人教版七年级生物下册期末总复习提纲.doc

1、人教版七年级生物下册复习提纲第一章  人的由来1、进化论的创始人达尔文提出，人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生。直立行走是进化发展的基础。3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。4、“事实”就是有确实证据的事情。例如：古人类化石“露西”是在非洲发现的。“观点”则是没有确实证据的、推测的事情，例如：人是由神创造的。5、男性和女性生殖系统的结构和功能：（1）睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。（2）卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性重要的生殖器官。形成受精

2、卵的场所是输卵管，胎儿发育的部位是子宫。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细 胞都是生殖细胞。6、发育：指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。7、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；8、胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。9、怀孕到40周时，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。10、试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。11、青春期的身体变化（1） 身高突增是青春期的一个显著特

3、点，一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。（2） 性器官迅速发育，出现第二性征：如男孩出现遗精，女孩会来月经。 12、计划生育是我国的一项基本国策，具体要求是：晚婚、晚育，少生、优生。其中少生是控制人口过快增长的关键，优生能避免生出具有遗传病的孩子，有利于提高人口素质。第二章  人体的营养1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中的供能物质是：糖类、脂肪、蛋白质。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。2、人体缺铁易患缺铁性贫血；缺钙易患佝偻病、中老年人缺钙易患骨质疏松症；缺碘易患地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”）3、人体缺乏维生素A：夜盲

4、症（夜晚看不清东西）等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）等；缺乏维生素C：坏血病等；缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。4、人体消化系统的组成。消化系统是由消化道和消化腺组成的。（1）消化道是一条长长的管道。消化道由上到下依次是：1）口腔牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合2）咽和食道食物的通道，没有消化作用。3）胃通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化4）小肠消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）5）大肠使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）6）肛门唾液淀粉酶（2）消化腺1）唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉     &

5、nbsp;     麦芽糖）2）胃腺分泌胃液，能初步消化蛋白质3）肠腺分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪4）胰腺分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪5）肝脏分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。5、食物的消化蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸 糖类： 消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖 脂肪： 消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸 右图中，A代表口腔，B代表咽和食道、C代表胃、D代表小肠；曲线甲、乙、丙分别代表的是脂肪、淀粉、蛋白质的消化过程。6

6、、营养物质的吸收小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：1）小肠很长：成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段；2）小肠内有许多皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。3）小肠内壁有大量的毛细血管，被吸收后的营养能随即运往全身。7、设计一份合理的食谱（1） 早、中、晚餐的能量应当分别占30、40、30，三餐应该按时。（2）要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”。8、在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全优质的食品，统称为绿色食品，右图中左边的是A级绿色食品标志，右边为AA级绿色食品标志。第三章 人的呼吸1、人体呼吸系统由呼吸道和肺组

7、成，（书P43）（1）呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。（2）呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。（3）喉中有声带，咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。2、呼吸道都有骨或软骨作支架，是保证空气畅通的结构。3、呼吸道的作用：保证呼吸道内的气体顺畅通过.能对气体进行处理, 使到达肺部的气体变的温暖, 湿润, 清洁。 4、哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。5、肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病，表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等6、尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、

8、呼吸困难等症状。7、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶。8、呼吸运动（1）吸气：肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，胸廓前后径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内气压缩小，外界空气进入肺。（2）呼气：肋间肌舒张，肋骨向下向内运动，胸廓前后径缩小；膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。胸腔容积缩小，肺便收缩，肺内气压增大，肺内气体被排出。9、根据右图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题。(1)该模型此时模拟的状态是吸气 (吸气还是呼气)。(2)图中A表示气管，图中B表示的是支气管，图中C表示的是肺。  图中D表示的是胸

9、廓，图中E表示的是膈肌。(3)用手下拉E，小气球变大，表示吸气过程，说明肺内气压小于大气压。(4)用手上推E，小气球变小，表示呼气。(5)此模型不能演示胸廓的前后径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。10、肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。 11、肺泡与血液间进行气体交换时，肺泡中的氧气进入血液，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。血液中的二氧化碳进入肺泡。12、肺泡与血液的气体交换：吸入的气体中，氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。第四章 人体内物质的运输1、血液的成分和功能：血液是由血浆和血细胞组成的。

10、2、组成：上层是血浆，下层是红细胞，中间一薄层是白细胞和血小板。（1）血浆形态：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。 功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。 A红细胞：（形态）血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。呈两面凹圆饼状，数量最多。（特性）它富含血红蛋白，在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。（功能）：有运输氧的功能。 B白细胞：（形态）：有细胞核，体积最大，数量最少。功能：防御和保护作用 特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬 C血小板：形态：形状

11、不规则，无细胞核，体积最小。 功能：止血和加速凝血的作用。 3、三种血管的结构和功能：（1）动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，管内血液流速快。（2）静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流速慢。四肢静脉的内表面，有防止血液倒流的静脉瓣。（3）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管， 管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。它是血液和细胞间物质交换的场所，4、心脏的结构和功能（P68图）上腔静脉肺静脉右心房右心室主动脉肺动脉肺静脉左心房左心室（1） 心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和

12、心室相通（P69图）（2）主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向（心房心室）流动，而不能倒流。房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。5、人体的体循环和肺循环（P70图）下腔静脉（1）体循环：（血液）左心室主动脉全身的动脉毛细血管静脉右心房。作用：为全身细胞运输气和营养物质，还把细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样，血液就由含氧较多、鲜红的动脉血变成含氧较少、暗红的静脉血。（2）肺循环：（血液）右心室肺动脉肺部的毛细血管网左心房。作用：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与血红蛋白结合，血液就由含氧较少

13、、暗红的静脉血变成含氧较多、鲜红的动脉血。6、区别动脉血和静脉血 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。 静脉血：含氧较少，颜色暗红。7、ABO血型有A型、B型、AB型和O型8、一次失血超过1200-1500毫升时，会发生生命危险；输血时，应以输入同型血为原则；万能输血者O型，万能受血者AB型。9、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体。 第五章 人体内废物的排出1、人体泌尿系统的组成：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官。输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。（书P80

14、） 2、尿液的形成（P81图）(1)构成肾脏的结构和功能单位是肾单位，是由肾小球、肾小管和肾小囊等部分组成的。（2）尿液的形成：A、尿液的形成主要经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收两个连续过程。B、肾小球的过滤作用：当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。C、肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天

15、排出的尿液约为1.5升。3、肾单位的血液循环特点肾动脉入球小动脉肾小球出球小动脉肾小管周围的毛细血管网肾静脉4、尿的排出（P82图）：（1）尿的排出途径：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。（2）排尿的意义：排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。5、人粪尿的价值：人粪尿中除含有大量的水分外，还含有一定数量的有机物，这些物质经过某些生物（分解者）的分解作用，可以转化成含氮、含磷、含钾等多各种无机盐。6、人粪尿的优点是：同化学肥料相比，人粪尿具有来源广、养分全、肥效持久、能

16、够改良土壤和成本低等优点。7、人粪尿的无害化处理方式有:建立沼气池、高温堆肥、生态厕所。第六章 人体生命活动的调节1、眼球的结构： (P89图) 角膜：无色，透明，可以透过光线巩膜：白色，坚固，保护眼球内部结构虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔视网膜：有许多对光线敏感的细胞，能感觉光的刺激脉络膜：使眼球内部形成暗室晶状体：像双凸透镜，能折射光线玻璃体：透明胶状物质,折射光线。2、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。折光系统：

17、角膜、晶状体、玻璃体形成图像的部位：视网膜产生图像信息的结构：视网膜上的感光细胞传导图像信息的结构：视觉神经视觉形成部位：大脑的一定区域（视觉中枢）3、眼球的晶状体相当于照相机的镜头、瞳孔相当于照相机的光圈、视网膜相当于照相机的胶卷和脉络膜相当于照相机暗室的壁。4、近视：晶状体的曲度过大或者眼球的前后径过长，远处的物体反射来的光线通过晶状体等折射形成的物像，落在视网膜的前方。可以配戴凹透镜加以矫正。5、耳的结构A、外耳：由耳廓（收集声波）和外耳道（传导声波） 组成。B、中耳：包括鼓膜、听小骨和鼓室，鼓膜能产生振动，经听小骨传到内耳。C、内耳：由半规管、前庭和耳蜗组成。前庭和半规管：感受头部位置

18、变动的情况，与维持身体平衡有关，耳蜗：有听觉感受器，感受刺激产生神经冲动。6、听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），产生听觉。7、鼻腔黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能辨别酸、甜、苦、咸。皮肤能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激的功能。8、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。（1）、脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。（2）、大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多

19、种生命活动的功能区神经中枢。（包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢）其中语言中枢是人类特有的。（3）、小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。（4）脑干：有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。（5）脊髓：具有反射和传导的功能。（6）、神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。（7）神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分，是构成神经系统结构和功能的基本单位。9、神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。 （1）反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所

20、发生的有规律的反应。如：膝跳反射、缩手反射、排尿反射、排便反射、吮吸反射、吃梅止渴等属于简单反射，望梅止渴、谈梅止渴、谈虎色变等属于复杂反射。（2）简单反射是人生来就有的。复杂反射是人出生后的通过生活经验获得的，人类所特有的反射是对抽象的语言文字建立的复杂的反射。（3）反射弧是参与反射的神经结构，由感受器、传入神经、神经中枢 、传出神经、效应器组成。人的手偶然触到很烫的馒头，出现的现象是先缩手后感到疼。膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）传入神经脊髓（神经中枢）传出神经大腿肌肉（效应器）。 10、激素由内分泌腺分泌，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。11、人体内几种

21、内分泌腺分泌的激素类型及其作用（1）垂体：分泌生长激素，促进生物的生长和发育。异常：幼年生长激素过多，巨人症；幼年生长激素过少，侏儒症。（2）甲状腺：分泌甲状腺激素，促进生物的发育。 异常：幼年甲状腺激素不足，发育迟缓，呆小症；成年甲状腺激素过少，导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。（3）胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等，能调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素会导致糖尿病。可以通过注射胰岛素制剂来治疗。（4）卵巢： 分泌雌性激素。（5）睾丸： 分泌雄性激素。  12、人体生命活动的调节的主要受神经系统调节，同时也受激素调节的影响。13、人类活动对生物的影响：（

22、1） 乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。（2） 空气污染：排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨。酸雨被称为“空中死神”。控制酸酸雨的根本措施是应净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，开发新能源等。（3） “温室效应”是指由于全球二氧化碳等气体的排放不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。（4） 外来物种入侵会严重危害本地生物。（5）人为排放过多的废水废料到湖水中，会导致水体“富营养化”而使藻类等浮游植物疯长，形成“赤潮”等，影响水中其他生物的生存；象废电池等含有汞、银、镉的固体废弃物和工业废水，会引发各种疾病：如汞污染会导致水俣病、镉污染会导致痛痛病等。