第二单元第8课晒晒我的作品 ppt课件(23张PPT)+教案+练习-2022新浙摄影版三年级上册《信息技术》.rar
浙江摄影出版社信息技术三年级上第 8 课晒晒我的作品浙江摄影出版社信息技术三年级上第 8 课晒晒我的作品教学设计教学设计课题 晒晒我的作品单元第二单元学科信息技术年级三年级学习目标1.了解展示作品的方式。2.学会打印作品的页面设置方法。重点学会打印作品的页面设置方法。难点学会打印作品的页面设置方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 前面我们学习了“画图”程序,用“画图”程序可以画很多画,这节课我们就把自己的作品进行展示。让我欣赏一下你的作品吧。思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态讲授新课、展示作品、展示作品“画图”程序能帮我们将作品放在桌面上,随时供大家欣赏。教你一招只有已经保存在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。试一试分别用填充、居中设置桌面背景,看看效果有什 么不同。二、打印作品二、打印作品在老师的帮助下,将画好的作品打印出来,带回家给爸爸 妈妈看一看。教你一招在打印前,要先将打印机与计算机连接好,再将打印机电源打幵,通过老师演示学生动手操作,提高动手能力。小组交流、分享学生小组间讨论,共同完成任务。通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。培养学生组间合作能力,并且炼动手能力锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。通过小组合作,加强学生组内团结、共同完成任务试一试尝试把自己的图画作品打印出来。三、欣赏作品三、欣赏作品快请同学来欣赏吧,可别忘了让他们给你提点建议!作品欣赏课堂练习课堂练习1.画一张自画像,并将它保存起来。学生小组间讨论,共同完成任务。学生小组间讨论,共同完成任务,并分组汇报。培养学生动手操作能力,并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。培养学生独立完成练习的能力。课堂总结分小组总结归纳,教师补充。各组汇报总结,其他小组成员做补充。锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语言表达能力。作业布置 1.利用所学知识,画一幅图画保存并打印出来。板书、展示作品二、打印作品三、欣赏作品第第8 8课课 晒晒晒晒我的作品我的作品浙江摄影出版社浙江摄影出版社浙江摄影出版社浙江摄影出版社 三年级上三年级上三年级上三年级上新知导入 前面我们学习了“画图”程序,用“画图”程序可以画很多画,这节课我们就把自己的作品进行展示。新知导入 让我欣赏一下你的作品吧。新知讲解、展示作品 “画图”程序能帮我们将作品放在桌面上,随时供大家欣赏。新知讲解123新知讲解新知讲解 只有已经保存在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。教你一招合作探究试一试 分别用 、设置桌面背景,看看效果有什 么不同。新知讲解二、打印作品 在老师的帮助下,将画好的作品打印出来,带回家给爸爸 妈妈看一看。新知讲解 在打印前,要先将打印机与计算机连接好,再将打印机电源打开。教你一招新知讲解123新知讲解4合作探究试一试 尝试把自己的图画作品打印出来。新知讲解作品信息作品评价()姓名内容构图色彩创意三、欣赏作品快请同学来欣赏吧,可别忘了让他们给你提点建议!新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解课堂练习 1.画一张自画像,并将它保存起来。课堂总结作业布置 1.利用所学知识,画一幅图画保存并打印出来。板书设计、展示作品二、打印作品三、欣赏作品第第 8 课课 晒晒我的作品课时训练晒晒我的作品课时训练一、选择题一、选择题1、要将自己画的图设置成桌面,要在哪个菜单下操作(、要将自己画的图设置成桌面,要在哪个菜单下操作()。)。A 文件文件 B 主页主页 C 查看查看 2、保存图像在哪个菜单下操作(、保存图像在哪个菜单下操作()。)。A 文件文件 B 主页主页 C 查看查看 3、下列选项中哪个不是设置为桌面背景下的选项、下列选项中哪个不是设置为桌面背景下的选项A 填充填充 B 平铺平铺 C 居中居中 D 拉伸拉伸4、用“画图“程序绘制的图形,所保存后的文件扩展名是(、用“画图“程序绘制的图形,所保存后的文件扩展名是()。)。A TXT B DOC C DOT D BVP二、填空题二、填空题5、(、()程序能帮我们将作品放在桌面上,随时供大家欣赏。)程序能帮我们将作品放在桌面上,随时供大家欣赏。6、只有已经(、只有已经()在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。)在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。三、判断题三、判断题7、要将自己画的图设置成桌面,要“查看”菜单下操作。、要将自己画的图设置成桌面,要“查看”菜单下操作。8、用“画图“程序绘制的图形,所保存后的文件扩展名可以是、用“画图“程序绘制的图形,所保存后的文件扩展名可以是 jpeg。9、只有已经保存在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。、只有已经保存在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。10、在打印前,要先将打印机与计算机连接好,再将打印机电源打幵。、在打印前,要先将打印机与计算机连接好,再将打印机电源打幵。参考答案参考答案1A 2A 3“画图”“画图”4保存保存 5“画图”“画图”6保存保存 7 8 9 10
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浙江摄影出版社信息技术三年级上第 8 课晒晒我的作品浙江摄影出版社信息技术三年级上第 8 课晒晒我的作品教学设计教学设计课题 晒晒我的作品单元第二单元学科信息技术年级三年级学习目标1.了解展示作品的方式。2.学会打印作品的页面设置方法。重点学会打印作品的页面设置方法。难点学会打印作品的页面设置方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 前面我们学习了“画图”程序,用“画图”程序可以画很多画,这节课我们就把自己的作品进行展示。让我欣赏一下你的作品吧。思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态讲授新课、展示作品、展示作品“画图”程序能帮我们将作品放在桌面上,随时供大家欣赏。教你一招只有已经保存在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。试一试分别用填充、居中设置桌面背景,看看效果有什 么不同。二、打印作品二、打印作品在老师的帮助下,将画好的作品打印出来,带回家给爸爸 妈妈看一看。教你一招在打印前,要先将打印机与计算机连接好,再将打印机电源打幵,通过老师演示学生动手操作,提高动手能力。小组交流、分享学生小组间讨论,共同完成任务。通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。培养学生组间合作能力,并且炼动手能力锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。通过小组合作,加强学生组内团结、共同完成任务试一试尝试把自己的图画作品打印出来。三、欣赏作品三、欣赏作品快请同学来欣赏吧,可别忘了让他们给你提点建议!作品欣赏课堂练习课堂练习1.画一张自画像,并将它保存起来。学生小组间讨论,共同完成任务。学生小组间讨论,共同完成任务,并分组汇报。培养学生动手操作能力,并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。培养学生独立完成练习的能力。课堂总结分小组总结归纳,教师补充。各组汇报总结,其他小组成员做补充。锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语言表达能力。作业布置 1.利用所学知识,画一幅图画保存并打印出来。板书、展示作品二、打印作品三、欣赏作品第第8 8课课 晒晒晒晒我的作品我的作品浙江摄影出版社浙江摄影出版社浙江摄影出版社浙江摄影出版社 三年级上三年级上三年级上三年级上新知导入 前面我们学习了“画图”程序,用“画图”程序可以画很多画,这节课我们就把自己的作品进行展示。新知导入 让我欣赏一下你的作品吧。新知讲解、展示作品 “画图”程序能帮我们将作品放在桌面上,随时供大家欣赏。新知讲解123新知讲解新知讲解 只有已经保存在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。教你一招合作探究试一试 分别用 、设置桌面背景,看看效果有什 么不同。新知讲解二、打印作品 在老师的帮助下,将画好的作品打印出来,带回家给爸爸 妈妈看一看。新知讲解 在打印前,要先将打印机与计算机连接好,再将打印机电源打开。教你一招新知讲解123新知讲解4合作探究试一试 尝试把自己的图画作品打印出来。新知讲解作品信息作品评价()姓名内容构图色彩创意三、欣赏作品快请同学来欣赏吧,可别忘了让他们给你提点建议!新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解课堂练习 1.画一张自画像,并将它保存起来。课堂总结作业布置 1.利用所学知识,画一幅图画保存并打印出来。板书设计、展示作品二、打印作品三、欣赏作品第第 8 课课 晒晒我的作品课时训练晒晒我的作品课时训练一、选择题一、选择题1、要将自己画的图设置成桌面,要在哪个菜单下操作(、要将自己画的图设置成桌面,要在哪个菜单下操作()。)。A 文件文件 B 主页主页 C 查看查看 2、保存图像在哪个菜单下操作(、保存图像在哪个菜单下操作()。)。A 文件文件 B 主页主页 C 查看查看 3、下列选项中哪个不是设置为桌面背景下的选项、下列选项中哪个不是设置为桌面背景下的选项A 填充填充 B 平铺平铺 C 居中居中 D 拉伸拉伸4、用“画图“程序绘制的图形,所保存后的文件扩展名是(、用“画图“程序绘制的图形,所保存后的文件扩展名是()。)。A TXT B DOC C DOT D BVP二、填空题二、填空题5、(、()程序能帮我们将作品放在桌面上,随时供大家欣赏。)程序能帮我们将作品放在桌面上,随时供大家欣赏。6、只有已经(、只有已经()在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。)在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。三、判断题三、判断题7、要将自己画的图设置成桌面,要“查看”菜单下操作。、要将自己画的图设置成桌面,要“查看”菜单下操作。8、用“画图“程序绘制的图形,所保存后的文件扩展名可以是、用“画图“程序绘制的图形,所保存后的文件扩展名可以是 jpeg。9、只有已经保存在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。、只有已经保存在计算机中的画,才能将其设置为桌面背景。10、在打印前,要先将打印机与计算机连接好,再将打印机电源打幵。、在打印前,要先将打印机与计算机连接好,再将打印机电源打幵。参考答案参考答案1A 2A 3“画图”“画图”4保存保存 5“画图”“画图”6保存保存 7 8 9 10
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