语文版中职语文(基础模块)下册第8课《未来的士兵》ppt课件2.ppt

1、 民勤职专李祝勇民勤职专李祝勇未来的士兵未来的士兵未来的士兵思考思考：生活在和平的人们常用“没有硝烟的战争”来形容所遇到的灾难，那么人们有没有想过，如果有一天战争真的再次爆发了，那么那个战争的场面会是怎样的？未来的士兵未来的士兵生字词：生字词：蔓mn延 暧i昧 mi充沛pi 尴gn尬g尸骸hi 蠕r动未来的士兵数字化部队：数字化部队：以最先进的数字化装备，将 战场与作战保障及战斗勤务结合为一个整体，将战略构想军备军训条令与每个士兵结合为一个整体，将战斗部队预备役部队与社会民众结合为一个整体。未来的士兵分析课文：分析课文：第一段：数字化部队的内涵及命名原因。第二段：未来士兵的性质。第三段：未来士

2、兵将要面临的处境。第四段：未来士兵面临的生存尴尬。第五段：未来是士兵的道德尴尬。第六段：未来士兵面临的心智尴尬。第七段：未来人类面临的同样的处境。未来的士兵文章脉络：文章脉络：一、（1）“数字化部队”的内涵及命名原因。二、（2）未来士兵的性质。三、（3-7）预想未来士兵的处境。未来的士兵未来的士兵三种三种“尴尬尴尬”：1、生存尴尬2、道德尴尬3、心智尴尬未来的士兵说明方法：说明方法：1、作诠释 2、举例子 3、摹状貌未来的士兵文章中心：文章中心：通过对未来士兵性质的介绍，展现了未来战争武器的科技发展趋势，让我们更深入的了解了科技对于战争的影响，但是这种影响也有负面的，将未来士兵带入了较为尴尬的

3、处境之中。编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获

4、得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022-8-6最新中小学教学课件15thank you!2022-8-6最新中小学教学课件16