设计素描课程讲稿.ppt
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- 设计 素描 课程 讲稿
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1、设设 计计 素素 描描 课课 程程 讲讲 稿稿适用:各级装潢班 课时:72节主讲:谭江宁一一.设计素描的起源、类型及特性设计素描的起源、类型及特性 设计素描是一种朴素、单纯、单一、单色的描绘或想象或表设计素描是一种朴素、单纯、单一、单色的描绘或想象或表现的绘画形式。它是一切造型艺术、设计的基础。现的绘画形式。它是一切造型艺术、设计的基础。不同的时代有不同的素描理念和风格、样式;不同的造型艺不同的时代有不同的素描理念和风格、样式;不同的造型艺术型态对素描也有其侧重;并且其内涵与外表都有自身的规术型态对素描也有其侧重;并且其内涵与外表都有自身的规则。则。设计素描偏重形与结构的形式本质,而绘画素描则
2、更在于情设计素描偏重形与结构的形式本质,而绘画素描则更在于情感的注入与个性的发挥,但它们都需要想象力和审美观,它感的注入与个性的发挥,但它们都需要想象力和审美观,它是创造力的基石。是创造力的基石。重点:重点:教会学生作画方法步骤及用笔方法。教会学生作画方法步骤及用笔方法。难点:难点:教会学生画准基本型及正确的观察方法,如构图、教会学生画准基本型及正确的观察方法,如构图、形体、透视、主、辅线等。形体、透视、主、辅线等。传统素描传统素描 设计素描设计素描 创意素描创意素描设计素描,是传统素描的派生与扩展。它具有传统素描以静设计素描,是传统素描的派生与扩展。它具有传统素描以静态为主的形式和通过固定的
3、视角再现对象并描绘对象的绘画态为主的形式和通过固定的视角再现对象并描绘对象的绘画形式,使设计师的手、脑、眼得到形式,使设计师的手、脑、眼得到“协作性协作性”的训练。的训练。设计素描涉及形、体、面、调子、明暗等元素的变化规律,设计素描涉及形、体、面、调子、明暗等元素的变化规律,以及重量、质感、轻重、比例、透视、解剖以及重量、质感、轻重、比例、透视、解剖(结构结构)等结构要等结构要素。但是古典素描与结构素描必然还存在着因素条件与归属素。但是古典素描与结构素描必然还存在着因素条件与归属的制约及形式差别。的制约及形式差别。设计素描是以物体的内外在结构、形体、空间联系为切入点设计素描是以物体的内外在结构
4、、形体、空间联系为切入点 主要以主、辅线由表及里地指引绘画与表现并将物体的透视主要以主、辅线由表及里地指引绘画与表现并将物体的透视关系和形体结构进行深入的分析和表现。关系和形体结构进行深入的分析和表现。设计素描作业:设计素描作业:以历届学生作业为媒介进行图以历届学生作业为媒介进行图解分析,使学生了解设计素描作画解分析,使学生了解设计素描作画的具体要求和表现方法的具体要求和表现方法.(过程略)(过程略)作业要求:作业要求:深入观察和分析物象的形体结构和空间关系,作深入观察和分析物象的形体结构和空间关系,作 画方法与步骤正确,物象本身和物象之间的透视画方法与步骤正确,物象本身和物象之间的透视 关系
5、准确,对物象的形体和空间有一定的表现力。关系准确,对物象的形体和空间有一定的表现力。使用使用4 4开素描纸,分开素描纸,分4 4组对静物组合进行写生。组对静物组合进行写生。小结:通过对设计素描基础知识、观察分析方法和表现方法的小结:通过对设计素描基础知识、观察分析方法和表现方法的讲解,使学生在具体作画过程中了解和把握设计素描的表现方讲解,使学生在具体作画过程中了解和把握设计素描的表现方法和过程,为今后的装潢设计奠定基础。法和过程,为今后的装潢设计奠定基础。二二.设计素描与装潢设计专业的关系设计素描与装潢设计专业的关系 重点:重点:分析较复杂建筑的室内外结构关系并予以准确地描绘:分析较复杂建筑的
6、室内外结构关系并予以准确地描绘:1 1、对应比较法:即形体上下或前后比较长短、大小。、对应比较法:即形体上下或前后比较长短、大小。2 2、目测法:伸直手臂用铅笔测量画面和观察到的形体。、目测法:伸直手臂用铅笔测量画面和观察到的形体。3 3、基准法:即中轴线与水平线校正描绘的形体。、基准法:即中轴线与水平线校正描绘的形体。4 4、远近提示法:即树立近大远小观。、远近提示法:即树立近大远小观。难点:难点:分析复杂的室内外物象的结构关系,用主辅线将其准分析复杂的室内外物象的结构关系,用主辅线将其准 确地描绘于透视中。任何素描形式都是审美造形的基确地描绘于透视中。任何素描形式都是审美造形的基 础。以设
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