编导专业纪录片分析教学文稿课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《编导专业纪录片分析教学文稿课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 编导 专业 纪录片 分析 教学 文稿 课件
- 资源描述:
-
1、纪纪 录录 片片 分分 析析郑诗雨郑诗雨纪录片的基本特性非虚构、非扮演是纪录片的底线 是对世界有选择性的影像记录是对现实的创造性再现 是一种艺术形式,它具有特定的审美价值音乐在纪录片中的运用音乐起渲染感情的作用音乐起烘托主题的作用音乐体现出内容的地域风格(当地民歌)音乐起转场作用纪录片内在节奏的各要素画面的节奏:画面有主次、轻重、疏密的空间节奏镜头的节奏:景别的大小、镜头的长短、镜头的运动、剪辑的节奏等有声语言的节奏:声音的高低、声调的抑扬、语速的快慢、语气的顿挫婉转等情感的节奏:恐惧感急促、欢乐感轻快、忧郁感低沉、宁静感舒缓 我国纪录片类型划分我国纪录片类型划分 1、综合性纪录片、综合性纪录
2、片(科教纪录片、历史纪录片等科教纪录片、历史纪录片等)没有跳出解说词加画面再加同期声和背景音乐的制没有跳出解说词加画面再加同期声和背景音乐的制作方式作方式 毛泽东毛泽东、邓小平邓小平 2、人文纪录片、人文纪录片 在生活基础上,渗透创作者浓重的主体意识在生活基础上,渗透创作者浓重的主体意识 具有较强的创作意识具有较强的创作意识 沙与海沙与海、龙脊龙脊、最后的山神最后的山神等等 纪录片的创作理念纪录片的创作理念 1.等等 2.发现发现 3.人文关怀人文关怀 4.画面画面采访方法与作品风格采访方法与作品风格1.1.纪录片风格:纪录片风格:写意写意主题表现风格主题表现风格写实写实客观记录风格客观记录风
3、格2.2.美学效果的不同追求美学效果的不同追求写意:追求影视艺术综合审美的效果;写意:追求影视艺术综合审美的效果;写实:自然、客观、平实、平淡写实:自然、客观、平实、平淡纪录片是从剪辑中得到。我的影片拍摄往往只要花上6至8周就可以完成,但是我要花差不多1年时间去剪辑。我必须仔细研究所有素材、尝试各种剪辑可能,最终找到一个好的焦点和节奏。怀斯曼怀斯曼(再现的、有选择性的真实性)(再现的、有选择性的真实性)纪录片的叙事手段纪录片的叙事手段纪录片本质上还是一种影视作品。所以,为了艺术纪录片本质上还是一种影视作品。所以,为了艺术地表现这种生活真实,它需要用到很多的叙事手段地表现这种生活真实,它需要用到
4、很多的叙事手段来纪实。这些手段如果概括起来,主要有:长镜头、来纪实。这些手段如果概括起来,主要有:长镜头、同期声、人物述说、人物解说同期声、人物述说、人物解说中国纪录片发展历史幼儿园幼儿园以一种纪实的形式表达了孩子与成年人之间的关系与影响,以一种纪实的形式表达了孩子与成年人之间的关系与影响,既充满童趣,又具有社会内涵,是一部寓言式纪的纪录片。既充满童趣,又具有社会内涵,是一部寓言式纪的纪录片。1、丝绸之路丝绸之路、新丝绸之路新丝绸之路2、话说长江话说长江、再说长江再说长江3、望长城望长城4、一代伟人毛泽东一代伟人毛泽东、邓小平邓小平、周恩来外交风云周恩来外交风云5、故宫故宫、中华五千年中华五千
5、年、百年中国百年中国、寻找楼兰王国寻找楼兰王国、唐之韵唐之韵、文革十年文革十年6、森林之歌森林之歌、美丽中国美丽中国7、大国崛起大国崛起、公司的力量公司的力量、华华尔街尔街1、流浪北京流浪北京、北京的风很大北京的风很大、老头老头2、彼岸彼岸、公共场所公共场所、八廓南街十六号八廓南街十六号3、幼儿园幼儿园、高三高三、请投我一票请投我一票、疯狂英语疯狂英语、我们的留学生活我们的留学生活、邝丹的邝丹的秘密秘密、颍州的孩子颍州的孩子 4、哭泣的骆驼哭泣的骆驼、平衡平衡 、沙与海沙与海、英英与白与白、哭泣的骆驼哭泣的骆驼、三节草三节草 、舟舟的舟舟的世界世界、神鹿呀,我们的神鹿神鹿呀,我们的神鹿、最后的
6、山最后的山神神、颍州的孩子颍州的孩子、圆明园圆明园纪录片的分析方法纪录片的分析方法 1、分析纪录片的题材、分析纪录片的题材所谓的题材就是指创作者从客观现实或历史资料中选所谓的题材就是指创作者从客观现实或历史资料中选择出来组成作品的材料,并具体展示在荧屏上的主要择出来组成作品的材料,并具体展示在荧屏上的主要事件或生活现象。事件或生活现象。一般来说,现在纪录片的题材如果概括起来主要有社一般来说,现在纪录片的题材如果概括起来主要有社会题材和自然题材两大类。会题材和自然题材两大类。所谓的所谓的社会题材社会题材就是指那些同人们的社会生活联系紧就是指那些同人们的社会生活联系紧密、同历史或现实有直接关系的题
展开阅读全文