部编版《辽宋夏金元的文化》精品课件1.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版《辽宋夏金元的文化》精品课件1.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宋夏金元的文化 部编版 辽宋夏 金元 文化 精品 课件
- 资源描述:
-
1、第12课 辽宋夏金元的文化课程标准:课程标准:1.1.认识宋明儒学复兴背景,掌握宋明理学代表人物及其思认识宋明儒学复兴背景,掌握宋明理学代表人物及其思想主张。想主张。2 2.认识宋词元曲及其发展原因认识宋词元曲及其发展原因。3 3.了解三大发明成就以及对世界的影响,沈括了解三大发明成就以及对世界的影响,沈括梦溪笔梦溪笔谈谈、郭守敬、郭守敬授时历授时历。4 4.了解少数民族文字,认识各民族为中华民族大家庭的发了解少数民族文字,认识各民族为中华民族大家庭的发展作出的贡献。展作出的贡献。一、儒学的复兴-程朱理学1 1.背景背景儒家儒家学说日益僵化学说日益僵化,独尊,独尊地位动摇;地位动摇;宋代加强专
2、制主义中央集宋代加强专制主义中央集权权,需要,需要重建纲常重建纲常伦理;伦理;农业、手工业、商业的发农业、手工业、商业的发展展;北宋北宋中期掀起了儒学复兴中期掀起了儒学复兴运动。运动。2.2.代表人物代表人物北宋的程颢、北宋的程颢、程颐程颐兄弟;兄弟;南宋南宋的的朱熹(理学的集大成者)朱熹(理学的集大成者)程颢程颢、程颐:确定了理学的、程颐:确定了理学的最高范畴最高范畴“天理天理”;天理的;天理的核心就是核心就是“仁仁”,修养的最,修养的最高境界就是高境界就是“仁仁”。3.3.主要主要思想及特点思想及特点宇宙观:宇宙观:“理理”是是自然界和社会的根本自然界和社会的根本原则原则(核心),三纲五常
3、就是(核心),三纲五常就是“理理”的表现;的表现;未有天地之先,毕竟是先有此理。未有天地之先,毕竟是先有此理。有理而后有有理而后有气气,虽是一时都有,毕竟以理为主,天下未有无理,虽是一时都有,毕竟以理为主,天下未有无理之气,亦未有无气之理。宇宙之间,一理而已。之气,亦未有无气之理。宇宙之间,一理而已。其其张之为三纲,其纪之为张之为三纲,其纪之为五常五常 朱子语类朱子语类人生观:人生观:“存天理,去人欲存天理,去人欲”;认识论:认识论:“格物致知格物致知”部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件1程朱理学特点(1 1)儒学)儒学进一步思辨进一步思辨化;化;(2 2)强调伦理
4、)强调伦理道德为核心;道德为核心;(3 3)吸收了)吸收了儒、道的儒、道的思想思想主张。主张。部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件14.4.理学理学的发展:的发展:“四书四书”成为先成为先于于“五经五经”的儒学的儒学基础基础读物;读物;元朝元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容,答题标准以程朱理学的解释容,答题标准以程朱理学的解释为主;为主;南宋以后,南宋以后,程朱程朱理学成为官方正统哲学,理学成为官方正统哲学,在在历史上产生了深远影响。历史上产生了深远影响。部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件15 5、影
5、响、影响提出了利于维护封建统治的道德规范,为提出了利于维护封建统治的道德规范,为皇权专制提供了理论依据,适应了封建统治皇权专制提供了理论依据,适应了封建统治者的需要,者的需要,理学家的思想,理学家的思想,因其目的是因其目的是“卫道卫道”,表示其,表示其文化的保守性格,文化的保守性格,他们的思想,他们的思想,将人欲与将人欲与天理对立,抹杀个人私利观,替以后专制皇权加强天理对立,抹杀个人私利观,替以后专制皇权加强张本,其影响所及,达几百年。张本,其影响所及,达几百年。黄仁宇现代中国的历程黄仁宇现代中国的历程部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件1重视主观意志重视主观意志力量
6、和道德,强调力量和道德,强调人的社会责人的社会责任和历史任和历史使命,对使命,对塑造中华民族性格起了积极塑造中华民族性格起了积极作用;作用;苟利苟利国家国家生死生死以,岂以,岂因祸福避趋之因祸福避趋之清清林则徐林则徐粉身碎骨寻常粉身碎骨寻常事,但愿事,但愿牺牲报牺牲报国家国家清清秋瑾秋瑾是对儒学的更新与丰富,有利于促进中国是对儒学的更新与丰富,有利于促进中国古代文化、教育的进一步发展。古代文化、教育的进一步发展。部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件1强调强调“三纲五常三纲五常”和尊卑和尊卑等级观念等级观念,压制,压制和扼杀人的自然和扼杀人的自然欲求欲求,禁锢,禁锢人们
7、人们思想,阻思想,阻碍了后期社会的变革。碍了后期社会的变革。饿死事小,失节事大。饿死事小,失节事大。贞节牌坊的建立,是贞节牌坊的建立,是对女性的禁锢。对女性的禁锢。部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件1儒学的发展历程时间时间发展情况发展情况代表人物代表人物观点观点春秋春秋产生产生孔子孔子仁、为政以德、有教无类仁、为政以德、有教无类战国战国发展发展孟子、荀子孟子、荀子仁政、性善论;隆礼重法、性仁政、性善论;隆礼重法、性恶论恶论秦朝秦朝重创重创秦始皇秦始皇焚书坑儒焚书坑儒汉朝汉朝正统地位正统地位董仲舒董仲舒罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术魏晋南魏晋南北朝北朝新发展新发
8、展吸收佛、道精神吸收佛、道精神隋唐隋唐三教并行、三教并行、复兴复兴韩愈韩愈天命论和封建纲常巩固儒学主天命论和封建纲常巩固儒学主流思想流思想宋朝宋朝新体系新体系二程、朱熹二程、朱熹理是万物根本,存天理灭人欲,理是万物根本,存天理灭人欲,格物致知格物致知部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件1二、文学艺术1 1.宋词宋词(1 1)背景:)背景:政治:阶级矛盾和民族矛盾的尖锐;政治:阶级矛盾和民族矛盾的尖锐;经济:商品经济经济:商品经济发展,城市生活发展,城市生活丰富多彩;丰富多彩;阶层:市民阶层壮大;阶层:市民阶层壮大;文化:娱乐场所文化:娱乐场所需要大量的歌词需要大量的歌
9、词。(2 2)特点:)特点:民间流行的长短句歌词发展而来的一种新的诗歌民间流行的长短句歌词发展而来的一种新的诗歌体裁;体裁;根据乐谱分为不同的词牌,各有固定格式;根据乐谱分为不同的词牌,各有固定格式;唐朝后期出现,宋朝鼎盛,风格多样,内容广泛唐朝后期出现,宋朝鼎盛,风格多样,内容广泛;部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件1(3 3)成就:)成就:豪放派:苏轼豪放派:苏轼、辛弃疾辛弃疾风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、说理风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、说理为主,表达内心感慨为主,表达内心感慨;菩萨蛮菩萨蛮(书江西造口壁书江西造口壁)辛弃疾辛弃疾 郁孤台下清江水,
10、郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟青山遮不住,毕竟江流去江流去。江晚正愁予,。江晚正愁予,山深闻鹧鸪。山深闻鹧鸪。部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件1婉约婉约派:柳永、李清照派:柳永、李清照风格委婉含蓄,细腻感人,内容以咏叹个人身风格委婉含蓄,细腻感人,内容以咏叹个人身世、写景抒情为主;世、写景抒情为主;一剪一剪梅梅 李李清照清照红藕香残玉簟秋。红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,轻解罗裳,独上兰舟。独上兰舟。云中谁寄锦书来?云中谁寄锦书来?雁字回时,雁字回时,月满西楼。月满西楼。花自飘零水自流。花
11、自飘零水自流。一种相思,一种相思,两处闲愁。两处闲愁。此情无计可消除,此情无计可消除,才下眉头,才下眉头,却上心头。却上心头。雨霖铃雨霖铃 柳永柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。天阔。多情自古伤离别,更那多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处何处?杨柳岸、晓风残月。杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情,更
12、设。便纵有、千种风情,更与何人说与何人说?部编版辽宋夏金元的文化精品课件1部编版辽宋夏金元的文化精品课件12、元曲(1 1)内容及特点:内容及特点:散曲散曲:更:更灵活、更灵活、更通俗、更加通俗、更加适合适合市井人们需要;市井人们需要;杂剧杂剧:综合性艺术:综合性艺术将成套的散曲将成套的散曲连在一起;连在一起;根据根据音乐等的不同安排不同的角色;音乐等的不同安排不同的角色;有完整有完整的故事的故事情节。情节。(2 2)代表人物)代表人物:关:关汉卿、汉卿、王实甫等王实甫等(3 3)地位)地位:元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的:元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟。成熟。部编版辽宋夏金元的文化精品课
展开阅读全文