记叙文的审题立意-评讲作文《发现》课件.ppt
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1、记叙文的审题立意记叙文的审题立意 评讲作文评讲作文发现发现高分作文的几个主要特点高分作文的几个主要特点o 高分作文往往感情很真挚感情很真挚,作者观察和把握生活的能力强,表现出超常的内视和内省的能力;o 文章一般都有较高的精神追求较高的精神追求,或深刻的人生和宇宙的至或深刻的人生和宇宙的至理理;文章无魂如浪子,东游西荡,徒招人烦;o 选材重视自己生活重视自己生活,看似平淡,能写出独特人生体验,写出五光十色的绚烂,能震撼心灵;o 对同样贫乏的生活,不是让人觉得无味无趣对同样贫乏的生活,不是让人觉得无味无趣,而是能有自有自己特别的或新颖的解读己特别的或新颖的解读;o 能把同样意思的话说得很别致把同样
2、意思的话说得很别致,语言表达富有意蕴,或很有张力;o 说故事不满足于清楚,总能生动而有波澜清楚,总能生动而有波澜。何为立意?o “文以意为先”。作文首先考虑的是立意。“意”就是指中心思想,也称为主题或主旨。立意指的是写作时中心思想的确定。题目回放:o 对于对于“发现发现”一词,一词,现代汉语小词典现代汉语小词典这这样解释:(样解释:(1 1)经过研究、探索等,看到或找到前)经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律;(人没有看到的事物或规律;(2 2)发觉。)发觉。o 纵观历史,历史的车轮在纵观历史,历史的车轮在“发现发现”中前行,中前行,历史的书页在历史的书页在“发现发现”中翻动;
3、放眼人生,人生中翻动;放眼人生,人生的精彩离不开的精彩离不开“发现发现”之花的装点,离不开之花的装点,离不开“发发现现”之水的浇灌。发现,是历史之河中永远跃动之水的浇灌。发现,是历史之河中永远跃动的一个音符,是人生之途中亮丽夺目的风景的一个音符,是人生之途中亮丽夺目的风景发现,是我们生命中的关键词。发现,是我们生命中的关键词。o 对于“发现”,你有何感悟与看法?请以“发现”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求立意自定,不要抄袭。审题立意指导:o把握题目的含义,什么是“发现”?o发挥联想与想象,说一说由“发现”你想到了什么?词语或短语式命题,审题时,我们可以通过“添加语素,构成语境添加语素,构
4、成语境”的办法来完成审题,即在所给定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨。讨论下列同学的作文立意讨论下列同学的作文立意孰优孰劣,并谈谈你的理由。孰优孰劣,并谈谈你的理由。探讨提升:o 学生学生 A:我发现妈妈原来是爱我的,我理解了妈妈:我发现妈妈原来是爱我的,我理解了妈妈的良苦用心。的良苦用心。o 学生学生 B:我发现春天悄悄地来了。:我发现春天悄悄地来了。o 学生学生 C:我发现我好穷(思想上)要不断完善自我。:我发现我好穷(思想上)要不断完善自我。o 学生学生 D:我发现自己很幸福,有很多人爱我。:我发现自己很幸福,有很多人爱我。o 学生学生 E:我发现了爱,
5、爱帮我勇敢面黑暗与挫折。:我发现了爱,爱帮我勇敢面黑暗与挫折。o 学生学生 F:我发现皇帝很:我发现皇帝很“专制专制”。o 学生学生 G:我发现我家门前的池塘不再清澈,环境在:我发现我家门前的池塘不再清澈,环境在不断恶化,要注重环保。不断恶化,要注重环保。o 学生学生H:发现人生,品味人生。:发现人生,品味人生。好的作文立意有什么特点?o一 立意要鲜明 o二 立意要深刻 o三 立意要新颖 怎样才能使立意正确而新颖呢?o 一 立意要鲜明 o 二 立意要深刻 o 三 立意要新颖 中心思想要正确、鲜明,在文章的开头和结尾有点题,升中心思想要正确、鲜明,在文章的开头和结尾有点题,升华主旨的句子,做到华
6、主旨的句子,做到画龙点睛画龙点睛。还要注意主旨要单一集中,。还要注意主旨要单一集中,避免多个中心。避免多个中心。立意要深刻一定要学会立意要深刻一定要学会以小见大以小见大的方法,的方法,生活中有许许生活中有许许多多的小事物,很不起眼,然善于观察、思考的人却能从多多的小事物,很不起眼,然善于观察、思考的人却能从中挖掘出深刻的哲理。中挖掘出深刻的哲理。写作意图要紧扣时代的脉搏,彰显时代特色。还可以采用写作意图要紧扣时代的脉搏,彰显时代特色。还可以采用反弹琵琶反弹琵琶的方法,反向立意。的方法,反向立意。作文升格:作文升格:o读学生作文发现春天讨论,你认为这篇文章有哪些优缺点,谈谈你的修改意见。课堂演练
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