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1、1统计学统计学统计学是什么?统计学是什么?统计学是对令人困惑费解的问题作出数字设想的艺术。统计学是对令人困惑费解的问题作出数字设想的艺术。大英百科全书大英百科全书指出:指出:“统计学是一门收集数据、统计学是一门收集数据、分析数据、并根据数据进行推断的分析数据、并根据数据进行推断的艺术艺术和和科学科学”。案例1 当你告诉他们你已经交上一个新朋友时,他们决不会问你任何有关基本事宜的问题。他们不会对你说:“他的声音像谁?最喜欢什么游戏?他收集蝴蝶吗?”,取而代之,他们会问:“他有多大年龄?有几个兄弟?体重有多少?他的父亲挣多少钱?”仅仅从这些数字,他们才认为已经了解了有关他的一切。身高?体重?钱?案
2、例2吸烟导致肺癌,抗生素治疗胃溃疡,锻炼有助于预防心脏病 我们怎么知道这些?因为科学家有统计数据证明。案例3研究人员依托自己的统计学知识,通过自己掌握的调查工具和手段,对所关注的现象进行调查,并依据调查的结果进行分析。整个工作过程涵盖了统计学、经济学、市场学等多方面的知识。因此,统计学的独特之处在于,它能对因此,统计学的独特之处在于,它能对确定性和不确定性现象进行量化,使其确定性和不确定性现象进行量化,使其精确精确。课程目标课程目标系统掌握统计学的一般原理和方法;系统掌握统计学的一般原理和方法;为进一步学习有关专业课程提供定量分析为进一步学习有关专业课程提供定量分析方法;方法;为进行经济管理和
3、从事社会经济问题研究为进行经济管理和从事社会经济问题研究提供定量分析的方法提供定量分析的方法。课程内容课程内容一、绪论一、绪论二、统计调查二、统计调查三、统计整理三、统计整理四、综合指标四、综合指标五、抽样与抽样分布五、抽样与抽样分布六、参数估计六、参数估计七、假设检验七、假设检验八、相关与回归分析八、相关与回归分析九、时间序列分析九、时间序列分析十、时间序列预测十、时间序列预测十一、统计指数十一、统计指数十二、国民经济核算概述十二、国民经济核算概述 第一章第一章 绪绪 论论第一节第一节 统计的产生和发展统计的产生和发展第二节第二节 统计学的统计学的研究研究对象、特点和方法对象、特点和方法第三
4、节第三节 统计工作的统计工作的基本任务、职能和工作过程基本任务、职能和工作过程第四节第四节 统计学的基本概念统计学的基本概念1010掌握统计学的基掌握统计学的基本概念本概念了解统计工作的基了解统计工作的基本任务、职能本任务、职能理解统计学的研究对象、理解统计学的研究对象、特点、方法、工作过程特点、方法、工作过程掌握统计的含义掌握统计的含义 学习目标学习目标1.1 1.1 统计的产生和发展统计的产生和发展一、统计的含义(掌握)一、统计的含义(掌握)二、统计的产生和发展(了解)二、统计的产生和发展(了解)三、统计学的学派(了解)三、统计学的学派(了解)一、统计的含义(掌握)一、统计的含义(掌握)(
5、一)统计工作(一)统计工作(二)统计资料(二)统计资料(三)统计学(三)统计学 即统计实践活动,是人们对客观事物的数据即统计实践活动,是人们对客观事物的数据资料进行搜集(调查或实验)、整理、分析的工资料进行搜集(调查或实验)、整理、分析的工作活动的总称。作活动的总称。是统计工作的成果,包括各种统计报表、统计是统计工作的成果,包括各种统计报表、统计图形及文字资料等。图形及文字资料等。是研究如何是研究如何收集、整理、分析和解释收集、整理、分析和解释涉及社涉及社会、经济、管理等领域问题的数据,并对研究对会、经济、管理等领域问题的数据,并对研究对象象进行统计推断进行统计推断的一门方法论科学。的一门方法
6、论科学。统计工作统计工作统计学统计学统计统计资料资料(四)三者关系(四)三者关系二、统计的产生与发展(了解)二、统计的产生与发展(了解)(一)(一)统计的统计的产生产生与发展与发展 1 1、起源于原始社会末期。起源于原始社会末期。2 2、产生于奴隶社会产生于奴隶社会。3 3、形成于封建社会。、形成于封建社会。4 4、发展于资本主义社会。、发展于资本主义社会。二、统计的产生与发展(了解)二、统计的产生与发展(了解)(二)(二)统计在现代的发展统计在现代的发展 1.1853 1.1853年在比利时首都布鲁塞尔召开了第一届国际统年在比利时首都布鲁塞尔召开了第一届国际统计会议。计会议。2.19952.
7、1995年年8 8月在北京召开了第月在北京召开了第5050届国际统计学会。届国际统计学会。3.20133.2013年年8 8月月2525日至日至3030日在香港举行国际统计学会第日在香港举行国际统计学会第5959届世界统计大会。届世界统计大会。4.4.第第6060届国际统计大会于届国际统计大会于20152015年年7 7月月26-3126-31日在巴西的日在巴西的里约热内卢市召开。里约热内卢市召开。5.5.第第6161届国际统计大会于届国际统计大会于20172017年年7 7月月16-2116-21日在摩洛哥日在摩洛哥的马拉喀什召开。的马拉喀什召开。6.6.第第6262届国际统计大会于届国际统
8、计大会于20192019年年8 8月月18-2318-23日在马来西日在马来西亚的吉隆坡召开。亚的吉隆坡召开。三、统计学的学派(了解)三、统计学的学派(了解)(一)(一)古典统计学时期古典统计学时期(1717世纪中后期世纪中后期1818世纪中后期)世纪中后期)1.1.记述学派记述学派/国势学派国势学派:“统计学是研究一国统计学是研究一国或多国的显著事项之学或多国的显著事项之学”,以文字描述为主,以文字描述为主,又称又称“有名无实有名无实”的统计学。的统计学。2.2.政治算术学派政治算术学派:代表人物威廉:代表人物威廉配第配第(政政治经济学之父治经济学之父),首次运用数量对比分析法,首次运用数量
9、对比分析法,又称又称“有实无名有实无名”的统计学。的统计学。三、统计学的发展(了解)三、统计学的发展(了解)(二)(二)近代统计学时期近代统计学时期(1818世纪末世纪末1919世纪末)世纪末)1.1.数理统计学派数理统计学派:创始人阿道夫创始人阿道夫凯特勒,第一凯特勒,第一次将概率论引入社会经济现象的研究中,被次将概率论引入社会经济现象的研究中,被誉为誉为“近代统计学之父近代统计学之父”。2.2.社会统计学派社会统计学派:代表人物恩格尔,采用大量代表人物恩格尔,采用大量观察法研究社会经济现象总体。观察法研究社会经济现象总体。三、统计学的发展(了解)三、统计学的发展(了解)(三)(三)现代统计
10、学时期现代统计学时期(2020世纪初至今)世纪初至今)1.1.主要成果主要成果:在随机抽样基础上建立了推断统计学。在随机抽样基础上建立了推断统计学。2.2.现代统计学的发展特点与趋势现代统计学的发展特点与趋势 (1)(1)数学方法的广泛应用。数学方法的广泛应用。(2)(2)边缘统计学的形成。边缘统计学的形成。(3)(3)借助计算机手段借助计算机手段,统计学的应用日益广泛和深入。统计学的应用日益广泛和深入。1.2 1.2 统计学的研究对象、特点与统计学的研究对象、特点与研究方法研究方法 统计学研究什么?统计学研究什么?1.物理学研究的是如热、光、电、运动规物理学研究的是如热、光、电、运动规律那样
11、的自然现象律那样的自然现象2.化学家测定物质的组成及化学元素之间化学家测定物质的组成及化学元素之间的交互作用的交互作用3.生物学家研究植物和动物的生活生物学家研究植物和动物的生活4.数学家则在给出的假定之下沉溺于他自数学家则在给出的假定之下沉溺于他自己推演各种命题的游戏己推演各种命题的游戏 这些学科中的每一门都有它自己的问这些学科中的每一门都有它自己的问题,而且有解决这些问题的各自的方法,题,而且有解决这些问题的各自的方法,各学科为此而成为一门单独的学科各学科为此而成为一门单独的学科一、统计学的研究对象(理解)一、统计学的研究对象(理解)统计学的研究对象是统计学的研究对象是客观事物总体现象的数
12、客观事物总体现象的数量方面量方面。统计学属于统计学属于方法论科学方法论科学,这是由它的客观性,这是由它的客观性所决定的,它的研究方法有科学的理论依据所决定的,它的研究方法有科学的理论依据和客观实践基础。和客观实践基础。客观事物现象可以是客观事物现象可以是社会经济现象社会经济现象,也可以,也可以是自然现象,可以是确定性现象,也可以是是自然现象,可以是确定性现象,也可以是随机现象。随机现象。社会经济统计学的研究对象是社会经济统计学的研究对象是社会经济现象社会经济现象总体的数量方面总体的数量方面。社会经济统计的认识对象是社会经济现象社会经济统计的认识对象是社会经济现象的的数量方面数量方面,包括现象的
13、数量表现、数量变化和,包括现象的数量表现、数量变化和现象之间的数量关系。现象之间的数量关系。社会经济统计的认识对象是社会经济现象的社会经济统计的认识对象是社会经济现象的总体总体的数量方面的数量方面。例如,国民经济总体的数量方面、社。例如,国民经济总体的数量方面、社会总体的数量方面等等。会总体的数量方面等等。它一般不研究个别现象,但过程必须通过对大量个别现象观察概括出反映现象总体的数量特征。二、统计学的特点(理解)二、统计学的特点(理解)社会经济统计的认识对象是社会经济统计的认识对象是具体事具体事物物的数量方面,而不是抽象的量。这是的数量方面,而不是抽象的量。这是统计与数学的区别。统计与数学的区
14、别。二、统计学的特点(理解)二、统计学的特点(理解)对总体的对总体的全部全部或或足够多数足够多数的单位进行调查并进的单位进行调查并进行综合分析,这种方法称为大量观察法。行综合分析,这种方法称为大量观察法。三、统计学研究方法(了解)三、统计学研究方法(了解)统计分组法是根据统计研究的目的与任务,将调查得统计分组法是根据统计研究的目的与任务,将调查得到的大量统计资料,按照一定的标志划分为若干个不同性到的大量统计资料,按照一定的标志划分为若干个不同性质的类型或不同类型的组,使质的类型或不同类型的组,使组内组内的单位具有相对的的单位具有相对的同质同质性性,组间组间的单位具有明显的的单位具有明显的差异性
15、差异性,以揭示现象内部各部,以揭示现象内部各部分之间的差异,从而达到正确运用统计指标来表明事物本分之间的差异,从而达到正确运用统计指标来表明事物本质与规律性的目的。质与规律性的目的。三、统计学研究方法(了解)三、统计学研究方法(了解)综合分析法是指在大量观察的基础上,对于大量观察所综合分析法是指在大量观察的基础上,对于大量观察所获得的大量原始数据进行获得的大量原始数据进行整理汇总整理汇总,计算各种,计算各种综合指标综合指标,如,如总量指标、相对指标、平均指标、变异指标总量指标、相对指标、平均指标、变异指标,综合反映社会,综合反映社会经济现象在具体时间、地点、条件下的规模、水平、比例关经济现象在
16、具体时间、地点、条件下的规模、水平、比例关系,发展速度等;并对综合指标进行分解和对比分析,以反系,发展速度等;并对综合指标进行分解和对比分析,以反映总体的一般数量特征和综合特征,反映总体的集中趋势和映总体的一般数量特征和综合特征,反映总体的集中趋势和差异程度,反映总体的数量关系和变动趋势。差异程度,反映总体的数量关系和变动趋势。三、统计学研究方法(了解)三、统计学研究方法(了解)在统计研究中,我们所观察的单位常常是部分单在统计研究中,我们所观察的单位常常是部分单位或有限单位,而所要判断的总体对象范围却是位或有限单位,而所要判断的总体对象范围却是大量大量的的,甚至是,甚至是无限的无限的,这就需要
17、根据局部的样本资料,这就需要根据局部的样本资料,对全部总体数量的特征作出置信判断对全部总体数量的特征作出置信判断。三、统计学研究方法(了解)三、统计学研究方法(了解)1.3 1.3 统计工作的基本任务、职能和工统计工作的基本任务、职能和工作过程作过程 统计工作的基本任务 统计工作的基本任务是对国民经济和社统计工作的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行会发展情况进行调查调查、统计、统计分析分析,提供,提供统计统计资料资料和统计和统计咨询咨询意见,实行统计意见,实行统计监监督督。出自出自统计法统计法一、统计的基本任务和职能(了解)一、统计的基本任务和职能(了解)30职能职能咨询咨询信息信息监督监
18、督一一、统计的基本任务和职能(了解)、统计的基本任务和职能(了解)统计工作的职能社会社会管理管理.理论理论政府统计系统政府统计系统部门统计系统部门统计系统基层单位统计组织基层单位统计组织二、我国的统计组织(了解)二、我国的统计组织(了解)社会社会管理管理.理论理论统计设计:统计设计:Why/Who/What/When/How统计调查统计调查:问卷调查、收集数据问卷调查、收集数据统计整理:排序、筛选、分组、汇总统计整理:排序、筛选、分组、汇总统计分析:数据分析,得出结论(描述统计分析:数据分析,得出结论(描述统计和推断统计统计和推断统计P5)三、统计工作过程(理解)三、统计工作过程(理解)几种常
19、用的统计软件几种常用的统计软件(Software)典型的统计软件典型的统计软件SAS(statistics analysis system)SPSS(statistical package for the social sciences)MINITABSTATISTICAExcel统计的应用领域 请你举出统计应用的几个例子?请你举出统计应用的几个例子?1.4 1.4 统计学的基本概念(掌握)统计学的基本概念(掌握)社会社会管理管理.理论理论统计总体与总体单位统计总体与总体单位样本与样本容量样本与样本容量标志与标志表现标志与标志表现指标与指标体系指标与指标体系数据与变量数据与变量统计学中的几个基
20、本概念社会社会管理管理.理论理论计量计量1、统计总体、统计总体是所研究对象的全体,由具有是所研究对象的全体,由具有某一相同性某一相同性质质的许多个别单位组成的集合的许多个别单位组成的集合具有具有大量性、同质性大量性、同质性、变异性等特点、变异性等特点研究全国的工业企业研究全国的工业企业所有的工业企业研究广州市居民家庭的生活水平研究广州市居民家庭的生活水平广州市所有居民家庭一、统计总体和总体单位社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量2、总体单位、总体单位总体单位构成统计总体的每个单位,也称个体。构成统计总体的每个单位,也称个体。总体由总体单位构成,要认识总体必须从总体单总体由总体单位构成,要
21、认识总体必须从总体单位开始。位开始。研究全国的工业企业每家工业企业研究广州市居民家庭的生活水平广州市每个居民家庭一、统计总体和总体单位总体、总体单位总体、总体单位总体、总体单位总体、总体单位总体或总体单位的区分不是固定的:同一个研究对象,在一总体或总体单位的区分不是固定的:同一个研究对象,在一种情况下是总体,在另一种情况下可能成了总体单位。种情况下是总体,在另一种情况下可能成了总体单位。3、总体和总体单位的关系、总体和总体单位的关系一、统计总体和总体单位4、统计总体的种类、统计总体的种类有限总体无限总体指所包含的单位数目有限的总体指所包含的单位数目有限的总体指所包含的单位数目无限的总体指所包含
22、的单位数目无限的总体一、统计总体和总体单位二、样本和样本容量样本样本(sample)从总体中抽取的一部分个体的集合,也称样从总体中抽取的一部分个体的集合,也称样本总体。总体具有唯一性,样本具有随机性。本总体。总体具有唯一性,样本具有随机性。样本容量样本容量(sample size)构成样本的个体的数目称为样本容量或样本构成样本的个体的数目称为样本容量或样本量量社会社会管理管理工程工程.计量计量说明说明总体单位总体单位特征的名称(总体单位的特征的名称(总体单位的特征就是特征就是标志表现标志表现)统计研究是从登记标志开始,并通过对标志的综合来反映统计研究是从登记标志开始,并通过对标志的综合来反映总
23、体的数量特征,因此标志是统计研究的起点。总体的数量特征,因此标志是统计研究的起点。品质标志数量标志是表明事物是表明事物“量量”的特性的标志的特性的标志是表明事物是表明事物“质质”的特性的标志的特性的标志不变标志可变标志各单位具体表现不同各单位具体表现不同各单位具体表现相同各单位具体表现相同三、标志和标志表现社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量男男汉族汉族广州广州党员党员4343岁岁182cm182cm7575公斤公斤品品质质标标志志文文字字表表述述数数量量标标志志数数值值表表述述三、标志和标志表现社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量反映社会经济现象反映社会经济现象总体总体数量特征的
24、名称及数量特征的名称及其数值其数值90.03092018年全国国内生产总值国内生产总值万亿元时间限制空间限制指标名称具体数值计量单位四、统计指标和指标体系社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量数量性数量性具体性具体性综合性综合性四、统计指标和指标体系管理管理.计量计量数量性:数量性:统计指标是数量范畴,统计指标是数量范畴,“没有没有数量的指标没有没有数量的指标”。“男生男生”不是数量,因此这不是数量,因此这不是指标,而是标志表现。不是指标,而是标志表现。四、统计指标和指标体系管理管理.理论理论计量计量具体性:具体性:总体在具体时间、地点、条件下的数量特征总体在具体时间、地点、条件下的数量特
25、征,即即统计指标统计指标“质的规定性质的规定性”。四、统计指标和指标体系管理管理.理论理论计量计量综合性:综合性:四、统计指标和指标体系管理管理.理论理论计量计量 联系联系标志是总体指标的来源和基础,指标则是标志的综合。标志是总体指标的来源和基础,指标则是标志的综合。数量标志与指标之间存在着变换关系数量标志与指标之间存在着变换关系。区别区别 标志是说明总体单位特征的,指标则是说明统计总体标志是说明总体单位特征的,指标则是说明统计总体数量特征的。数量特征的。有的标志用数值表示,有的标志用文字表示,而指标有的标志用数值表示,有的标志用文字表示,而指标都是用数值表示的。都是用数值表示的。四、统计指标
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