直线与椭圆的位置关系(同名43)课件.ppt
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- 直线 椭圆 位置 关系 同名 43 课件
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1、直线与椭圆的位置关系(二)已知直线已知直线y=x-与椭圆与椭圆x2+4y2=2,判断它们的位置关系。,判断它们的位置关系。2121 xyx2+4y2=2解:联立方程组解:联立方程组消去消去y01452 xx0因为因为所以,方程()有两个根,所以,方程()有两个根,那么,相交所得的弦的那么,相交所得的弦的弦长弦长是多少?是多少?则原方程组有两组解则原方程组有两组解.-(1)由韦达定理由韦达定理51542121xxxx222212121212126()()2()2()425ABxxyyxxxxx x 知识回顾知识回顾设直线与椭圆交于设直线与椭圆交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,直线两点,
2、直线AB的斜的斜率为率为k,求弦求弦|AB|的长度。的长度。弦长公式:弦长公式:知识点知识点2:弦长公式:弦长公式可推广到任意二次曲线|11|1|212212yykxxkAB例例1:已知斜率为:已知斜率为1的直线的直线L过椭圆过椭圆 的右焦点,的右焦点,交椭圆于交椭圆于A,B两点,求弦两点,求弦AB之长之长题型二:弦长公式题型二:弦长公式58例例 2 2:已知点已知点12FF、分别是椭圆分别是椭圆22121xy的左、右的左、右 题型二:弦长公式题型二:弦长公式例例3 :已知椭圆:已知椭圆 过点过点P(2,1)引一弦,使弦在这点被引一弦,使弦在这点被 平分,求此弦所在直线的方程平分,求此弦所在直
3、线的方程.韦达定理韦达定理斜率斜率韦达定理法:利用韦达定理及中韦达定理法:利用韦达定理及中点坐标公式来构造点坐标公式来构造题型三:中点弦问题题型三:中点弦问题X+2y-4=0例例 3 已知椭圆已知椭圆 过点过点P(2,1)引一弦,使弦在这点被引一弦,使弦在这点被 平分,求此弦所在直线的方程平分,求此弦所在直线的方程.点差法:利用端点在曲线上,坐标点差法:利用端点在曲线上,坐标满足方程,作差构造出中点坐标和满足方程,作差构造出中点坐标和斜率斜率题型三:中点弦问题题型三:中点弦问题知识点知识点3:中点弦问题:中点弦问题点差法:点差法:利用端点在曲线上,坐标满足方程,作利用端点在曲线上,坐标满足方程
4、,作差构造出中点坐标和斜率差构造出中点坐标和斜率112200(,),(,),(,)A x yB xyABM xy设中点,0120122,2xxxyyy则有:1212AByykxx又2211221xyab2222221xyab两式相减得:2222221211()()0bxxayy1122(,),(,)A x yB xy在椭圆上,2222221211()()0bxxayy由2221122212yybxxa 即2111221211AByyxxbkxxayy 2020 xbay 直线和椭圆相交有关弦的中点问题,常用设而不求的思想方法 例例4、如图,已知椭圆、如图,已知椭圆 与直线与直线x+y-1=0交
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