统计学基本知识统计调查课件.ppt
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- 统计学 基本知识 统计调查 课件
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1、 一、统计调查的定义一、统计调查的定义 P13 P13 根据统计设计方案,运用科学的调查方法,有组织地、根据统计设计方案,运用科学的调查方法,有组织地、有计划、系统向客观实际有计划、系统向客观实际搜集统计资料搜集统计资料的过程。的过程。第一节第一节 统计调查的基本问题统计调查的基本问题统计资料统计资料原始资料原始资料次级资料次级资料直接获得,未整理,反应直接获得,未整理,反应个体个体资料资料间接获得,加工整理,反应间接获得,加工整理,反应总体总体现象现象毛主席:没有调查,没有发言权毛主席:没有调查,没有发言权统计活动的统计活动的基础基础准确性准确性符合客观实际,真实可靠符合客观实际,真实可靠及
2、时性及时性时效性,规定时间内完成时效性,规定时间内完成 全面性全面性资料的完整、系统、毫无遗漏资料的完整、系统、毫无遗漏(二)统计调查的要求(二)统计调查的要求基础基础关键关键保障保障种类一种类一按调查范围按调查范围全面调查全面调查非全面调查非全面调查普查普查全面统计报表全面统计报表重点调查重点调查典型调查典型调查非全面统计报表非全面统计报表三、统计调查的种类三、统计调查的种类对构成调查对象的所有单位进行逐一、无一遗漏的调查对构成调查对象的所有单位进行逐一、无一遗漏的调查又称抽样调查,对部分单位进行调查又称抽样调查,对部分单位进行调查如:对全国的如:对全国的人口进行普查人口进行普查如:对全国钢
3、铁生如:对全国钢铁生产重点单位调查产重点单位调查两者的划分标准:是否对个体进行逐一调查两者的划分标准:是否对个体进行逐一调查概率抽样概率抽样非概率抽样典非概率抽样典是否按随是否按随机原则机原则种类二种类二按调查时间按调查时间为了取得总体的为了取得总体的时期时期总量。总量。变化较大,属于变化较大,属于经常性调查经常性调查为了取得总体的为了取得总体的时点时点总量。总量。变化较少,变化较少,属于属于一次性调查一次性调查连续调查连续调查不连续调查不连续调查如:产品生产、原料投入、能源消如:产品生产、原料投入、能源消耗、按月上报钢铁产量耗、按月上报钢铁产量如:对如:对20142014年大学毕业生就业情况
4、调年大学毕业生就业情况调查、耕地、设备查、耕地、设备普查普查与与全面统计报表全面统计报表共同点:共同点:都属于全面调查都属于全面调查区别:区别:普查普查 全面统计报表全面统计报表不连续调查不连续调查连续调查连续调查调查项目较多调查项目较多调查项目较少调查项目较少注意:注意:种类三种类三按组织形式按组织形式常规调查常规调查专项调查专项调查按照国家统一规定,通按照国家统一规定,通过定期报表,自下而上过定期报表,自下而上地逐级提供统计资料的地逐级提供统计资料的一种方式。一种方式。为了研究某种情况或为了研究某种情况或某项问题而专门组织某项问题而专门组织的调查的调查 。如:定期如:定期/非定非定期统计报
5、表期统计报表如:残疾人状况调查、如:残疾人状况调查、商品质量调查、普查商品质量调查、普查调查对象调查单位报告单位调查目的调查方式调查方法调查项目调查表调查时间、调查期限调查空间1 1、统计调查方案:是为开展统计调查而制定的计划,是、统计调查方案:是为开展统计调查而制定的计划,是调查工作顺利进行的保证。调查工作顺利进行的保证。调查的组织计划第二节第二节 统计调查的方案统计调查的方案您的小标题您的内容打在这里,或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴您的小标题您的内容打在这里,或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴您的小标题您的内容打在这里,或通过复制您的文本后在此框中调查目的解决哪些问题,取得什么资料
6、,有什么用途调查方案的关键确定目的确定调查对象、范围、内容、方法是否科学是否体现调查目的要求,是否符合客观实际。一、调查目的否则会列入一些无关紧要的调查项目,而漏掉重要调查项目二、确定调查对象、调查单位和报告单位二、确定调查对象、调查单位和报告单位调查对象:调查对象:调查单位:调查单位:报告单位(填报单位):报告单位(填报单位):应收集其资料的许多单位的应收集其资料的许多单位的总体总体。(统计总体在调查阶段称为调查对象)(统计总体在调查阶段称为调查对象)是调查对象的是调查对象的个体个体。指负责向上级报告和提交统计资料指负责向上级报告和提交统计资料的单位。的单位。例如:进行工业企业设备普查时例如
7、:进行工业企业设备普查时工业企业的设备工业企业的设备工业企业每一台设备工业企业每一台设备每一个工业企业每一个工业企业又例如:对某企业员工收入情况进行调查又例如:对某企业员工收入情况进行调查某企业所有员工某企业所有员工某企业每一个员工某企业每一个员工每个车间每个车间/每一个员工每一个员工 1 1、向全校学生发了、向全校学生发了20002000份调查问卷,请问份调查问卷,请问调查对象:调查对象:调查单位:调查单位:报告单位:报告单位:全校学生全校学生每一个同学每一个同学班级班级调查单位和报告单位不一致调查单位和报告单位不一致 2 2、对百货商场进行调查,请问:、对百货商场进行调查,请问:调查对象:
8、调查对象:调查单位:调查单位:报告单位:报告单位:所有百货商场所有百货商场每一百货商场每一百货商场每一百货商场每一百货商场调查单位和报告单位一致调查单位和报告单位一致调查单位和报告单位的关系:调查单位和报告单位的关系:调查单位和报告单位有时调查单位和报告单位有时是一致,有时则不一致,这要根据实际调查的目的和情是一致,有时则不一致,这要根据实际调查的目的和情况来确定况来确定课前练习课前练习 四、调查项目和调查表四、调查项目和调查表1.调查项目及注意事项调查项目及注意事项 调查的主要内容,调查单位的各个调查的主要内容,调查单位的各个标志标志的名称,的名称,(包括包括品质标志品质标志和和数量标志数量
9、标志)2.调查表及构成形式调查表及构成形式 (1)单一表:每份调查问卷)单一表:每份调查问卷 (2)一览表:汇总后的统计表)一览表:汇总后的统计表 三、确定调查方式和调查方法(略)三、确定调查方式和调查方法(略)表头部分表头部分表体部分表体部分表脚部分表脚部分中间主要部位标中间主要部位标明调查表的名称明调查表的名称左上角是报告单左上角是报告单位的一些属性位的一些属性右上角注明制表右上角注明制表批准机关情况批准机关情况主语栏主语栏谓语栏谓语栏填表说明部分填表说明部分标志代码标志代码填报代码填报代码五、调查时间、期限和空间五、调查时间、期限和空间(重点)(重点)1.1.调查时间(重点)调查时间(重
10、点)调查资料所属时间调查资料所属时间 时期时期现象:规定登记现象:规定登记的的起止起止时时间间 时点时点现象:现象:规定的规定的统一统一标准时点标准时点2.2.调查期限(重点)调查期限(重点)调查工作的起止时间。调查工作的起止时间。即调查时间结束日起至上报之日止即调查时间结束日起至上报之日止3.3.调查空间调查空间注意调查地点与调查单位所在地的一致性。注意调查地点与调查单位所在地的一致性。六、编制调查的组织计划(略)六、编制调查的组织计划(略)调查调查20162016年我校在校学生人数,是时点现象?时期现象?年我校在校学生人数,是时点现象?时期现象?时期时期现象:规定登记现象:规定登记的的起止
11、起止时时间间 时点时点现象:现象:规定的规定的统一统一标准时点标准时点调查资料调查资料所属时间所属时间第一步:看题目前面,调查的时间第一步:看题目前面,调查的时间是否确定的时间?是否确定的时间?如果是如果是时点现象;如果否时点现象;如果否看题目后面看题目后面第二步:看题目后面,调查的对象是否客观存在的事物?第二步:看题目后面,调查的对象是否客观存在的事物?如果是,是离散变量,是时点现象;如果是,是离散变量,是时点现象;反之,则是连续变量,是时期现象。反之,则是连续变量,是时期现象。总结:总结:时点现象:时点现象:1 1、确定的时间如:、确定的时间如:月初、月末、年初、年末月初、月末、年初、年末
12、 20142014年年8 8月月2424日、日、20152015年年3 3月初月初 2 2、客观存在的人或物,属于离散变量的同时,也属于、客观存在的人或物,属于离散变量的同时,也属于时点现象时点现象 3 3、不同时间点的数据不能相加、不同时间点的数据不能相加时期现象:时期现象:1 1、没有确定的时间如:、没有确定的时间如:20142014年、年、20152015年年2 2、不是客观存在的人或物、不是客观存在的人或物3、不同时期的数据可以相加、不同时期的数据可以相加 1 1、调查、调查20102010年我国国民生产总值,是离散变量?还是连年我国国民生产总值,是离散变量?还是连续变量?是时点现象?
13、还是时期现象?续变量?是时点现象?还是时期现象?分析:分析:20102010年年不是确定时间,生产总值不是确定时间,生产总值不是客观存不是客观存在的人或物在的人或物连续变量连续变量时期现象时期现象可以相加可以相加 2 2、今天,班任要求班长上报出勤人数,请问:调查时间、今天,班任要求班长上报出勤人数,请问:调查时间是?调查期限是?是?调查期限是?分析:今天分析:今天确实的时间确实的时间时点现象时点现象调查时间:调查时间:7:45,7:45,调查期限调查期限7:45-8:307:45-8:30不可以相加不可以相加客观存在的人客观存在的人 3 3、19971997年某市工业企业生产经营成果,呈报是
14、规定在年某市工业企业生产经营成果,呈报是规定在19981998年年1 1月月3131日,则调查时间是?调查期限是?日,则调查时间是?调查期限是?分析:分析:19971997年年不是确定时间,生产经营成果不是确定时间,生产经营成果不是客不是客观存在的人或物观存在的人或物连续变量连续变量时期现象时期现象可以相加可以相加 调查时间:调查时间:19971997年;调查期限:年;调查期限:19981998年年1 1月月1 1日日-31-31日日 4 4、调查、调查200200个学生的学习情况,有什么调查方法?个学生的学习情况,有什么调查方法?(1 1)全校抽学号,进行调查,凑足)全校抽学号,进行调查,凑
15、足200200人即可人即可(2 2)学生会在校门口,随机进行问卷调查)学生会在校门口,随机进行问卷调查 抽样调查抽样调查 5 5、调查同学们的生活水平,、调查同学们的生活水平,挑几个同学来调查调查,挑几个同学来调查调查,能代表大家的生活水平吗?能代表大家的生活水平吗?不行,那么调查方式选择不行,那么调查方式选择普查,调查的结果更代普查,调查的结果更代表同学们的实际水平表同学们的实际水平 每个同学的调查表每个同学的调查表单一表单一表(优点:调查内容多,(优点:调查内容多,方便分类和整理)方便分类和整理)汇总后的统计表汇总后的统计表一览表一览表(优点:便于汇总)(优点:便于汇总)第三节第三节 统计
16、调查的方式(统计调查的方式(重点重点)一、普查一、普查专门组织的一次性的全面调查。专门组织的一次性的全面调查。目的目的1 1、掌握关系国情国力的重大事项的数据;、掌握关系国情国力的重大事项的数据;2 2、了解人力物力现状和利用情况;、了解人力物力现状和利用情况;3 3、便于制定国家政策与计划等。、便于制定国家政策与计划等。优点优点全面、系统全面、系统缺点缺点1 1、工作量大、工作量大2 2、大量人力、物力、财力、大量人力、物力、财力包括包括3 3类类人口普查,人口普查,1010年一次,逢年一次,逢0 0开展;开展;农业普查,农业普查,1010年一次,逢年一次,逢6 6开展;开展;经济普查,经济
17、普查,5 5年一次,逢年一次,逢3,83,8开展。开展。2 2、组织普查要遵守:、组织普查要遵守:确定普查的标准时间确定普查的标准时间 在整个普查范围内同时进行在整个普查范围内同时进行 同类普查的内容和时间要保持连贯性同类普查的内容和时间要保持连贯性 3 3、普查的组织方式包括:、普查的组织方式包括:组织专门的普查机构(从上到下专门组织普查机构)组织专门的普查机构(从上到下专门组织普查机构)由被调查单位填报(自行填写和上报)由被调查单位填报(自行填写和上报)定期统计报表(目前我国大多是全面统计报表)定期统计报表(目前我国大多是全面统计报表)按照国家有关规定,按照国家有关规定,自上而下自上而下统
18、一布置调查任务,统一布置调查任务,自下自下而上而上逐级提供统计资料。逐级提供统计资料。分类分类补充:补充:按照填报周期不同,分为日报、周报、旬报、按照填报周期不同,分为日报、周报、旬报、月报、半年报和年报。月报、半年报和年报。统计报表包括:定期统计报表(全面调查)和非定期统统计报表包括:定期统计报表(全面调查)和非定期统计报表(非全面调查)计报表(非全面调查)以下哪种属于全面调查(以下哪种属于全面调查()A A、统计报表、统计报表 B B、普查、普查 C C、概率抽样、概率抽样 D D、重点调查、重点调查单选题单选题选择最正确的一个选项:选选择最正确的一个选项:选B B多选题多选题选择有可能正
19、确的选项:选选择有可能正确的选项:选ABAB课前练习课前练习 一、单项选择题一、单项选择题 1 1、统计调查按调查登记的时间是否连续,可分为(、统计调查按调查登记的时间是否连续,可分为()A A、全面调查、非全面调查、全面调查、非全面调查 B B、经常性调查、一次性调查、经常性调查、一次性调查 C C、典型调查、非典型调查、典型调查、非典型调查 D D、时点调查、时期调查、时点调查、时期调查 2 2、在全国人口普查中,调查单位是(、在全国人口普查中,调查单位是()。)。A A、全国的人口、全国的人口 B B、全国的每一个人、全国的每一个人 C C、全国的居民户、全国的居民户 D D、每一户、每
20、一户B BB B课前练习课前练习 3 3、统计调查的调查时间是指(、统计调查的调查时间是指()。)。A A、调查资料所属的时间、调查资料所属的时间 B B、调查工作的整个期限、调查工作的整个期限 C C、对调查单位情况进行登记的时间、对调查单位情况进行登记的时间 D D、调查任务的布置时间、调查任务的布置时间 4 4、统计调查中的调查项目是指(、统计调查中的调查项目是指()。)。A A、统计指标、统计指标 B B、统计分组、统计分组 C C、调查单位的标志、调查单位的标志 D D、调查单位的标志表现、调查单位的标志表现A AC C课前练习课前练习 5 5、在统计调查中,负责向上报告调查内容的单
21、位是(、在统计调查中,负责向上报告调查内容的单位是()。)。A A、调查对象、调查对象 B B、调查单位、调查单位 C C、报告单位、报告单位 D D、统计报表、统计报表 6 6、对某地工业企业职工进行调查,调查对象是(、对某地工业企业职工进行调查,调查对象是()A A、各工业企业、各工业企业 B B、每一个工业企业、每一个工业企业 C C、各工业企业全体职工、各工业企业全体职工 D D、每位工业企业职工、每位工业企业职工 7 7、要调查某工厂的全部机器设备的情况,该工厂的每台机器、要调查某工厂的全部机器设备的情况,该工厂的每台机器设备是(设备是()。)。A A、调查单位调查单位 B B、填报
22、单位、填报单位 C C、调查对象、调查对象 D D、调查项目、调查项目C CC CA A课前练习课前练习 二、多项选择题二、多项选择题 1 1、对统计调查的要求是(、对统计调查的要求是()。)。A A、准确性、准确性 B B、及时性、及时性 C C、全面性、全面性 D D、大量性、大量性 E E、差异性、差异性 三、判断题三、判断题 1 1、在统计调查中,调查单位是调查项目的承担者(、在统计调查中,调查单位是调查项目的承担者()2 2、在统计调查中,调查单位同时又是报告单位。(、在统计调查中,调查单位同时又是报告单位。()ABCABC二、概率抽样调查(随机抽样调查)二、概率抽样调查(随机抽样调
23、查)按照按照随机原则,随机原则,抽取部分单位进行观察研究,并根据调抽取部分单位进行观察研究,并根据调查结果,推断总体的调查方式。查结果,推断总体的调查方式。目的:推断总体,在一定意义上起到全面调查的作用。目的:推断总体,在一定意义上起到全面调查的作用。特特点点1 1、按照、按照随机原则随机原则抽取样本单位抽取样本单位2 2、每个个体被抽中的概率是可以计算出来、每个个体被抽中的概率是可以计算出来3 3、根据样本的资料推断总体的情况,但存在、根据样本的资料推断总体的情况,但存在一定误差,误差可以事先计算和加以控制。一定误差,误差可以事先计算和加以控制。(误差不可避免,但可以经过一定途径控制。)(误
24、差不可避免,但可以经过一定途径控制。)从总体中,抽取的样本完全随机,从总体中,抽取的样本完全随机,不受主观因素影响。这样能保持样不受主观因素影响。这样能保持样本近似于总体,具有代表性意义。本近似于总体,具有代表性意义。概率抽样调查的抽样方法概率抽样调查的抽样方法1 1、简单随机抽样、简单随机抽样2 2、系统抽样、系统抽样3 3、分层抽样、分层抽样4 4、整群抽样、整群抽样1 1、简单随机抽样(、简单随机抽样(最基本的抽样方式最基本的抽样方式)对调查总体,不进行任何分组、排队,完全随机对调查总体,不进行任何分组、排队,完全随机抽取抽样框中,预定个数的调查单位作为样本。抽取抽样框中,预定个数的调查
25、单位作为样本。概念概念从从20002000名学生中,抽出名学生中,抽出200200名学生组成一个样本,则名学生组成一个样本,则20002000名学生名学生的花名册,就是抽样框。的花名册,就是抽样框。在简单随机抽样中,总体中的每个单位都有相同被抽中的概率。在简单随机抽样中,总体中的每个单位都有相同被抽中的概率。优点优点简单直观,便于对总体进行推断简单直观,便于对总体进行推断缺点缺点1 1、在总体保护的个数比较多时,不便于对、在总体保护的个数比较多时,不便于对总体进行推断总体进行推断2 2、对总体进行推断时,误差较大、对总体进行推断时,误差较大结论结论在实际中,直接采用简单随机抽样的并不多在实际中
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