部编版三年级上册道德与法治第二单元第6课《让我们的学校更美好》课件.pptx
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1、部编人教版 道德与法治 三年级 上册第二单元 我们的学校6.让我们的学校更美好1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。了解学校生活,学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活。培养学生关爱集体、关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。我每天都和同学们一起上课、玩耍。我喜欢数学老师,每次上数学课我都很开心。这是我在美术课上画的美丽校园。平时不觉得,暑假里特别想念同学,想念学校里的各种活动。看一下下面这些同
2、学在学校参加了哪些活动?算一算,我们在学校里要待多长时间?在校一天是六个小时在校一个月是()个小时在校一周是()个小时123哇!我们在学校的时间挺长的,你们是如何度过的?丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。小玲是个电脑迷。她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”你同意小玲的观点吗?分组讨论一下。在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。手握铅笔头、蓬乱的头发下面是一双充满求知渴望的大眼睛,20多年来,这张名为“我要上学”的照片感动了无数人,她叫苏明娟,因为这张照片,因为希望工程,她实现了“我要上学”的梦想,也由此改变了自己的人生。阅读角 女孩爸爸妈妈你们听见学校的钟声在叫
3、女儿去上学了吗它一直在当当地叫呢不信 你听那就是老师在一遍一遍点女儿的名呀女儿多么想端端正正直起身响亮地答应一声:“到!”女儿不想这么小就被拴在家里女儿想学校想教室想课桌想老师身后的黑板黑板上多一笔粉笔印儿女儿眼前就多一条亮堂的道她们能用法律来保护自己受教育的权利吗?你能理解这些失学女童上学的渴望吗?凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。中华人民共和国义务教育法第四条法律保障中华人民共和国义务教育法 1989年,在全国妇联领导下,中国儿童少年基金会发起并组织实施了“春蕾计划”儿童公益项
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