或“P与与Q”)称为)称为P与与Q的合取式,记作的合取式,记作PQ,符号,符号“”称为合取联结词称为合取联结词.PQ为真为真当且仅当当且仅当P P和和Q Q同时为真同时为真.2022-8-5 计算
17、机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)联结词联结词“”的定义真值表的定义真值表PQ P Q 0 00 00 00 01 10 01 10 00 01 11 11 12022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)说明:说明:“”属于二元属于二元(binary)运算符运算符.合取运算特点合取运算特点:只有参与运算的二命题全为真:只有参与运算的二命题全为真时,运算结果才为真,否则为假。时,运算结果才为真,否则为假。自然语言中的表示自然语言中的表示“并且并且”意思的联结词,如意思的联结词,如“
18、既既又又”、“不但不但而且而且”、“虽然虽然但是但是”、“一一面面一面一面”、“和和”、“与与”等都可以等都可以 符号化为符号化为。2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)n例例3.将下列命题符号化将下列命题符号化.(1)李平既聪明又用功李平既聪明又用功.(2)李平虽然聪明李平虽然聪明,但不用功但不用功.(3)李平不但聪明李平不但聪明,而且用功而且用功.(4)李平不是不聪明李平不是不聪明,而是不用功而是不用功.解解:设设 P:李平聪明李平聪明.Q:李平用功李平用功.则则 (1)PQ (2)PQ (3)PQ (4)(P)Q 20
19、22-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)注意注意:不要见到不要见到“与与”或或“和和”就使用联结词就使用联结词!例如例如:(1)李敏和李华是姐妹。李敏和李华是姐妹。(2)李敏和张华是朋友。李敏和张华是朋友。2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)例例4.试生成下列命题的合取试生成下列命题的合取.(1)P:我们在我们在6-503.Q:今天是星期二今天是星期二.(2)S:李平在吃饭:李平在吃饭.R:张明在吃饭:张明在吃饭.解解:(1)PQ:我们在我们在6-503且今天
20、是星期二且今天是星期二.(2)SR:李平与张明在吃饭李平与张明在吃饭.2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)同之处的不和与语言中与日常.):(,)2(1).(.(,)1(李华和李敏是姐妹如去翻译不能一概用和与不同意义上使用联结词自然语言中有时在各种如上例的命题原子命题生成一个新的甚至互为否定的独立无关的逻辑学中允许两个相互2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)1.2.3 析取析取联结联结词词(Disjunction)定义定义1.2.3 设设P,Q为二命题,
21、复合命题为二命题,复合命题“P或或Q”称为称为P与与Q的析取式,记作的析取式,记作PQ,符号,符号称为称为析取联结词析取联结词.PQ为真当且仅当为真当且仅当 P与与Q中至少有中至少有一个为真一个为真.2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)联结词联结词“”的定义真值表的定义真值表PQ P Q 0 00 00 00 01 11 11 10 01 11 11 11 12022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)说明:说明:“”属于二元属于二元(binary)运算符运算
22、符.析取运算特点析取运算特点:只有参与运算的二命题全为假:只有参与运算的二命题全为假时,运算结果才为假,否则为真。时,运算结果才为假,否则为真。由析取联结词的定义可以看出,由析取联结词的定义可以看出,“”与汉与汉语中的联结词语中的联结词“或或”意义相近,但又不完全相同。意义相近,但又不完全相同。在现代汉语中,联结词的在现代汉语中,联结词的“或或”实际上有实际上有“”和和“”之分。之分。2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)考察下面命题:考察下面命题:(1)小王爱打球或爱跑步。)小王爱打球或爱跑步。(设设P:小王爱打球。:小王
23、爱打球。Q:小王爱跑步。:小王爱跑步。则上述命题可符号化为:则上述命题可符号化为:P Q(2)林芳学过英语或法语。)林芳学过英语或法语。(设设P:林芳学过英语林芳学过英语。Q:林芳学过法语林芳学过法语。则上述命题可符号化为:则上述命题可符号化为:P Q2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)(3)派小王或小李中的一人去开会。)派小王或小李中的一人去开会。()设设P:派小王去开会。派小王去开会。Q:派小李去开会。派小李去开会。则上述命题可符号化为:则上述命题可符号化为:(PQ)(PQ)(4)人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛)人固
24、有一死,或重于泰山或轻于鸿毛.()(5)ab=0,即即a=0 或或 b=0.(由此可见由此可见,“P Q”表示的是表示的是“2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)注意:注意:当当P和和Q客观上不能同时发生时,客观上不能同时发生时,“P或或Q”可以符号化为可以符号化为“P Q”。例如:小王现在在宿舍或在图书馆。设例如:小王现在在宿舍或在图书馆。设 P:小王现在在宿舍。:小王现在在宿舍。Q:小王现在在图书馆。:小王现在在图书馆。则上述命题可符号化为:则上述命题可符号化为:PQ。2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联
25、结词逻辑联结词(Logical Connectives)同之处的不或语言中与日常(1).(2),(:63)P逻辑学中允许联结两个毫无关系的命题自然语言中有时在各种不同意义上使用联结词 或 不能一概用去翻译 如例2022-8-5 计算机科学与技术学院 1.2逻辑联结词逻辑联结词(Logical Connectives)1.2.4.条件条件联结联结词词(蕴涵蕴涵联结联结词词Conditional)定义定义1.2.4 设设P,Q为二命题,复合命题为二命题,复合命题“如果如果P则则Q(若若P则则Q)”称为称为P与与Q的条件命题的条件命题,记作记作P Q.PQ为假当且仅当为假当且仅当P为真且为真且Q为假
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