病例对照研究讲解课件.ppt
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- 病例 对照 研究 讲解 课件
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1、n掌握病例对照研究的基本原理掌握病例对照研究的基本原理n熟悉病例对照研究类型、资料分析方熟悉病例对照研究类型、资料分析方法、匹配概念、病例对照研究和队列法、匹配概念、病例对照研究和队列研究优缺点比较研究优缺点比较n了解病例对照研究容易发生的偏倚有了解病例对照研究容易发生的偏倚有哪些哪些前 言 病例对照研究是分析流行病学病例对照研究是分析流行病学研究方法中最基本、最重要的的研研究方法中最基本、最重要的的研究类型之一,是检验病因假说的重究类型之一,是检验病因假说的重要工具,是一种由果及因的回顾性要工具,是一种由果及因的回顾性研究方式。研究方式。第一节概述第一节概述一、基本概念一、基本概念 选择患有
2、某特定疾病的病人作为病例,以选择患有某特定疾病的病人作为病例,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,回不患有该病但具有可比性的个体作为对照,回顾性调查他们发病前对某个(些)因素的暴露顾性调查他们发病前对某个(些)因素的暴露情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,情况,比较两组中暴露率和暴露水平的差异,以研究该疾病与这个(些)因素的关系。以研究该疾病与这个(些)因素的关系。第一节概述第一节概述二、特二、特 点点v 在疾病发生后进行在疾病发生后进行 v属于观察性研究属于观察性研究 v分为病例组和对照组分为病例组和对照组v由果及因的研究由果及因的研究 (回顾性研究(回顾性研究)v可分析暴露与疾病之
3、间是否存在联系可分析暴露与疾病之间是否存在联系(一般不一般不能确定因果关系)能确定因果关系)v一次研究可分析一种疾病与多种因素的关系一次研究可分析一种疾病与多种因素的关系调查方向:收集回顾性资料调查方向:收集回顾性资料 比较比较 人数人数 暴露暴露 疾病疾病病例病例对照对照+acbd)(caa)(dbb三、基本原理三、基本原理 暴暴 露露 病病 例例 组组 对对 照照 组组 合合 计计 有有 a a b b a a+b b 无无 c c d d c c+d d 合合 计计 a a+c c b b+d d a a+b b+c c+d d 表表1 1 病例对照研究资料整理表病例对照研究资料整理表
4、OR(a/c)/(b/d)=ad/bc四、用途四、用途病因探索病因探索药物有害作用的研究药物有害作用的研究疾病预后因素的研究疾病预后因素的研究检验病因假说检验病因假说为进一步前瞻性研究提供依据为进一步前瞻性研究提供依据评价防治措施的效果评价防治措施的效果第一节概述第一节概述第二节病例对照研究类型第二节病例对照研究类型一、病例与对照不匹配一、病例与对照不匹配又称成组比较法,又称成组比较法,按与病例组可比的按与病例组可比的原则,根据样本的大小,选择一定数量的原则,根据样本的大小,选择一定数量的对照,数量不需成严格的比例关系,但对对照,数量不需成严格的比例关系,但对照的数量等于或多于病例照的数量等于
5、或多于病例第二节病例对照研究类型第二节病例对照研究类型二、病例与对照匹配二、病例与对照匹配匹配匹配 或称配比或称配比(matching)(matching),即要求对照,即要求对照在某些因素或特征上与病例保持一致,在某些因素或特征上与病例保持一致,目的是对两组进行比较时排除匹配因素目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰,提高研究效率。的干扰,提高研究效率。第二节病例对照研究类型第二节病例对照研究类型匹配法(匹配法(matching)分类分类v频数匹配(又称成组匹配)频数匹配(又称成组匹配)匹配因素所占的比例在对照组与病例组一致匹配因素所占的比例在对照组与病例组一致v个体匹配个体匹配 给每一个
6、病例选择一个或几个对照,配给每一个病例选择一个或几个对照,配成对(成对(pair)或配成伍,使对照在某些因素)或配成伍,使对照在某些因素或特征(如年龄、性别等)方面与其相配的或特征(如年龄、性别等)方面与其相配的病例相同或基本相同病例相同或基本相同第二节病例对照研究类型第二节病例对照研究类型匹配法注意事项匹配法注意事项 v慎重选择匹配因素慎重选择匹配因素(已知的混杂因素或有充分理由已知的混杂因素或有充分理由怀疑的混杂因素怀疑的混杂因素)v可疑病因决不能作为匹配因素可疑病因决不能作为匹配因素 v比例一般为比例一般为1:1,也可以,也可以 1:2,甚至,甚至1:3或或 1:4,最多,最多不超过不超
7、过1:4 v匹配的因素不宜过多匹配的因素不宜过多 ,避免发生,避免发生“匹配过度匹配过度(overmatching)”增加工作的难度增加工作的难度第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计一、研究设计思路一、研究设计思路确定研究目的确定研究目的确定研究类型确定研究类型确定研究对象确定研究对象确定调查方式确定调查方式确定样本含量确定样本含量确定研究变量、确定研究变量、制定调查表制定调查表调查员培训调查员培训预调查预调查收集资料收集资料整理资料整理资料分析资料分析资料总结总结 质量控制质量控制时间进度与时间进度与研究设计思路研究设计思路第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计二、
8、基本步骤二、基本步骤(一)、(一)、病因探索、药物有害作用的研究、疾病因探索、药物有害作用的研究、疾病预后因素的研究、检验病因假说、为进病预后因素的研究、检验病因假说、为进一步前瞻性研究提供依据、评价防治措施一步前瞻性研究提供依据、评价防治措施的效果。的效果。第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计(二)、选择适宜的对照形式(二)、选择适宜的对照形式 原则原则广泛探索病因,采用不匹配或频数匹配广泛探索病因,采用不匹配或频数匹配罕见病采用个体匹配罕见病采用个体匹配1:R1:R的匹配法,的匹配法,R R值不宜超过值不宜超过4 4第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计(三)、病
9、例与对照的选择(三)、病例与对照的选择基本原则基本原则 代表性代表性 病例能代表总体的病例病例能代表总体的病例 对照能代表产生病例的总体人群或源人群对照能代表产生病例的总体人群或源人群 可比性可比性 两组主要特征方面无明显差异两组主要特征方面无明显差异第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计病例的选择病例的选择1.1.要求要求诊断可靠,尽量使用金标准诊断可靠,尽量使用金标准 选择确诊的新病例选择确诊的新病例 2.2.来源来源总体人群中的全部病例或者随机样本人群中的全总体人群中的全部病例或者随机样本人群中的全部病例部病例 医院住院或门诊的病例医院住院或门诊的病例第三节第三节 病例对照研
10、究的设计病例对照研究的设计对照的选择对照的选择1.1.要求要求 v候选对象必须来自产生病例的总体候选对象必须来自产生病例的总体v对照一旦发生所研究的疾病便成为病例组的研对照一旦发生所研究的疾病便成为病例组的研究对象究对象 2.来源来源v研究的总体人群或抽样人群中具有代表性的研究的总体人群或抽样人群中具有代表性的非病例非病例 v医院中患有其他疾病的病人医院中患有其他疾病的病人 v亲属、邻居、同事、同学等亲属、邻居、同事、同学等(四四)、样本含量的估计、样本含量的估计查表法公式法:近似公式:20120011)()()1()1(2PPPIPPPZPPZN2012)()1()(PPPPZZN病例组的暴
11、露率(病例组的暴露率(P P1 1 )对照组暴露率(对照组暴露率(P P0 0 )值值 把握度把握度1-1-第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计(三)举例(三)举例 为研究西安市肺癌与吸烟的关系,欲进为研究西安市肺癌与吸烟的关系,欲进行一次行一次病例对照研究病例对照研究。已知西安市普通人群。已知西安市普通人群中吸烟率中吸烟率 P P0 0为为30%30%,OROR为为5.05.0,为为0.050.05,把,把握度为握度为0.900.90 、值查表,值查表,Z Z 为为1.641.64,Z Z 为为1.281.28 68.0)3.053.01(3.05)1(0001RRPPRRPP
12、 代入公式得:v病例组与对照组,各需病例组与对照组,各需2828人人 v代入近似公式计算,所得结果与原公式接代入近似公式计算,所得结果与原公式接近近 6.27)30.068.0()30.01(30.0)68.01(68.028.1)49.01(49.0264.122N(五)、确定研究的因素(五)、确定研究的因素1 1、提出研究因素的原则、提出研究因素的原则 在探索性病例对照研究中,目的是筛选出可在探索性病例对照研究中,目的是筛选出可疑致病因素或危险因素,因此,在提出研究因素疑致病因素或危险因素,因此,在提出研究因素时应遵循充分、合理的原则。充分是指考虑的研时应遵循充分、合理的原则。充分是指考虑
13、的研究因素尽可能包括所有可能有关的因素,避免遗究因素尽可能包括所有可能有关的因素,避免遗漏。漏。2 2、研究因素的测量、研究因素的测量 对研究因素的暴露状况应有明确的规定。对研究因素的暴露状况应有明确的规定。第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计(六六)、资料来源与收集资料来源与收集1、资料来源资料来源 2、调查的含义及实施时遵循的原则、调查的含义及实施时遵循的原则3、调查表、调查表 第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计(一)资料来源一)资料来源 v 医院病案记录,疾病登记报告等摘录医院病案记录,疾病登记报告等摘录v
14、检测病人的标本或病人的环境获得检测病人的标本或病人的环境获得 v 对病例或对照的询问调查中取得对病例或对照的询问调查中取得第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计(二)调查实施时遵循的原则(二)调查实施时遵循的原则v调查员要经过严格的培训调查员要经过严格的培训 v调查员手册调查员手册v监督与审查监督与审查 第三节第三节 病例对照研究的设计病例对照研究的设计(三)调查表(三)调查表 定义定义 也称也称“调查问卷调查问卷”,通过把拟收集的数据项目用,通过把拟收集的数据项目用恰当的措词构成一系列问题的答卷,是资料收集恰当的措词构成一系列问题的答卷,是资料收集的最主要工具。的最主要工具。调查
15、表的设计需要各专家参加讨调查表的设计需要各专家参加讨论。论。内容内容v调查表的名称、编号调查表的名称、编号v一般项目一般项目:姓名、性别、民族等姓名、性别、民族等v研究项目:研究变量,疾病史、吸烟史等研究项目:研究变量,疾病史、吸烟史等v结尾部分:调查员签名、调查日期等结尾部分:调查员签名、调查日期等一、资料的整理一、资料的整理二、资料的分析二、资料的分析一、资料的整理一、资料的整理 .原始数据的再核查原始数据的再核查 .资料分析前的准备资料分析前的准备二、资料的分析二、资料的分析(一)统计描述(一)统计描述(二)统计分析和推断(二)统计分析和推断描述一般特征描述一般特征基本特征基本特征匹配情
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