(人教版)九年级下物理《第二十章 电与磁 第1节 磁现象 磁场》优质课教学课件.pptx
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1、第1节 磁现象 磁场,第二十章 电与磁,人教版九年级物理教学课件,导入新课,故事引入:3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中,将敌军引至一条狭窄的山谷中,身穿铁甲的敌军个个都被吸住,动弹不得,而马隆的兵将身穿犀甲,行动如常,敌军以为马隆的兵是神兵,故而大败。,学习目标,导入新课,1.知道什么是磁体;磁体的两极是什么。 2.知道磁极间的相互作用规律;(重点) 3.知道磁场的性质及其分布;(重点) 4.知道地磁场。,1.磁性:能吸引铁、钴、镍 等物质的性质,2.磁体:具有磁性的物体。,依据形状划分: 条形、针形、蹄形、圆柱形。,不能吸引铝、铜。,依据来源划分: 天然磁体;人造磁体。 依据磁性划分: 永
2、磁体;软磁体。,3.磁体的种类:,讲授新课,各种各样的磁体,讲授新课,4.磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 (每个磁体都有两个磁极),能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。,演示1,讲授新课,如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极。,每一段磁体上仍然有N极和S极,讲授新课,5.磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。,演示2,讲授新课,磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。,6.磁化,被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失(软磁体),被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会
3、保持较长的时间(永磁体),N,软铁棒,软铁棒,甲,乙,铁和钢制的物体都能被磁化。,讲授新课,磁化的方法,用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦, 就可使这个物体变成磁体。,铁棒或其它磁性物质,磁体一般都是通过磁化制造出来的。,接触或靠近磁体;,讲授新课,7现象在生活中的应用,讲授新课,磁针受到了力的作用。,1磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,称为磁场。,将磁针放到磁体附近,磁针指向发生偏转,说明什么?,力是物体对物体的作用,磁体和磁针没有接触,怎么会有力的作用呢?,思 考,讲授新课,2.物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。,实验1,讲授新课,
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