语言沟通技巧-说与听的艺术PPT课件(21张).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《语言沟通技巧-说与听的艺术PPT课件(21张).ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言 沟通 技巧 艺术 PPT 课件 21
- 资源描述:
-
1、第十章 语言沟通 技巧说与听的艺术分享目录v一、沟通概述v二、语言沟通中说话的要求与技巧v三、语言沟通中倾听的要求与技巧学习目标v1.掌握语言沟通中说与听的基本要求v2.了解说话与倾听的基本技巧,并能学以致用第一节 沟通概述v一、沟通含义:有意义的互动历程v特点:目的性、互动性、过程性v二、要素:主体、信息、媒介、环境v三、目标:传递信息、交流情感、寻求理解、达成共识v四、原则:清晰、简明、准确、完整、建设性、礼貌v五、内容:何时、何地、何人、何事、何因、何果第二节:说话的基本要求与技巧v一、说的基本要求v(一)清楚的说v1.语言的明确性v说者语言能够准确和切实地表达其真实的思维和情感。v表态
2、类、宣告类、指令类、表达类、阐述类案例分析v1.中国队大败美国队!v2.老师我最近很烦!v3.医生,我很不舒服!v4.我晕!v5.1把窗子打开!v5.2请帮我打开窗子,好吗?v5.3你觉得屋子里有点热吗?明确也是相对的,即前提是不要伤害人或令对方感到不舒服v2.语言的特定性v又称具体性,是指语言所指对象具有鲜明的定向性和单一性,它不是任意所指,也不能所指甚多,而是反映所指对象的具体特征或质的规定性。他不是客观的、笼统的、概括的指向,而是微观的、细致的、具体的指向。案例分析v1.1987年7月23日新华社消息:“苏联边防军开枪射击在自己的土地上从事正常劳动的中国公民”v2.给我拿盒烟。苏联边防军
3、开枪射击在中国的土地上从事正常劳动的中国公民。v给我拿一盒红利群v(二)恰当的说话v讲话要符合一定的社会规则,说的内容与情形符合说话时的具体情况。特定的时间、地点、氛围、对象与双方关系说恰当的话是成熟与魅力的体现。v1.与沟通的时间、地点、氛围相符v2.与说者的社会角色交往角色相符v3.与对方经验、知识、心理需要相符v4.与双方关系相符v5.与安全需要相符案例分析v1.一位下属在下班时间给领导打电话汇报工作。v2.妻子在工作单位受了气回到家,丈夫向她请求多给自己点生活费。v3.在洗手间里问候“吃了吗”,在图书馆、寺院大声交谈。v4.在公司正式工作例会上,称呼同事老王。在婚礼上谈论离婚率高发问题
展开阅读全文