订鬼-课件全面版.ppt
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1、订订 鬼鬼作者 王充话题讨论话题讨论 对于鬼这个问题,你是怎对于鬼这个问题,你是怎么看的?么看的?你觉得你觉得“鬼鬼”真的存在吗?真的存在吗?作家简介作家简介 王充王充(27(2797)97),字仲任,字仲任,上虞人,东汉著名思想家。上虞人,东汉著名思想家。所著所著 论衡论衡一书,一书,3030卷,卷,8585篇,篇,2020余万言,以唯物主余万言,以唯物主义的自然观,着力批判了当义的自然观,着力批判了当时盛行的谶纬迷信思想和天时盛行的谶纬迷信思想和天地万物由神主宰的谬论,成地万物由神主宰的谬论,成为一部战斗的宣传无神论的为一部战斗的宣传无神论的光辉巨著,开创了我哲学史光辉巨著,开创了我哲学史
2、上朴素唯物主义的新阶段。上朴素唯物主义的新阶段。王充读书时王充读书时记忆力特强,过目成诵,因此,博通了记忆力特强,过目成诵,因此,博通了“众众流百家之言流百家之言”。离开太学后,王充曾两次出任过小官,因为。离开太学后,王充曾两次出任过小官,因为人耿直,不愿趋炎附势、同流合污,结果辞职还家,一边人耿直,不愿趋炎附势、同流合污,结果辞职还家,一边教书,一边研究学问教书,一边研究学问。王充一生,绝大部分时间在教书、王充一生,绝大部分时间在教书、思考、写作中度过,生活始终清贫。到了晚年,依然思考、写作中度过,生活始终清贫。到了晚年,依然“贫无贫无一亩庇身,贱无斗石一亩庇身,贱无斗石之之秩秩”。王充著有
3、王充著有讥俗讥俗、政务政务、论衡论衡、养性养性等书,但流传至今的只有等书,但流传至今的只有论衡论衡一书,其他都已失传。一书,其他都已失传。王充反对王充反对生知之生知之说,反对知识的先验论说,反对知识的先验论,他说:他说:“天地天地之间,含血之类,无生知者之间,含血之类,无生知者”,他反对那种认为圣人能前,他反对那种认为圣人能前知千岁、后知万世的说法。他认为知千岁、后知万世的说法。他认为“不学自知,不问自晓不学自知,不问自晓”的事是古今所没有的。他说:人才有高下,知物由学,学的事是古今所没有的。他说:人才有高下,知物由学,学之乃知,不问不识。王充重视知识的力量,认为有知识就之乃知,不问不识。王充
4、重视知识的力量,认为有知识就有力量,有力量,人有知学,则有力矣。人有知学,则有力矣。他举例说明萧何收集秦代他举例说明萧何收集秦代保存的文书资料,掌握了很多知识,然后保存的文书资料,掌握了很多知识,然后以知为力以知为力,协助,协助刘邦打败了项羽。刘邦打败了项羽。背景资料背景资料 自古以来,鬼神迷信是剥削阶级自古以来,鬼神迷信是剥削阶级赖以维持统治的精神支柱。尤其在东赖以维持统治的精神支柱。尤其在东汉光武帝刘秀篡夺农民起义成果建立汉光武帝刘秀篡夺农民起义成果建立刘汉王朝以后,多种矛盾和自然灾害刘汉王朝以后,多种矛盾和自然灾害空前严重,使东汉社会很不稳定。在空前严重,使东汉社会很不稳定。在这情况下,
5、统治者大力宣传鬼神迷信,这情况下,统治者大力宣传鬼神迷信,严重毒害人民的严重毒害人民的 心灵。王充在这是发心灵。王充在这是发出了作为一名无神论者的呐喊。出了作为一名无神论者的呐喊。注 音 传()庖()丁 寝衽()椎()绳纆()箠()凡天地之间,有鬼,非人死凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所精神为之也,皆人思念存想之所致也。致也。本文的体裁是本文的体裁是 议论文议论文提出论点提出论点论证论点论证论点凡天地之间,有鬼,凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致皆人思念存想之所致也。也。举例举例论证论证道理道理论证论证大凡天地之间,出现鬼,并不是人死大
6、凡天地之间,出现鬼,并不是人死后的精神变成的,都是人们思念想象后的精神变成的,都是人们思念想象所造成的。是什么原因造成这种现象所造成的。是什么原因造成这种现象的呢?是由于疾病(的折磨)。人生的呢?是由于疾病(的折磨)。人生了病就会忧愁害怕,忧愁害怕就好象了病就会忧愁害怕,忧愁害怕就好象看见鬼出现了。凡是人无病时就不会看见鬼出现了。凡是人无病时就不会怕这怕那。所以得了病躺在床上,就怕这怕那。所以得了病躺在床上,就害怕有鬼到来。一害怕就会老是想,害怕有鬼到来。一害怕就会老是想,想久了就会使得视觉错乱,恍恍惚惚想久了就会使得视觉错乱,恍恍惚惚地看见鬼了。地看见鬼了。第一段第一段开门见山开门见山提出论
7、点提出论点设问句:用讲道理设问句:用讲道理的论证方法曾层层的论证方法曾层层展开论述展开论述重点句重点句人病则忧惧,忧惧见鬼出。人病则忧惧,忧惧见鬼出。畏惧则存想,存想则目虚见。畏惧则存想,存想则目虚见。2 2、精读课文,思考、精读课文,思考作者是用什么论证方法,作者是用什么论证方法,按怎样的按怎样的思路思路来证明他的观点来证明他的观点的?请同学们结合有关的文段的?请同学们结合有关的文段谈谈自己的阅读见解。谈谈自己的阅读见解。用什么来验证呢?古书上说:用什么来验证呢?古书上说:“伯乐学习鉴伯乐学习鉴别马的时候,别马的时候,(由于用心过度由于用心过度),看到的东西,没有,看到的东西,没有不是马的。
8、宋国庖丁练习解剖牛的本领,三年以不是马的。宋国庖丁练习解剖牛的本领,三年以后,在他的眼里,没有见过活牛,所看到的全是后,在他的眼里,没有见过活牛,所看到的全是(分解了的)死牛。分解了的)死牛。”这两个人都是专心到了极点。这两个人都是专心到了极点。由于老是想着某一个问题,自然而然产生了错觉,由于老是想着某一个问题,自然而然产生了错觉,看见异乎原物的东西了。人病了看见鬼,如同伯看见异乎原物的东西了。人病了看见鬼,如同伯乐看见马,庖丁看见牛一样。伯乐和庖丁看到的乐看见马,庖丁看见牛一样。伯乐和庖丁看到的其实不是真正的马和牛,由此可见病人所看见的其实不是真正的马和牛,由此可见病人所看见的也不是什么鬼了
9、。也不是什么鬼了。第二段第二段举例论证举例论证伯乐伯乐庖丁庖丁思念存想,思念存想,自见异物。自见异物。则亦知夫病者所见则亦知夫病者所见非鬼也。非鬼也。重点句子重点句子思念存想,自见异物。思念存想,自见异物。病人身体困倦极了,身体疼痛,就病人身体困倦极了,身体疼痛,就说是鬼拿了棍捧鞭子欧打他,好象看见说是鬼拿了棍捧鞭子欧打他,好象看见鬼拿着锤子、锁链、绳索,站着守在他鬼拿着锤子、锁链、绳索,站着守在他的身旁。(这是因为)病人身体疼痛,的身旁。(这是因为)病人身体疼痛,心里害怕,才虚幻地看见这些的啊。刚心里害怕,才虚幻地看见这些的啊。刚得病时心里惊慌害怕,(就好象)看见得病时心里惊慌害怕,(就好象
10、)看见鬼来了;病重一些就怕死,好象看见鬼鬼来了;病重一些就怕死,好象看见鬼在发怒;身上因病感到疼痛,(就好象)在发怒;身上因病感到疼痛,(就好象)看见鬼在打:这都是由于想得过多,产看见鬼在打:这都是由于想得过多,产生虚幻的感觉造成的,并不是真有那样生虚幻的感觉造成的,并不是真有那样的事实。的事实。第三段第三段道理论证道理论证分析病人的心理分析病人的心理所谓所谓“鬼鬼”是是“病痛病痛恐惧,妄见之也。恐惧,妄见之也。”分析病的不同程度不分析病的不同程度不同感受,所见同感受,所见“鬼鬼”状态各异状态各异“皆存想皆存想虚见,未必有其实虚见,未必有其实也。也。”重点句子重点句子病痛恐惧,妄见之也。病痛恐
11、惧,妄见之也。皆存想虚见,未必有其实也。皆存想虚见,未必有其实也。专心想念事物(的结果),有的表现在专心想念事物(的结果),有的表现在视觉上,有的表现在说话上,有的表现在听视觉上,有的表现在说话上,有的表现在听见的声音上见的声音上,表现在视觉上的(好象)看见鬼表现在视觉上的(好象)看见鬼的形状;表现在听觉上,(好象)听到了鬼的形状;表现在听觉上,(好象)听到了鬼的声音;表现在嘴上,(就会)说出鬼的事的声音;表现在嘴上,(就会)说出鬼的事情。(因此)白天会看到鬼的出现,夜里就情。(因此)白天会看到鬼的出现,夜里就会在梦中听到鬼的声音。独自睡在空房之中,会在梦中听到鬼的声音。独自睡在空房之中,如果
12、感到有些害怕,就会梦见好象有人按住如果感到有些害怕,就会梦见好象有人按住他的身体哭泣呢!睡醒见到鬼形,躺下听到他的身体哭泣呢!睡醒见到鬼形,躺下听到鬼声,都是由于精神作用引起的;害怕和想鬼声,都是由于精神作用引起的;害怕和想象,都出于同样的情况。象,都出于同样的情况。第四段:第四段:道理论证道理论证从从“精念存想精念存想”表现于表现于目、耳、口的现象来证目、耳、口的现象来证明明“鬼鬼”是人的主观思是人的主观思念,并非实有。念,并非实有。(“念念”“”“想想”)再一次证明了所谓鬼是再一次证明了所谓鬼是病人痛苦时的精神所致。病人痛苦时的精神所致。文章思路文章思路提出论点提出论点类比推论类比推论深入
13、分析深入分析病理作用病理作用存想虚致存想虚致心理原因心理原因精神畏惧精神畏惧妄见原因妄见原因伯乐相马伯乐相马庖丁解牛庖丁解牛有鬼非人死精有鬼非人死精神为之皆人思神为之皆人思念存想之所致念存想之所致在论证部分,作者是如何论证的呢?在论证部分,作者是如何论证的呢?1、先设问引出先设问引出“人病则忧惧,忧惧见鬼出人病则忧惧,忧惧见鬼出”(从唯物主义观点出发,否定了鬼的存在。)(从唯物主义观点出发,否定了鬼的存在。)2、用伯乐相马无非马和庖丁解牛不见用伯乐相马无非马和庖丁解牛不见活牛的事例来论证:活牛的事例来论证:“思念存想,自见思念存想,自见异物异物”用用“二者用精至矣二者用精至矣”和和“人病见鬼人
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