2022秋新苏教版科学二年级上册第三单元《用力以后》知识点整理.docx

1、新苏教版小学科学二年级上册知识点整理第三单元 用力以后7.推和拉1.推力和拉力是常见的力，推力和拉力是有大小和方向的。2.知道力可以使物体的形状发生改变。3.有的力直接施加在物体上,有的力可以通过看不见的物质施加在物体上。4.力可以使物体的形状发生改变，也可以改变物体的运动状态。5.关抽屉是推,用的是推力;开抽屉是拉,用的是拉力。推和拉是常见的用力方法。6.比较力的大小。运载火箭起飞推力排序:长征七号长征二号F长征一号。7.运载火箭的起飞推力是一个很大的力,可以用千牛作单位,也可以用吨作单位。8.下面哪幅图表示的推力大?箱子会向哪边移动?你的依据是什么?相比于第二幅图,第一幅图是两个人往同一个

2、方向推,所以第一幅图表示的推力大。第一幅图大人和小朋友同时向左推箱子,所以箱子向左移动;第二幅图大人向右推箱子,小朋友向左推箱子,大人的推力大于小朋友的推力,所以箱子向右移动。9.哪边的拉力大?你的依据是什么?可以看出,起初(上图)拔河绳的红色标记在正中间,后来(下图)拔河绳的标记向左移动了,说明左边队伍的拉力大。10.学生活动手册答案：是推的在“”中涂上红色,是拉的在“”中涂上绿色。用箭头标出桌子移动的方向。8.形状改变了1.力可以使物体的形状发生改变。2.在变脸游戏中，用力可以使脸的形状发生改变，说明力力可以使物体的形状发生改变。3.要改变一些物体的形状，我们可以采用拉、弯、压、扭的方法。

3、4.拉、弯、压、扭是不同的用力方法,各种用力方法都可以使物体变形。5.拉伸、弯曲、压缩、扭转是让材料变形的基本方法。6.在一定限度内,拉力越大,橡皮筋拉伸长度越长。7.拉力大小与橡皮筋拉伸长度之间的关系：拉力越大,橡皮筋拉伸长度越长；拉力越小,橡皮筋拉伸长度越短。8.生活中,人们通过对物体用力来改变它们的形状，不过，物体的形状改变是有一定限度的。9.学生活动手册答案：挂钩码,画出橡皮筋的长度。你的发现：(在正确的选项上打“”)钩码挂得多,向下的拉力（ 大 小 ）,橡皮筋（ 长 短 ）；钩码挂得少,向下的拉力（ 大 小 ）,橡皮筋（ 长 短 ）。你的结论：橡皮筋长度的变化与 拉力大小 有关。9.

4、动起来与停下来1.力可以改变物体的运动状态。2.力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止。3.改变施力的大小和方向,就能够改变物体的运动状态。4.让静止的滑板车动起来,让运动的滑板车停下来,都要对它施加一个力。5.让快的车停下来时用力大,让慢的车停下来时用力小。6.让轻的车停下来时用力小,让重的车停下来时用力大。7.重型卡车自身较重,行驶的速度越快,就越难让它停下来。因此,重型卡车司机更需要注意控制行车速度,防止紧急情况下刹不住车造成事故。8.吹球就是对球用力,力让乒乓球动起来、停下来,运动速度变快、变慢,转弯9.踢足球时,足球运动员用脚、头等身体部位对足球施力,改变了足球的运动状态:停下来、动起来、改变方向等。10.学生活动手册答案：让小车启动或停下时,感觉用力是大还是小?在相应的空格中打“”。状态启动用力阻挡用力大小大小小车运动快时小车运动慢时小车载质量大时小车载质量小时画出小球运动的路线,并在“”里写上1、2、3,分别表示小球启动、改变方向、停止。