计算机软件及其使用课件.ppt

1、1.4 计算机软件及其使用基本知识：基本知识：了解计算机系统中的软件类型，能够区别系统软了解计算机系统中的软件类型，能够区别系统软件和应用软件；件和应用软件；了解程序设计语言；了解程序设计语言；了解软件使用中的法律、法规和道德要求。了解软件使用中的法律、法规和道德要求。操作技能目标：操作技能目标：能够区别系统软件和应用软件。能够区别系统软件和应用软件。能够区别软件使用中的版权规则。能够区别软件使用中的版权规则。教学重点：教学重点：识别系统软件与应用软件。识别系统软件与应用软件。初步了解计算机如何执行程序。初步了解计算机如何执行程序。知道软件版权规则。知道软件版权规则。任务一、认识软件任务一、认

2、识软件软件名称软件名称软件类型软件类型最新软件版本最新软件版本软件功能软件功能WindowsWindowsPhotoshopPhotoshopVisal Visal BasicBasicMicrosoft Microsoft offce Wordoffce WordQQQQ迅雷迅雷GhostGhost会声会影会声会影RealPlayeyRealPlayey查阅资料将常用软件的类型、最新软件版本和功能填写表格查阅资料将常用软件的类型、最新软件版本和功能填写表格Windows10Photoshop CS6Visual Studio 2015Microsoft office Word 2013QQ8

3、.1迅雷迅雷9.0ghost 2013.07.13会声会影会声会影 X9RealPlayer 16.0系统软件系统软件操作系统操作系统图像处理软件图像处理软件程序设计语言程序设计语言文字处理软件文字处理软件即时通讯软件即时通讯软件下载软件下载软件系统备份与恢复系统备份与恢复视频编辑软件视频编辑软件媒体播放软件媒体播放软件应用软件应用软件支撑软件支撑软件应用软件应用软件应用软件应用软件应用软件应用软件应用软件应用软件应用软件应用软件应用软件应用软件1、系统软件与应用软件、系统软件与应用软件软件分类软件分类作用与功能作用与功能举例举例系统软件系统软件应用软件应用软件用于计算机系统内用于计算机系统内

4、部的管理、控制部的管理、控制和和维护计算机的各种维护计算机的各种资源的软件。资源的软件。向计算机提供相应指令向计算机提供相应指令并实现某种用途的软件并实现某种用途的软件,是为解决各种实际问题是为解决各种实际问题而专门设计的程序。而专门设计的程序。OfficeOffice办公软件、办公软件、腾讯腾讯QQQQ、酷狗音乐、酷狗音乐、千千静听等千千静听等操作系统、操作系统、设备驱动程序、设备驱动程序、数据库管理系统、数据库管理系统、通信处理程序等通信处理程序等除用于协助用户开发软件的除用于协助用户开发软件的工具性软件工具性软件外，一般将软件分外，一般将软件分为为系统软件系统软件和和应用软件应用软件。2

5、.程序设计语言程序设计语言机器语言是直接用二进制代码指令机器语言是直接用二进制代码指令(用用0 0和和1 1组成的一组成的一串代码串代码)表达的计算机语言，表达的计算机语言，可直接被计算机直接执可直接被计算机直接执行。行。程序设计语言是程序设计语言是用于编写程序用于编写程序(或制作软件或制作软件)的开发工具的开发工具.人们把自己的意图用某种程序设计语言编成程序，输入人们把自己的意图用某种程序设计语言编成程序，输入计算机，告诉计算机完成什么任务以及如何完成，达到计算机，告诉计算机完成什么任务以及如何完成，达到人对计算机进行控制的目的。人对计算机进行控制的目的。程序设计语言分为：机器语言、汇编语言

6、、高级语言。程序设计语言分为：机器语言、汇编语言、高级语言。程度设计人员多用高级语言进行编程，如程度设计人员多用高级语言进行编程，如VBVB、VCVC、JavaJava等。等。汇编语言和高级语言编写的汇编语言和高级语言编写的源程序源程序不能被硬件直接执不能被硬件直接执行，需要翻译成行，需要翻译成机器程序机器程序，机器才能执行。，机器才能执行。5汇编语言和高级语言由汇编语言和高级语言编写的符号程序叫做源程序。由汇编语言和高级语言编写的符号程序叫做源程序。源程序通过源程序通过语言处理程序语言处理程序翻译成计算机能够识别的机翻译成计算机能够识别的机器语言程序称为目标程序。器语言程序称为目标程序。翻译

7、有两种方式：编译和解释翻译有两种方式：编译和解释编译指在编写完源程序后，将整个源程序翻译成目标编译指在编写完源程序后，将整个源程序翻译成目标程序，目标程序代码经连接后形成计算机可执行程序。程序，目标程序代码经连接后形成计算机可执行程序。这个过程由编译程序完成。这个过程由编译程序完成。解释则是对源程序逐句翻译，边解释边执行，解释完解释则是对源程序逐句翻译，边解释边执行，解释完成后只出现运行结果而不产生目标程序。这个过程由成后只出现运行结果而不产生目标程序。这个过程由解释程序完成。解释程序完成。各类软件在开发过程中为适应为断发展的需求，生产各类软件在开发过程中为适应为断发展的需求，生产厂商在早期软

8、件的基础上不断进行更新，每个发展阶厂商在早期软件的基础上不断进行更新，每个发展阶段的软件产品用版本表示。段的软件产品用版本表示。如如Photoshop CS6Photoshop CS6中的中的CS6CS6就是软件的版本。就是软件的版本。一般来说，软件的版本越高，功能越完善，越适应新一般来说，软件的版本越高，功能越完善，越适应新的计算机软硬件环境。软件的版本一般向下兼容。的计算机软硬件环境。软件的版本一般向下兼容。3、软件版本、软件版本任务二、了解知识产权和版权保护任务二、了解知识产权和版权保护1.1.软件的版权软件的版权 维护版权是通过法律的形式保护创造性工作的原始作维护版权是通过法律的形式保

9、护创造性工作的原始作者权利的一种方法。软件开发者拥有软件版权，除以者权利的一种方法。软件开发者拥有软件版权，除以下规定的情况及使用方式以外，任何人不得以任何形下规定的情况及使用方式以外，任何人不得以任何形式侵犯开发者的版权：式侵犯开发者的版权：允许购买者为了安装软件从光盘复制到计算机硬盘上允许购买者为了安装软件从光盘复制到计算机硬盘上允许购买者为防止软件被删除或损坏而制作用于备份的允许购买者为防止软件被删除或损坏而制作用于备份的副本副本允许购买者出于教学目的而复制或分发软件的部分内容允许购买者出于教学目的而复制或分发软件的部分内容2.软件许可证软件许可证软件的许可证软件的许可证是指规定计算机软

10、件（程序）使用是指规定计算机软件（程序）使用者权利的法律合同，又称者权利的法律合同，又称许可协议许可协议。按商业软件、共享软件、免费软件、公共领域软按商业软件、共享软件、免费软件、公共领域软件等不同类型的软件，对它们的分发规定了不同的协件等不同类型的软件，对它们的分发规定了不同的协议。议。通常法律合同需要签字才能生效，而：通常法律合同需要签字才能生效，而：计算机软件一般会在打开软件包装时，就会有计算机软件一般会在打开软件包装时，就会有同时生效的协议（称为简易包装协议）；同时生效的协议（称为简易包装协议）；软件安装协议显示在屏幕上，用户阅读后，勇软件安装协议显示在屏幕上，用户阅读后，勇冠单击冠单

11、击“确认确认”、“接受接受”或或“我同意我同意”等按钮，来等按钮，来表明已经接受协议中的内容。表明已经接受协议中的内容。3、不同类型软件分发规定、不同类型软件分发规定商业软件：商业软件：共享软件：共享软件：免费软件：免费软件：公共领域软件：公共领域软件：只能在许可协议规定的范围内使用；只能在许可协议规定的范围内使用；共享软件是以共享软件是以“购买前的试用购买前的试用”为目的为目的而分发的有版权的软件，在试用期后要而分发的有版权的软件，在试用期后要继续使用该软件，就必须支付注册费用继续使用该软件，就必须支付注册费用允许使用、复制或传播，但不允许对软允许使用、复制或传播，但不允许对软件进行修改或出

12、售件进行修改或出售没有版权，可以自由地复制、分发甚没有版权，可以自由地复制、分发甚至销售，惟一限制是不可以再去为它至销售，惟一限制是不可以再去为它申请版权。申请版权。判断下表中关于使用软件的描述哪些是合法的，哪些是非法的，为什么？判断下表中关于使用软件的描述哪些是合法的，哪些是非法的，为什么？序号序号软件使用行为表述软件使用行为表述合法合法非法非法理理 由由1小强买了一台品牌计算机，小强买了一台品牌计算机，计算机附带一张操作系统光计算机附带一张操作系统光盘。小强同意将自己拥有的盘。小强同意将自己拥有的操作系统光盘内容复制到小操作系统光盘内容复制到小松组装的计算机上。松组装的计算机上。2小强为预

13、防使用的操作系统小强为预防使用的操作系统光盘损坏，他另行制作了一光盘损坏，他另行制作了一个备份。个备份。3小强将随计算机附带的操作小强将随计算机附带的操作系统光盘送给了小山，他自系统光盘送给了小山，他自己却使用复制的软件。己却使用复制的软件。知识产权和版权保护知识产权和版权保护允许购买者使允许购买者使用，但不允许用，但不允许其他人使用其他人使用允许购买者为防止允许购买者为防止软件损坏而制作备软件损坏而制作备份份允许购买者使允许购买者使用，但不允许用，但不允许其他人使用其他人使用判断下表中关于使用软件的描述哪些是合法的，哪些是非法的，为什么？判断下表中关于使用软件的描述哪些是合法的，哪些是非法的

14、，为什么？序号序号软件使用行为表述软件使用行为表述合法合法非法非法理理 由由4小强在网上下载了一个小强在网上下载了一个共享软件，同时制作了共享软件，同时制作了多个备份分给小山和其多个备份分给小山和其他几个同学。他几个同学。5小山更改了共享软件的小山更改了共享软件的一部分功能后，散发给一部分功能后，散发给了小强和其他几位同学。了小强和其他几位同学。小山在分发给其他同学小山在分发给其他同学时，收取了超过制作工时，收取了超过制作工本费的费用。本费的费用。知识产权和版权保护知识产权和版权保护共享软件是以共享软件是以“购购买前的试用买前的试用”为目为目的而分发的有版权的而分发的有版权的软件的软件更改共享

15、软件的更改共享软件的功能需获得开发功能需获得开发者的同意者的同意判断题判断题二、单项选择题二、单项选择题 1计算机能够直接识别的程序设计语言是（计算机能够直接识别的程序设计语言是（）。）。A、机器语言、机器语言 B、汇编语言、汇编语言 C、指令语言、指令语言 D高级语言高级语言2以下做法是不合法的是（以下做法是不合法的是（）A购买者为了安装软件从光盘复制到计算机硬盘上购买者为了安装软件从光盘复制到计算机硬盘上B购买者为防止软件被删除或损坏而制作的用于备份的副本购买者为防止软件被删除或损坏而制作的用于备份的副本C购买者出于教学目的而复制或分发软件的部分内容购买者出于教学目的而复制或分发软件的部分

16、内容D使用破解程序破解共享软件，以达到免费使用的目的使用破解程序破解共享软件，以达到免费使用的目的三、不定项选择题三、不定项选择题 3属于高级程序设计语言的是（属于高级程序设计语言的是（）。）。A、Visual C+B、Java C、Visual Basic D、WPS Office4属于应用软件的是（属于应用软件的是（）。）。A、QQ B、RealPlayer C、Photoshop D、迅雷、迅雷5程序设计语言包括（程序设计语言包括（）。）。A、机器语言、机器语言 B、汇编语言、汇编语言 C、指令语言、指令语言 D高级语言高级语言6以下属于计算机系统软件的是（以下属于计算机系统软件的是（）

17、A操作系统操作系统BBIOS C设备驱动程序设备驱动程序 D数据库管理系统数据库管理系统ADABCABCDABCABCD填空与简答题填空与简答题1规定计算机软件使用者权利的法律合同叫规定计算机软件使用者权利的法律合同叫 _。2以以“购买前的试用购买前的试用”为目的而分发的有版权的软件叫为目的而分发的有版权的软件叫 _ 。3没有版权，可以被自由地复制、分发甚至销售的软件叫没有版权，可以被自由地复制、分发甚至销售的软件叫 _。4程序设计语言是用于编写计算机程序的开发工具，分为程序设计语言是用于编写计算机程序的开发工具，分为 _、汇编语言汇编语言 和和 _。5机器语言和汇编语言都是面向机器的机器语言

18、和汇编语言都是面向机器的_，其特点是与特定的机，其特点是与特定的机器有关。器有关。6 _是为了解决各种实际问题而专门设计的计算机程序，主要有是为了解决各种实际问题而专门设计的计算机程序，主要有图像处理软件如图像处理软件如PhotoShop，字处理软件如，字处理软件如Word，表处理软件如，表处理软件如Excel。7什么是共享软件？什么是共享软件？共享软件是以共享软件是以“购买前的试用购买前的试用”为目的而分发的有版权的软件，在试用期为目的而分发的有版权的软件，在试用期后要继续使用该软件，就必须支付注册费用。后要继续使用该软件，就必须支付注册费用。许可协议（许可证）许可协议（许可证）共享软件共享

19、软件公共领域软件公共领域软件高级语言高级语言机器语言机器语言应用软件应用软件 低级语言低级语言序号序号文件名称文件名称文件号文件号内容摘要内容摘要上机操作判断下表中关于使用软件的描述哪些是合法的，哪些是非法的，为什么？判断下表中关于使用软件的描述哪些是合法的，哪些是非法的，为什么？序号序号软件使用行为表述软件使用行为表述合法合法非法非法理理 由由1小强买了一台品牌计算机，计算机附带一张小强买了一台品牌计算机，计算机附带一张操作系统光盘。小强同意将自己拥有的操作操作系统光盘。小强同意将自己拥有的操作系统光盘内容复制到小松组装的计算机上。系统光盘内容复制到小松组装的计算机上。2小强为预防使用的操作

20、系统光盘损坏，他另小强为预防使用的操作系统光盘损坏，他另行制作了一个备份。行制作了一个备份。3小强将随计算机附带的操作系统光盘送给了小强将随计算机附带的操作系统光盘送给了小山，他自己却使用复制的软件。小山，他自己却使用复制的软件。4小强在网上下载了一个共享软件，同时制作小强在网上下载了一个共享软件，同时制作了多个备份分给小山和其他几个同学。了多个备份分给小山和其他几个同学。5小山更改了共享软件的一部分功能后，散发小山更改了共享软件的一部分功能后，散发给了小强和其他几位同学。小山在分发给其给了小强和其他几位同学。小山在分发给其他同学时，收取了超过制作工本费的费用。他同学时，收取了超过制作工本费的费用。知识产权和版权保护知识产权和版权保护2019POWERPOINTSUCCESS2022-8-62019THANK YOUSUCCESS2022-8-6