胚胎移植的犊牛课件.ppt
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- 关 键 词:
- 胚胎 移植 犊牛 课件
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1、高二(高二(5)班)班教学目标及重难点教学目标及重难点1 1、理解胚胎移植的概念、理解胚胎移植的概念2 2、了解胚胎移植的现状和意义了解胚胎移植的现状和意义3 3、掌握胚胎移植的生理学基础掌握胚胎移植的生理学基础(重、难点)(重、难点)4 4、概述胚胎移植的基本程序概述胚胎移植的基本程序(重点)(重点)这就是和牛(又称日本神户牛),是当今世界公认的这就是和牛(又称日本神户牛),是当今世界公认的品质最优秀的良种肉牛,国内市场每公斤能售出品质最优秀的良种肉牛,国内市场每公斤能售出2000多元人民币的天价。多元人民币的天价。如何将这种优质的牛进行快速、大量的繁殖呢?如何将这种优质的牛进行快速、大量的
2、繁殖呢?日本神户牛肉(雪花牛肉)日本神户牛肉(雪花牛肉)二、利用体细胞核移植技术进行克隆。二、利用体细胞核移植技术进行克隆。三、转基因三、转基因一、利用体外受精和早期胚胎培养技术一、利用体外受精和早期胚胎培养技术进行繁殖。进行繁殖。精子采集精子获能卵子采集卵子体外培养体外受精早期体外受精胚胎同种牛子宫试管牛克隆牛高产奶牛(供体)卵巢卵母细胞M期卵母细胞体细胞如耳细胞去核卵母细胞重组细胞早期重组胚胎同种牛子宫胚胎移植胚胎工程其他技术的最后一道胚胎工程其他技术的最后一道“工序工序”-胚胎移植胚胎移植1.1.胚胎移植的概念胚胎移植的概念 将雌性动物的将雌性动物的早期胚胎早期胚胎,或者通过体外受精及其
3、他方,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的同种的、生理状态相同的其他其他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术。雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术。供体:供体:提供胚胎的个体。提供胚胎的个体。受体:受体:接受胚胎的个体。接受胚胎的个体。胚胎的来源:胚胎的来源:体内受精(配种或人工授精)、体外受精、胚胎体内受精(配种或人工授精)、体外受精、胚胎分割、细胞核移植得到的胚胎分割、细胞核移植得到的胚胎。受体的条件:受体的条件:同种、生理状态相同。同种、生理状态相同。:是早期胚胎在相同条件下空间位置上转移。:是早期胚胎在相同条件下空间位置上转移。2.
4、2.胚胎移植的现状和意义胚胎移植的现状和意义1)1)加速育种工作和品种改良;加速育种工作和品种改良;2)2)大量节省购买种畜的费用;大量节省购买种畜的费用;3)3)一胎多产;一胎多产;4)4)保存品种资源和濒危物种;保存品种资源和濒危物种;5)5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜能可充分发挥优秀个体的繁殖潜能缩短繁殖周期缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后增加一生繁殖的后代数量。代数量。为什么胚胎移植能成功?n移动到任何一头动物子宫内都能发育吗移动到任何一头动物子宫内都能发育吗?同种动物发情排卵后同种动物发情排卵后,在一段时间内供体、受体具在一段时间内供体、受体具有相同的生理环境有相同的生理环境n为什么能
5、收集到胚胎为什么能收集到胚胎?早期胚胎一定时间内处于游离状态早期胚胎一定时间内处于游离状态n供体和受体会不会发生排斥供体和受体会不会发生排斥?同种动物之间基本上不排斥同种动物之间基本上不排斥n为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性?胚胎虽然与受体有生理和组织上的联系胚胎虽然与受体有生理和组织上的联系,但遗传特但遗传特性不受受体的影响性不受受体的影响.请认真阅读课本请认真阅读课本P76,思考讨论:,思考讨论:1)1)供体和受体供体和受体相同的生理环境相同的生理环境2)2)早期胚胎处于早期胚胎处于游离游离状态状态,为胚胎的收集为胚胎的收集提供了可能提供了可能3)3
6、)受体对移入子宫的胚胎基本上受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免不发生免疫排斥疫排斥4)4)胚胎与受体建立正常的联系胚胎与受体建立正常的联系,但但遗传物遗传物质没有改变质没有改变.能移植能移植能收集能收集能存活能存活能生长能生长3.3.胚胎移植的生理学基础胚胎移植的生理学基础请认真阅读课本请认真阅读课本P77P77,图,图3-193-19,思考讨论:,思考讨论:(1 1)胚胎移植的基本程序包括哪些?)胚胎移植的基本程序包括哪些?(2 2)每一步技术操作的作用如何?)每一步技术操作的作用如何?(3 3)为什么要进行这些操作?)为什么要进行这些操作?四、胚胎移植的基本程序四、胚胎移植的基本程序4、胚
7、胎移植的基本程序、胚胎移植的基本程序(1)供体、受体的选择和处理)供体、受体的选择和处理(2)配种或进行人工授精)配种或进行人工授精(3)胚胎的收集、检查、培养或保存)胚胎的收集、检查、培养或保存(4)胚胎移植)胚胎移植(5)移植后的检查)移植后的检查(1)对供体、受体进行选择)对供体、受体进行选择供体:供体:遗传性能和生产遗传性能和生产性能优秀的个体;性能优秀的个体;受体:受体:健康和正常繁殖健康和正常繁殖能力的个体能力的个体处理:处理:同期发情同期发情具体做法:具体做法:注射相关激素(雌激注射相关激素(雌激素或孕激素)。素或孕激素)。(2)采集卵母细胞)采集卵母细胞方法:方法:超数排卵超数
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